Мундгод дахь эргэлт

Бид АНУ, Европ, Австралийн Төвд лам нар барууныханд ном заалгаж байгаад дассан. Гэтэл барууны гэлэнмаа Энэтхэгт төвдчүүдэд англи хэлээр ном зааж байна гээд бод доо! Би санамсаргүй байдлаар ( карма?), Би өнгөрсөн XNUMX-р сард Мундгод дээр очиход яг ийм туршлагатай болсон. Өмнөд Энэтхэгт Мундгод нь Гаден, Дрепунг нарын гэр юм Монастик Их дээд сургуулиуд хоёулаа өндөр ур чадвартай, ухамсартай багш нараар дүүрэн байдаг. Тэгвэл би 130-150 түвд хүнд номын айлдвар айлдаж байхыг яаж олж мэдсэн юм бэ?

Дрепунг хийд (Зураг avalonmediaworks)

Барууныхны (болон Холливудын) Түвдийн нийгмийн талаарх идеалист төсөөллийн эсрэгээр, дундаж Төвд хүн тахилын ширээ босгох, өдөр бүр цөөн хэдэн залбирал унших зэрэг зан үйлээс гадна номын талаар бага мэддэг. Төвдүүд Буддын шашны зарим үндсэн санаа, үнэт зүйлсийг эцэг эхээсээ сурдаг ч ихэнх нь номыг чин сэтгэлээсээ судалдаггүй. Нэгдүгээрт, барууны жирийн хүмүүсийн нэгэн адил тэдний амьдрал амьжиргаагаа залгуулахад чиглэгддэг. Хоёрдугаарт, номын ихэнх зохиолууд нь уран зохиолын төвд хэл дээр байдаг бөгөөд өдөр бүр ярьдаг ярианы хэлэнд харь техникийн үгсийн сангуудаар дүүрэн байдаг. Түвдүүд дээдсийн өргөсөн авшигт оролцож болно лам адислал хүлээн авахын тулд, харин ирц нь ижил үед хамаагүй бага байдаг лам талаар олон нийтэд сургаал өгдөг ламрим эсвэл бодлын өөрчлөлт. Өнөөг хүртэл Энэтхэгийн сүм хийдүүдийн лам нар энэ хавийн энгийн түвдчүүдэд хичээл заагаагүй, мөн тэднээс ч гуйж байгаагүй. Түүнчлэн, Энэтхэгийн Төвдийн сургуулиудад лам нар өдөр бүр хэдэн минутын турш залбирдаг ч хүүхдүүдэд ном, түүний өдөр тутмын амьдралд хэрэглэгдэхүүнийг системтэйгээр сурдаг хичээл байдаггүй.

Зон Ринбүүчигийн үйлчлэгч Тэнзин Ванчук хутагт бол миний эртний найз юм. Дэвшилтэт, өргөн цар хүрээтэй тэрээр энэ байдалд санаа зовж, Энэтхэг дэх Төвд залуу хүмүүсийг ном сурахад урамшуулахыг хичээдэг. Үүний тулд тэрээр Мундгод дахь Энэтхэгийн эзэмшдэг Төвд сургуулийн захирал, захиралтай ярилцаж, хүүхдүүд англи хэлээр олон хичээл сурдаг бөгөөд Америкийн гэлэнмаа ном өгөх гэсэн санааг хүлээж авч байгаа эсэхийг шалгахаар болов. оюутнуудтай ярилц. Тэд байсан тул тэр надаас үүнийг хийх эсэхийг асуув. Мундгод надаас хавьгүй илүү чадварлаг багш нараар дүүрсэн үед илтгэл тавих нь утгагүй санагдсан тул би эхэндээ эргэлзэж байсан. Гэвч Дэнзин энгийнээр ярьдаг “орчин үеийн америк хүнээс” ном сонсохыг хүүхдүүд хүлээж авах болно гэж ятгасан. хэл, өдөр тутмын амьдралын жишээг өгсөн.

Би урд талын сандал дээр сууж байхад 10-12-р ангийн өсвөр насныхан цементэн задгай талбай дээр сууж байв. Ойролцоогоор 45 минутын турш би ашиглах боломжтой байдлын талаар ярьсан БуддаБидний амьдрал дахь сургаал: хамтран ажиллах аргууд уур хилэн, ичимхий байдлыг даван туулах, өөртөө итгэх итгэлийг хөгжүүлэх, эцэг эх, найз нөхөдтэйгээ илүү сайн харилцах. Тэд анхааралтай чагнаж, гайгүй гэдгийг мэдээд миний онигоонд инээвхийлэв. Дараа нь хуралдааныг нээсэн асуултууд, тэд бичсэн. Ихэнхдээ ичимхий залуучуудын дундаас цаасан хуудас урсаж, тэдний чин сэтгэлээсээ сонирхсон асуултуудаар дүүрэн байв. Би яаж Бурханд итгэдэг байсан шашнаас итгэдэггүй шашин руу шилжсэн бэ? Аав, ээж минь намайг тэдэн шиг боддоггүй байхад юу гэж хэлсэн бэ? Шинжлэх ухааны үүднээс харахад тамын орон хаана байдаг вэ? Орчлон ертөнц хэрхэн үүссэн бэ? Буддизм нь шинжлэх ухаантай нийцдэг үү? Итгэлтэй байна гэдэг нь юу гэсэн үг вэ? Хэрэв бид уншвал буддын шашинтан байх нь юу гэсэн үг вэ? Ом Мане Падме Хум гэтэл утга учрыг нь ойлгохгүй байна, ямар хэрэгтэй юм бэ? Бид дотоод сэтгэлийн хямрал, сэтгэлийн хямрал, төөрөгдөлтэй хэрхэн харьцах вэ? гэж юу вэ а Будда?

Цаг дуусахад бид бүгд баяртай байлаа. Өмнө нь нухацтай ханддаг байсан сургуулийн захирал хүртэл инээмсэглэж байв. Гэвч хэд хоногийн дараа би гайхан толгой сэгсэрлээ: энэ өвөрмөц нөхцөл байдал хэрхэн үүссэн бэ? Энэ минийх байсанд би маш их талархаж байсан Санал болгох Дээрхийн Гэгээнтэнд Далай лам. Түүний надад болон барууны бусад хүмүүст энэрэнгүй хайрласан бүх сургаалын дараа би түүний ард түмэнд зааж өгснөөр энэ сайхан сэтгэлийн хариуг өчүүхэн төдийд төлж чадвал би үнэхээр их баярласан.