මුද්රිත, PDF සහ ඊමේල් මුද්රණය

ටිබෙට් බෞද්ධ විවාදයට හැඳින්වීමක්

ටිබෙට් බෞද්ධ විවාදයට හැඳින්වීමක්

ආචාර්ය උපාධියකට සමාන වන ගෙෂේ උපාධිය ලබාගත් පළමු ටිබෙට් කන්‍යා සොහොයුරියන් 20 දෙනාගෙන් කෙනෙකු වන ගෙෂේ චොපා ටෙන්සින් ලාඩ්‍රොන් විසින් ශ්‍රාවස්ති ඇබේ හිදී පැවැත්වූ කතා සමූහයක කොටසක්. බෞද්ධ අධ්‍යයනයේදී.

  • නාලන්දා සම්ප්‍රදායේ විවාදයේ ඉතිහාසය
  • විවාදයේ ප්‍රධාන අරමුණ කුමක්ද?
  • ප්‍රධාන දාර්ශනික ග්‍රන්ථ පහ
  • පාන් වල ලක්ෂණ පිළිබඳ සජීවී විවාදයක්
  • විවාදයේ යෙදෙන ආකාරය

Geshe Chopa Tenzin Ladron සමග ටිබෙට් බෞද්ධ විවාදයට හැඳින්වීමක් (බාගත)

