Kết nối các nhà khoa học nữ và các nữ tu sĩ Phật giáo

Tại Hội nghị chuyên đề Emory-Tây Tạng năm 2016 về “Khoa học kết nối và Phật giáo để cùng làm giàu” được tổ chức tại Tu viện Drepung ở Nam Ấn Độ, Đại đức Chodron đã gặp Tiến sĩ Nicole Ackerman, một Trợ lý Giáo sư Vật lý trẻ đầy nhiệt huyết tại Đại học Agnes Scott. Nicole là một phần của Sáng kiến ​​Khoa học Emory-Tây Tạng giảng dạy khoa học cho các nhà sư thông qua các khóa học tập trung vào mùa hè ở Ấn Độ, nhưng cô ấy tự hỏi, "Còn các nữ tu sĩ thì sao?"

Thật trùng hợp, Đại đức Chodron đã được yêu cầu thuyết trình với các nữ tu tại Ni viện Jangchub Choeling bên ngoài chương trình hội nghị chuyên đề, nên bà đã mời Nicole đi cùng. Tin đồn lan truyền giữa các nhà khoa học nữ, và một nhóm bốn nhà khoa học (với hai đối tác đi cùng) đã tham gia chuyến thăm của Hòa thượng Chodron đến Ni viện Jangchub Choeling, chia sẻ ý tưởng trong bữa tối về cách thu hút nhiều nữ tu sĩ hơn vào chương trình khoa học, trước khi tham dự buổi lễ của Hòa thượng Chodron Pháp thoại.

Một năm sau, Đại đức Chodron rất vui khi nhận được thông tin cập nhật từ Nicole về lớp học vật lý dành cho các nữ tu mà cô đã đồng dạy với Tiến sĩ Heidi Manning tại Drepung Loseling Science và Thiền Trung tâm thông qua Sáng kiến ​​Khoa học Emory-Tây Tạng:

41 nữ tu chăm chỉ từ năm tu viện khác nhau đã nhiệt tình hoàn thành các hoạt động trong lớp, luôn đặt ra những câu hỏi hay và giúp đỡ nhau hiểu các chủ đề vật lý mà chúng tôi đề cập. Điểm trung bình trong bài kiểm tra là 81%. Trong khi bài kiểm tra thay đổi từ năm này sang năm khác, đây là mức trung bình cao hơn nhiều so với mức trung bình mà các nhà sư thường kiếm được trong các bài kiểm tra vật lý của họ! Chúng tôi được biết rằng điểm trung bình của các nữ tu trong bài kiểm tra triết học cao hơn bất kỳ tầng lớp nào của các nhà sư.

Chương trình vật lý năm một là tổng quan về một số chủ đề vật lý, trong khi các năm sau sẽ đi sâu hơn vào từng chủ đề. Mong rằng các sư cô đều có cơ hội tiếp tục trong chương trình để các em khắc sâu thêm kiến ​​thức. Dựa trên những câu hỏi của họ, họ đã cố gắng hình thành mối liên hệ giữa nghiên cứu Phật học của họ và những gì họ đang học trong vật lý. Tôi chắc chắn họ sẽ nghĩ ra nhiều câu hỏi trong năm tới!

Đó là một trải nghiệm đáng kinh ngạc đối với tôi, và tôi hy vọng rằng tôi sẽ có cơ hội trở lại và giảng dạy trong tương lai. Những câu hỏi của họ luôn cho tôi thấy rằng tôi có thể nâng cao hiểu biết của mình về vật lý — các nhà sư và ni cô nắm bắt được những chỗ mà thuật ngữ hoặc logic của tôi còn cẩu thả! Nhiều người hỏi về sự khác biệt giữa việc giảng dạy cho các tăng ni: Tôi thấy các ni cô tham gia nhiều hơn! Nhiều nữ tu nói được một số tiếng Anh và họ bớt nhút nhát hơn nhiều. Thật tuyệt vời khi có thể nói chuyện và làm việc trực tiếp với họ.

Nicole cũng gửi những bức ảnh mà cô ấy vui lòng cho phép đăng bên dưới. Đây là năm đầu tiên có đầy đủ các nữ tu tham gia chương trình khoa học, và niềm đam mê học tập của các em được thể hiện. Chúc cho sự trao đổi giữa các nhà khoa học và tu học này tiếp tục sâu sắc và phát triển, vì lợi ích chung của họ và lợi ích của nhân loại!

Chủ đề đầu tiên: ánh sáng và bóng tối, các giai đoạn của mặt trăng

Đo tốc độ bằng đồng hồ bấm giờ, lập bảng, vẽ sơ đồ.

Hai chiếc ván trượt: Định luật thứ 3 của Newton!

Cân lò xo để đo lực và khám phá định luật Newton. Một bản demo thú vị cho thấy chuyển động tròn có thể xảy ra ngay cả khi trực giác của chúng ta nói rằng mọi thứ sẽ rơi xuống.

Trong phòng máy tính, mọi người khám phá cấu trúc của nguyên tử bằng cách sử dụng một mô phỏng.

Đêm qua kính viễn vọng ở Jangchub Choeling - những đám mây đôi khi cản đường, nhưng mọi người đều nhìn thấy mặt trăng, sao Mộc và mặt trăng của sao Mộc.

Phiếu trả lời đảm bảo rằng mọi người đều tham gia và người hướng dẫn biết bao nhiêu người đang bối rối.

Một ngày dành cho mạch điện và định luật Ohm - mọi người đều tạo ra một số mạch điện ấn tượng từ pin, công tắc và bóng đèn. Nhiều sáng tạo đã được trưng bày!