Khóa học về lý luận và tranh luận Phật giáo (2017-19)

Giảng dạy về Khóa học về lý luận và tranh luận Phật giáo: Phương pháp tiếp cận của người châu Á đối với tư duy phân tích được đúc kết từ các nguồn của Ấn Độ và Tây Tạng của Daniel Perdue được đưa ra tại Tu viện Sravasti.

Văn bản gốc

Khóa học về lý luận và tranh luận Phật giáo: Phương pháp tiếp cận của người châu Á đối với tư duy phân tích được đúc kết từ các nguồn của Ấn Độ và Tây Tạng có sẵn từ Shambhala Publications tại đây.

Sản phẩm và hiện tượng phi sản xuất

Tiếp tục với Chương 10, bao gồm phần “Sự phân chia sự tồn tại thành sản phẩm và hiện tượng phi sản xuất”.

Xem bài viết

Sự thật cuối cùng và thông thường

Tiếp tục với Chương 10, bao gồm phần "Sự phân chia của sự tồn tại thành sự thật cuối cùng và sự thật thông thường."

Xem bài viết

Các hiện tượng được đặc trưng cụ thể và nói chung

Tiếp tục với Chương 10, đề cập đến phần “Sự phân chia các tồn tại thành các hiện tượng có đặc điểm cụ thể và các hiện tượng có đặc điểm chung.”

Xem bài viết

Hiện tượng ẩn và hiện tượng biểu hiện

Phần tiếp theo của Chương 10, đề cập đến phần “Sự phân chia các Hiện hữu thành Hiện tượng Tiềm ẩn và Hiện tượng Hiển lộ.”

Xem bài viết

Xem lại các định nghĩa

Hòa thượng Tenzin Tsepal dẫn đầu một cuộc duyệt xét các định nghĩa và mối quan hệ giữa bảy phần của hiện hữu.

Xem bài viết

không tồn tại

Khám phá "xấu" nghĩa là gì thông qua thuyết âm tiết và dạy về danh mục "không tồn tại".

Xem bài viết

Những thứ hoạt động

Bắt đầu dạy về sự phân chia của "Vạn vật vận hành", như một phần của Chương 11: "Bản thể học Phật giáo căn bản 2."

Xem bài viết

Xem xét các định nghĩa

Thượng tọa Tenzin Tsepal dẫn đầu việc xem xét các định nghĩa từ sự phân chia của vô ngã, cho đến sự phân chia của các sự vật đang hoạt động.

Xem bài viết

Âm thanh, mùi và đồ vật hữu hình

Bao gồm các phần về Âm thanh, Mùi, Vị và Đối tượng Xúc giác trong Chương 10 “Bản thể học Phật giáo Căn bản 2.”

Xem bài viết

Xem lại những thứ đang hoạt động

Thượng tọa Tenzin Tsepal xem xét sự phân chia của "Vạn vật vận hành", một trong những phạm trù chính trong Bản thể học Phật giáo.

Xem bài viết

Hãy tranh luận!

Đại đức Tenzin Tsepal dẫn đầu một bài đánh giá, tập trung vào các cuộc tranh luận thực hành từ một văn bản tranh luận Chủ đề được Thu thập truyền thống.

Xem bài viết