Geshe Chopa Tenzin Lhadron

මම ඉපදුණේ 1977 ඉන්දියාවේ ජම්මු සහ කාශ්මීර ප්‍රාන්තයේ උතුරු ප්‍රදේශයේ පිහිටි ලඩාක් හි සන්ස්කාර් නිම්නයේ. මට සහෝදරියන් පස් දෙනෙක් සහ සහෝදරයන් දෙදෙනෙක් සිටින අතර, අපි සියල්ලෝම හැදී වැඩුණේ ඉතා සරල හා දුරස්ථ අර්ධ සංචාරක පවුලක ය. 1980 ගණන්වල අගභාගයේදී උතුමාණන් ලොචෙන් රින්පොචේ ශාන්ස්කාර් වෙත ඉගැන්වීමට පැමිණි විට ඔහු සමඟ ප්‍රේක්ෂක පිරිසක් සිටීම මට මහත් භාග්‍යයක් විය. මට හරියටම අවුරුද්ද මතක නැහැ. ඒ වන විට මම ඉතා තරුණ විය, නමුත් කන්‍යා සොහොයුරියක් වීමට මගේ කර්ම සලකුණු තිබිය යුතුය. කන්‍යා සොහොයුරියක් ලෙස පැවිදි වීමට අවශ්‍ය දැයි අම්මා මගෙන් ඇසූ විට මම කිසිදු පැකිලීමකින් තොරව එකඟ විය. කොණ්ඩය කැපීමේ උත්සවය සඳහා මගේ පියා මාව ලොචෙන් රින්පොචේ වෙත ගෙනා අතර එතැන් සිට මම කන්‍යා සොහොයුරියක් වීමට මගේ ජීවිතය කැප කළෙමි. මගේ සීයා සහ පියා ශීත ඍතුවේ දී බෞද්ධ ග්‍රන්ථ කියවන ආකාරය මට ඉගැන්වූ අතර, මගේ මව මට තාරා 21 ට ප්‍රශංසා කිරීම, ප්‍රඥාවේ බුදුන් වන මංජුශ්‍රීට ප්‍රශංසා කිරීම වැනි මූලික යාඥාවන් ඉගැන්වූවාය. 1988 දී, මම Zanskar හි 14 වන දලයි ලාමා තුමාගෙන් ඉගැන්වීම් සහ කාලචකාර ආරම්භය ලබා ගත්තෙමි. වඩා හොඳ අධ්‍යාපනයක් ලබා ගැනීම සඳහා මා වෙනත් කන්‍යා සොහොයුරියක් සමඟ ධර්මශාලාවට යැවීමට මගේ දෙමාපියන් තීරණය කළ අතර, එයට මම ස්තූතිවන්ත වෙමි. 1989 දී, වයස අවුරුදු 13 දී, මම මූලික වශයෙන් හිමාලයානු බෞද්ධ කාන්තාවන් සඳහා පිහිටුවන ලද අධ්‍යාපන ආයතනයක් වන Jamyang Choling ආයතනයට සම්බන්ධ විය. මහා මොන්ලම් යාඥා මංගල්‍යය අතරතුර, ධර්මසාලාවේ පිහිටි උන්වහන්සේගේ නිවසේ දී ශුද්ධෝත්තම දලයි ලාමා තුමාගෙන් මගේ සාමණේර පැවිද්ද ලබා ගැනීමට මම ඇදහිය නොහැකි තරම් වාසනාවන්ත වීමි. වසර 17කට වැඩි කාලයකට පසු, මම 2005 දී Jamyang Choling ආයතනයෙන් මගේ විධිමත් පැවිදි අධ්‍යාපනය සම්පූර්ණ කළෙමි. ශුද්ධෝත්තම 14 වැනි දලයි ලාමා තුමාගේ සහ වසර ගණනාවක් පුරා මගේ කාරුණික ගුරුවරුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙකුගේ ආශිර්වාදය සහ නොසැලෙන සහයෝගය නිසා, මම ටිබෙට් බෞද්ධ ඉතිහාසයේ ප්‍රථම වරට අලුතින් උපාධි ලැබූ කාන්තා ගේෂස් (බෞද්ධ දර්ශනය පිළිබඳ ආචාර්ය උපාධියකට සමාන) 20 දෙනා අතරට ගියෙමි. ! Jamyang Choling ආයතනයේ අධ්‍යයන වැඩසටහනට මූලික විෂය ලෙස බෞද්ධ දර්ශනය සහ අමතර විෂයයන් ලෙස ටිබෙට් භාෂාව, කවිය, ඉතිහාසය සහ ඉංග්‍රීසි ඇතුළත් වේ. ජාත්‍යන්තර සම්මන්ත්‍රණ, අධ්‍යයන චාරිකා, ආසියාවේ, යුරෝපයේ, උතුරු ඇමරිකාවේ සම්මන්ත්‍රණ ගණනාවකට සහ ටිබෙට් ආගම පිළිබඳ සම්මන්ත්‍රණ සහ ඉන්දියාවේ ටිබෙට් බුද්ධාගමේ ගෙලුග්පා ගුරුකුලය පිළිබඳ සම්මන්ත්‍රණ ගණනාවකට සහභාගී වීමට මට අවස්ථාව ලැබීමට ද මම වාසනාවන්ත විය. 2009 සිට 2013 දක්වා, මම Emory Tibet Science Initiative විසින් සංවිධානය කරන ලද සාරා විද්‍යාලයේ සෑම වසරකම මාසයක් පුරා දැඩි විද්‍යා වැඩමුළුවකට සහභාගී විය. සයන්ස් සඳහා විද්‍යාව විසින් සංවිධානය කරන ලද වැඩමුළු සඳහා දෙවරක් සහභාගී වූ අතර, බුදුදහම සහ නවීන විද්‍යාව පිළිබඳ සමාන්තර දෘෂ්ටිකෝණයකින් සම්බන්ධ වූ දේශගුණික විපර්යාස පිළිබඳ ප්‍රදර්ශනයක් නිර්මාණය කිරීමේ ගෞරවය මට හිමි විය. ලේකම් හෝ සහකාර අධ්‍යක්ෂ ලෙස වසර හතක්, ගණකාධිකාරීවරයා ලෙස වසර දෙකක්, විනයාධිපති ලෙස වසරක්, ගායන නායකයා ලෙස වසරක් සහ වසරක් ඇතුළුව වසර ගණනාවක් Jamyang Choling ආයතනයේ පරිපාලනයේ සේවය කිරීමට මට අවස්ථා තිබේ. ගබඩා භාරකරු. Jamyang Choling ආයතනයේ කාර්යාලය කළමනාකරණය කිරීමේ වගකීම මා දැරූ විට, 17 වසරේ වාර්ෂික ටිබෙට් කන්‍යා සොහොයුරියන්ගේ විවාදය නැරඹීමට ශුද්ධෝත්තම 2008 වැනි Gyalwang Karmapa Urgyen Trinley Dorje තුමාටත්, ආයතනයට ආශීර්වාද කිරීමට ශුද්ධෝත්තම 14 වැනි දලයි ලාමා තුමාටත් ආරාධනා කිරීමට මට අපූරු අවස්ථා උදා විය. සහ 2009 වසරේ කන්‍යා සොහොයුරියන්ට ඉගැන්වීම් සහ උපදෙස් ලබා දීම. මගේ ජීවිතයේ ලද ඕනෑම සාර්ථකත්වයක් උන්වහන්සේගේ ශුද්ධෝත්තම 14 වැනි දලයි ලාමා තුමාගේ කරුණාව සහ ආශිර්වාදය නිසා වසර ගණනාවක් තිස්සේ මා බලාගත් මගේ දාර්ශනික ගුරුවරුන්, මිතුරන් සහ පවුලේ අය බොහෝය.

මෙම මාතෘකාව පිළිබඳ තවත්