буддійські черниці
Рекомендації вчителів різних буддистських традицій щодо важливості забезпечення того, щоб жінки мали повну рівність у можливості практикувати та навчати Дхарми.
Останні повідомлення
Переглянути всі дописи в архіві вчень Преподобного Тубтена Чодрона.
Преподобна Тубтен Чодрон Китайські бхікшуні відвідують абатство Шравасті
Сесія запитань і відповідей із китайськими бхікшуні, які відвідали абатство, щоб допомогти провести висвячення…
Перегляд повідомлення
Подорож до Індії
Преподобний Тубтен Чодрон розповідає про свою подорож до Індії та дорогоцінну можливість зустрітися з...
Перегляд повідомлення
Преподобний Тубтен Дамчо Яка цінність монашої спільноти
Умови для стабільної монашої спільноти, де можуть тренуватися новачки, надзвичайно рідкісні та…
Перегляд повідомлення
Преподобний Тубтен Чоні Розвиток і підтримка рішучості бодхі
Монахи з різних традицій обговорювали культивування радісних зусиль і бодхічітти в складному сучасному світі.
Перегляд повідомлення
Монастирський розум
Розмова, спрямована на монашество, але цінна для всіх. Цінність мати монастир…
Перегляд повідомлення
Сесія запитань і відповідей з монахинями в Індонезії
Питання на різні теми, в тому числі про гендерну рівність монахів, що стосуються духовного вчителя та…
Перегляд повідомлення
Поїздка в Сінгапур і Дхарамсалу
Після майже шеститижневої відсутності Преподобна Тубтен Чодрон розповідає про свій час, коли навчала в...
Перегляд повідомлення
Розбудова громади чернечим шляхом
Монахи різних традицій обговорювали важливість гармонійного спільнотного життя та шляхи, якими…
Перегляд повідомлення
-
Преподобний Пема - Червень 18, 2011
Преподобний Пема Надягання мантій
Шлях однієї черниці від домогосподарки, яка цікавиться буддизмом, до духовного керівника…
Перегляд повідомлення
Смерть під деревом бодхі
Несподівана смерть монаха на святому місці викликає думки про те, як самоприниження...
Перегляд повідомлення
-
Невідомий
- Червень 18, 2011
Служіння духовному наставнику
Як мотивація учениці Дхарми була зміцнена завдяки пропозиції служіння її вчителю.
Перегляд повідомлення