බෝධිසත්ව ක්‍රියාවන්හි නිරත වීම (සිංගප්පූරුව 2006–වර්තමානය)
ශාන්තිදේව පිළිබඳ වාර්ෂික ඉගැන්වීම් බෝධිසත්ව ක්‍රියාවන්හි නිරත වීම සිංගප්පූරුවේ Pureland Marketing විසින් සංවිධානය කරන ලදී.
මූල පෙළ
බෝධිසත්වයන්ගේ ජීවන මාර්ගයට මගපෙන්වීමක් Stephen Batchelor විසින් පරිවර්තනය කරන ලද සහ Tibetan Works and Archives පුස්තකාලය විසින් ප්‍රකාශයට පත් කර ඇත Google Play හි ebook මෙතැනින්.
6 පරිච්ඡේදය: 39-51 පද
පූජ්ය තුබ්තන් චෝද්රන් කෝපයට හේතු සහ අපගේ දුක්ඛිත කර්මය නිසා අපගේ දුක් වේදනා ඇති වන ආකාරය නතර කිරීම.
පෝස්ටය බලන්න
6 පරිච්ඡේදය: 52-65 පද
අන්‍යයන් අපට පිළිකුල් සහගත ලෙස සලකන විට සහ අන්‍යයන් ධර්මයට අගෞරව කරන විට හෝ අපගේ ඥාතීන්ට අයුතු ලෙස සලකන විට ධෛර්ය සම්පන්න වීම.
පෝස්ටය බලන්න
6 පරිච්ඡේදය: 66-86 පද
හානිය ගැන උදාසීන වූ ධෛර්යය තුළින් කෝපය නැවැත්වීම සහ ධෛර්යයේ ප්‍රතිලාභ ගැන මෙනෙහි කිරීම.
පෝස්ටය බලන්න
6 පරිච්ඡේදය: 98-111 පද
ප්‍රශංසාවට ඇලී සිටීමේ අවාසි සහ අපට හානි කරන්නන් අපගේ පිබිදීමට හේතුව වන්නේ කෙසේද යන්නයි.
පෝස්ටය බලන්න
6 පරිච්ඡේදය: 112-118 පද
වීර්ය ඇතිකරගන්න, කුසල් ඇතිකරගන්න සිල්වත් සත්වයන් අවශ්‍ය ඇයි? පිබිදීමක් ඇති කර ගැනීමේදී අනෙකුත් සංවේදී ජීවීන් ඉටු කරන වැදගත් කාර්යභාරය දෙස බැලීම.
පෝස්ටය බලන්න
6 පරිච්ඡේදය: 119-126 පද
සංවේදී සත්වයන්ට හානි කිරීමෙන් අපි අපගේම දුක් වේදනාවලට හේතු නිර්මාණය කරමු. ඔවුන්ට ගෞරව කිරීමෙන් සහ කරුණාවෙන් අපි අපගේ පිබිදීමට හේතු නිර්මාණය කරමු.
පෝස්ටය බලන්න
6 පරිච්ඡේදය: 127-134 පද
සිතුවිලි පරිවර්තනය සඳහා කාලය සහ ශක්තිය යොදවා ගැනීම දුෂ්කර තත්වයන් සහ මිනිසුන් දෙස බලන ආකාරය වෙනස් කරන අතර ධෛර්යය වර්ධනය කර ගැනීමට සහ කෝපය අඩු කිරීමට උපකාරී වේ.
පෝස්ටය බලන්න
7 පරිච්ඡේදය: 1-15 පද
ප්රීතිමත් වීර්‍යය - ශීලයෙන් ප්‍රීති වීම - ධර්මාචාරයට බාධා කරන ත්‍රිවිධ කම්මැලිකමට බලවත් ප්‍රතිවිරෝධයකි.
පෝස්ටය බලන්න
7 පරිච්ඡේදය: 15-30 පද
ප්රීතිමත් උත්සාහය අපට යහපත් දෙයක් කිරීමට සහ අපගේ ජීවිතයට අර්ථවත් දෙයක් කිරීමට අපගේ පරිචය තුළ ඉදිරියට යාමට උපකාර වන විට, එසේ වීමට හේතුවක් නැත...
පෝස්ටය බලන්න
7 පරිච්ඡේදය: 31-49 පද
ප්‍රීති උත්සාහයට විරුද්ධ වන ත්‍රිවිධ අලස බවින් මිදීම. අභිලාෂය සහ ආත්ම විශ්වාසය වර්ධනය කිරීම, ප්රීතිමත් උත්සාහයක් සම්පාදනය කරන පළමු සාධක දෙක.
පෝස්ටය බලන්න
7 පරිච්ඡේදය: 50-58 පද
ප්රීතිමත් උත්සාහයේ දෙවන සාධකය වන ආත්ම විශ්වාසය වර්ධනය කිරීම සහ අදාළ කිරීම. අසාර්ථක වීමෙන් ඉගෙන ගැනීම සහ අත් නොහැරීම.
පෝස්ටය බලන්න