Співчуття у колонії для неповнолітніх

Виконуючи свою роль адвоката в США, я був у колоніях для неповнолітніх у 1970-х і 80-х роках. Я очікував замкнених дверей, металодетекторів, перевірки документів. Але двоє членів Морелія Дхарми, Лаура та Альфредо, працювали волонтерами в реформаторії, приносячи вчителів та інші програми для дітей. Разом із Ізраїлем вони розчистили дорогу Преподобному давати вчення. Ми припаркували машину і вийшли. Пил, суха трава, грубий на вигляд голодний чорний пес і через поле три ряди хлопців у темно-зелених сорочках вишикувалися перед високим худим охоронцем, одягненим у чорне. Хлопчики були різними: від дуже низьких до високих, худих хлопців (від 9 до 18 років); кілька такого ж розміру, як мій син удома.

Лаура та Альфредо зустріли нас усмішками, і ми пішли дорогою до великого спортзалу. Він був порожній, схожий на печеру, холодний, занедбаний, і мені стало важко на серці. П’ятеро дівчат вскочили з матів у маленькій кімнаті позаду спортзалу й вишикувались. Ми розмовляли з ними, а хлопці входили та виходили з купою коричневих металевих стільців, розставляючи ряди лицем до сцени. З п’яти дівчат Алехандра трохи розмовляла англійською. Вона сказала нам, що її родина була в США і що вона народилася в Канзасі. Тере, найнижча, мала шрам на обличчі та велику марлеву пов’язку на лівому оці. Їм по 14-15 років. Багато дітей, особливо дівчата, зазнали серйозного сексуального, фізичного та психічного насильства. Алехандра жвавіше за інших поділилася, що в цей день збирається додому. Інші навіть не підозрювали, коли підуть.

Невдовзі зал наповнився цими п’ятьма дівчатами та близько 60 хлопцями; З них 15 у білих сорочках, оскільки вони були у вищій категорії ризику. Венерабл і Ізраель (який перекладав з англійської на іспанську) сиділи на сцені; розп'яття та зображення Богоматері Гваделупської вгорі. Преподобна спочатку розповіла про свою поголену голову, червоні мантії та трохи пояснила про буддизм і те, що вона черниця. Вона сказала дітям, що в них є добро і їм потрібно подружитися з собою. Вона продовжила, як боротися з гнів: як спочатку помітити наші фізичні реакції, як ранні сигнали про це. Нахилившись вперед, вона запитала дітей, що сталося, коли вони злилися. Настала сором'язлива тиша. Здавалося, вони не звикли відповідати на запитання вчителя. Преподобний широко посміхався, вмовляв і нарешті один хлопець сказав, що коли він злиться, у нього в голову йде кров.

Десь під час цієї розмови мій розум почав сумніватися, яку користь може зробити годинна розмова про Дхарму для цих дітей. Деякі з них скоїли пограбування, напади та вбивства. Багато хто сам постійно зазнавав нападів. Я якийсь посивів усередині. Тоді я згадав, що це робив мій розум. Я озирнувся. Діти здебільшого добре слухали, незважаючи на велику вередування. Елана та Габріела, також з Дхарма-центру, виглядали схвильованими та зацікавленими. Преподобний та Ізраїль посміхалися і добре працювали разом. Директорка Центру стояла збоку, склавши великі м’які руки на грудях, виглядала задоволеною. Одна з охоронців, висока молода жінка, уважно слухала. Я помітив знеохочення, сумніваюся, був мій. Я подумав: «Ну, якщо я дотримуюся цього сумніваюся всю дорогу це наводить на думку, що сюди взагалі немає сенсу. І я сумніваюся якщо хтось у цій кімнаті погодиться з цим».

З іншого боку, якби я вважав нашу присутність подарунком, щедрістю. Віддавати й відпускати — я уявив Зелену Тару та її блакитні квіти утпала. Усе це було порожнє тверде, невід'ємне існування — усе було можливо. Один із цих дітей міг би стати великим лідером за мир, а Будда в цьому житті. Як я знав? Я цього не зробив. Інший хлопець відкрився, розповідаючи нам про свою наркозалежність. Він запитав, що він може з цим зробити. Преподобний запитав його, чи було відчуття залежності більше фізичним чи більш емоційним. Він без вагань відповів: «емоційно». Потім вона розповіла про роботу над щастям, яке могло б заповнити цей голод, отже пристрасне бажання міг вщухнути. Вона поділилася, що в дитинстві також вживала наркотики; потім мені набридли злети і падіння знову і знову. Він уважно слухав, як і багато інших. «Як ви виявляєте доброту один до одного?» — запитав Преподобний. Один маленький хлопчик відповів, ми зараз слухаємо. Інший сказав, що ми допомагаємо один одному йти вперед. Доброта в дитячо-юнацькій школі. Так, я це бачив. Преподобна подарувала дітям свою книгу: Відкрите серце, ясний розум, перекладено іспанською мовою. Один хлопчик запитав її: «Які рішення наших проблем містить ця книга?». Я всім серцем сподівався, що він отримає можливість дослідити своє власне мудре запитання.

Ми закінчили шоколадним молоком і традиційним мексиканським тортом на святкування січневого прибуття Маджі, трьох мудреців у стайню у Віфлеємі, одразу після народження Ісуса. До перекусу долучилися всі — і охорона, і директор, і діти. Дев’ятирічний Хуаніто підбіг до нас з Еланою за своїм другим шматком торта і сказав, що Хосе його злить. Хосе повільно похитав головою й усміхнувся. Елана запитала Хуаніто, чи він розлютився. Він витріщився на неї, пішов геть, потім повернувся й крутився біля неї, поки нам не довелося йти. Це було найщасливіше, що я коли-небудь відчував, відвідуючи дітей у в’язниці. Доброта справді всюди і може зростати.