लैम्रीम शिक्षा 1991-94
लामा चोंखापा की व्यापक टिप्पणी ज्ञानोदय के क्रमिक पथ पर महान प्रदर्शनी। (लैमरिम चेन्मो)
Lamrim शिक्षण में सभी पोस्ट 1991-94
कर्म का वर्णन करने के विभिन्न तरीके
कार्यों के प्रकार, इरादों और परिणामों के बीच अंतर करना और मतभेदों को समझना।
पोस्ट देखेंधर्म साधना के अनुकूल गुण
धर्म अध्ययन और अभ्यास के लिए विशेष कारक सहायक होते हैं। उनमें से कुछ संभवतः प्रभावशाली हैं …
पोस्ट देखेंपुण्य का अभ्यास करें, अगुण से बचें
दीर्घकालिक परिप्रेक्ष्य विकसित करने से हमें अपने कार्यों के परिणामों के बारे में स्पष्टता प्राप्त करने में मदद मिलती है।
पोस्ट देखेंचार विरोधी शक्तियां
एक अच्छे जीवन के लिए आधार स्थापित करने के लिए शुद्धिकरण आवश्यक अभ्यास है। वहाँ हैं…
पोस्ट देखेंपहला महान सत्य: दुखः
अभ्यासी के तीन स्तरों के संदर्भ में चार आर्य सत्यों को ध्यान में रखते हुए, और…
पोस्ट देखेंअष्टांगिक मार्ग: दूसरों को लाभ पहुंचाना
दूसरों के लिए महान लाभ के लिए नेक अष्टांगिक मार्ग को लागू करना।
पोस्ट देखेंहमारे असंतोषजनक अनुभव
संसार में हम जिस स्थिति में हैं, उस पर एक ईमानदार नज़र डालें: जन्म, बीमारी, बुढ़ापा का सामना करना पड़ रहा है...
पोस्ट देखेंचक्रीय अस्तित्व का दुक्खा
कई अलग-अलग तरीकों से चक्रीय अस्तित्व के नुकसानों को देखने और उन पर मनन करने से मदद मिलती है...
पोस्ट देखेंभगवान लोकों की असंतोष
यह समझना कि ईश्वरीय क्षेत्र असंतोषजनक क्यों हैं, हमें यह समझने में मदद करता है कि किसी भी क्षेत्र में पुनर्जन्म…
पोस्ट देखेंअज्ञानता, संदेह और पीड़ित विचार
विभिन्न तरीकों से अज्ञान प्रकट होता है, कैसे पीड़ित संदेह आध्यात्मिक प्रगति में बाधा डालता है, और…
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