වටිනා ගාර්ලන්ඩ් සඳහා ප්‍රශ්න විචාරාත්මක ප්‍රශ්න 9 කොටස
වටිනා ගාර්ලන්ඩ් සඳහා ප්‍රශ්න විචාරාත්මක ප්‍රශ්න 9 කොටස
පූජ්‍ය තුබ්තන් චෝද්රන් 
Sravasti Abbey හි ඉගැන්වීම් 
නොවැම්බර් 6, 2016 
- කෙසේද යන්න විස්තර කරන්න ඇමුණුමක්, කෝපය, සහ ව්යාකූලත්වය කුසල් හා ප්රඥාව එකතු කිරීමට බාධා කරයි.
- නොවන මොනවාදඇමුණුමක්, නොවන-කෝපය, සහ ව්යාකූල නොවන? ඒවායේ ප්‍රතිඵල මොනවාද?
- උසස් පුනර්භවයක් සොයන කෙනෙකුට ධර්මය කුමක්ද? උසස්ම යහපත සොයන්නාට ඇති ධර්මතාවය කුමක්ද?
- කුසල් රැස් කිරීම වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා නාගර්ජුන නිර්දේශ කරන ක්‍රියා මොනවාද?
- වැරදි මාර්ගයක් උගන්වන හෝ වෙනත් ආකාරයකින් ගෞරවයට නුසුදුසු පුද්ගලයන් හා සම්බන්ධ වීමට නාගර්ජුන නිර්දේශ කරන්නේ කෙසේද? පූජා?
- ප්‍රඥාවේ එකතුව සම්පූර්ණ කිරීමට ඔහු නිර්දේශ කරන්නේ කුමන ක්‍රියාකාරකම්ද?
- නාගර්ජුන රජුට තම ධනය ජනතාවගේ සාමූහික යහපත සඳහා යෙදවීමට උපදෙස් දෙන ක්‍රම දහහතර මොනවාද? මේවායින් රජුට මොන වගේ බලපෑම් ඇති වෙයිද? ඔවුන් ජනතාව කෙරෙහි කුමන බලපෑම් ඇති කරයිද?
- නිසි ලෙස පාලනය කිරීමට ඔහු රජුට දෙන උපදෙස් මොනවාද?
- ඔබ සැමවිටම අන් අයට අවශ්‍ය දේ ලබා දිය යුතුද?
- කන්‍යාවන් සහ ඔවුන්ගේ සහය සඳහා භාණ්ඩ ලබා දීමට ඔබ උපදෙස් දෙන්නේ කුමක්ද?
- තම සහකරු හෝ සහකාරිය, දරුවන් යනාදිය ලබා දීමේ තේරුම කුමක්ද?
- ත්‍යාගශීලී වන විට යමෙකුට අවශ්‍ය දේ ගැන සංවේදී වීම වැදගත් වන්නේ ඇයි? වස දීම කවදා හෝ සුදුසුද? අන් අයට කායික හෝ මානසික වේදනාවක් ඇති වන අයුරින් ක්‍රියා කිරීමටද? එසේ නම්, මෙම ක්‍රියාවන් සුදුසු වන්නේ කුමන තත්වයන් යටතේද, ඒවා කිරීමට සුදුසු කවුද, සහ අභිප්‍රේරණය කුමක් විය යුතුද?
පූජ්‍ය තුබ්තන් චෝද්රන්
පූජ්‍ය චොඩ්‍රොන් අපගේ එදිනෙදා ජීවිතයේදී බුදුන්ගේ ඉගැන්වීම් ප්‍රායෝගිකව භාවිතා කිරීම අවධාරණය කරන අතර බටහිරයන් විසින් පහසුවෙන් තේරුම් ගත හැකි හා ප්‍රායෝගිකව ඒවා පැහැදිලි කිරීමට විශේෂයෙන් දක්ෂ වේ. ඇය උණුසුම්, හාස්‍යජනක සහ පැහැදිලි ඉගැන්වීම් සඳහා ප්‍රසිද්ධය. ඇය 1977 දී ඉන්දියාවේ ධර්මසාලා හි Kyabje Ling Rinpoche විසින් බෞද්ධ කන්‍යා සොහොයුරියක් ලෙස පැවිදි වූ අතර 1986 දී ඇය තායිවානයේ භික්ෂුණී (පූර්ණ) පැවිදිභාවය ලබා ගත්තාය. ඇගේ සම්පූර්ණ චරිතාපදානය කියවන්න.
