အခန်းငယ် ၃၃-၂: သူတပါး၏ကြင်နာမှု

• တခြားသူတွေရဲ့ စေတနာကြောင့် ငါတို့ ဘယ်လို ရှင်သန်နေကြမလဲ။
• သူများတွေရဲ့ စေတနာကြောင့် လုပ်နိုင်တာတွေ လုပ်နိုင်တယ်။
• သူတစ်ပါး၏ ကြိုးစားအားထုတ်မှုကို တန်ဖိုးထားတတ်သူ

ပြုစုပျိုးထောင်ရန် ဆုတောင်းခြင်း ၄၁ ဘုရားလောင်း: အခန်းငယ် ၄၀-၈ (download,)

"ဗုဒ္ဓနှင့် ဘုရားလောင်း အပေါင်းတို့၏ ကျေးဇူးကို ဆပ်နိုင်ပါစေ"
ဤသည်ကား မြတ်စွာဘုရား၏ ဆုတောင်းပေတည်း။ bodhisattva တစ်စုံတစ်ယောက်၏ ကျေးဇူးကို ဆပ်သောအားဖြင့် မြင်သောအခါ၊

တခြားသူတွေရဲ့ ကရုဏာနဲ့ ဘုရားလောင်းရဲ့ ကရုဏာကို နည်းနည်းလောက် ပြောမယ်လို့ ထင်ပါတယ်။ ကြင်နာမှုအမျိုးမျိုးရှိသော်လည်း ဉာဏ်အလင်းရရှိရန် ကြင်နာမှုနှစ်မျိုးလုံးကို ကျွန်ုပ်တို့အားကိုးသည်။ တစ်ခုနှင့်တစ်ခုဖြစ်စေ၊ တစ်ခုနှင့်တစ်ခုဖြစ်စေ နှစ်ခုလုံးနှင့်မဆိုင်ဘဲ၊ သို့ဆိုလျှင် ဗောဇ္ဈင်မရှိပေ။

ကြာသပတေးနေ့ညတွင် သင်ကြားပြသပေးမည့် သတ္တဝါတို့၏ ကြင်နာမှု ၊ တခြားသူတွေရဲ့ စေတနာကြောင့် ငါတို့ ရှင်သန်နေရတာ။ မိဘတွေနဲ့ ငယ်ငယ်က ပြုစုစောင့်ရှောက်ပေးခဲ့တဲ့ လူတွေရဲ့ စေတနာကြောင့် ကျွန်တော်တို့မှာ အဖိုးတန်တဲ့ လူ့အသက်တွေ ရှိတယ်။ သားသမီးတွေကို ပြုစုစောင့်ရှောက်နေတဲ့ မိဘတွေကို အခုမြင်ရတဲ့အခါ၊ တစ်စုံတစ်ယောက်ဟာ ငါတို့နဲ့ အတူ အိပ်ရာက နိုးလာတဲ့အခါ၊ တစ်စုံတစ်ယောက်ဟာ ငါတို့ရဲ့ အနှီးကို လဲလှယ်ရတဲ့အခါ၊ အဲဒီကလေးငယ်တွေထဲက တစ်ယောက်လို ကိုယ့်ကိုယ်ကို ဘယ်တုန်းကမှ မတွေးခဲ့ဖူးဘူး။ ပြုတ်ကျပြီး စန်းပွင့်သွားတဲ့အခါ မိဘတွေက ကလေးတွေအတွက် လုပ်ပေးတဲ့ အသေးအမွှားလေးတွေပါ။ ထိုအခန်းကဏ္ဍတွင် ကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ကိုကိုယ်ထင်မြင်ပြီး ကျွန်ုပ်တို့အတွက် တစ်စုံတစ်ဦးမှ လုပ်ဆောင်ပေးခဲ့သည့်အရာများကို စဉ်းစားရန် ခက်ခဲသည်။ စကားပြောနည်းကို သင်ပေးခြင်း၊ လျှပ်စစ်ပလပ်ပေါက်တွင် လက်ချောင်းများမကပ်စေရန် သင်ကြားပေးခြင်း၊ ဝက်သက်ဖြစ်သောအခါ ဆရာဝန်ထံ ခေါ်သွားခြင်း၊ စက်ဘီးစီးတတ်စေရန် သင်ကြားပေးခြင်း၊ အခြားကလေးများ၏ မျက်နှာကို သဲနှင့်ပစ်သောအခါ နှစ်သိမ့်ပေးခြင်း၊ တခြားကလေးတွေ နာမည်ခေါ်ပြီး သဲတွေနဲ့ ပစ်ချတဲ့အခါ ကျွန်တော်တို့ကို နာမည်ခေါ်ပြီး ပြစ်တင်ကြိမ်းမောင်းတယ်။

ကျွန်တော်တို့ ငယ်ငယ်က ပြုစုပျိုးထောင်ပေးခဲ့တဲ့ မိသားစုဝင်တွေနဲ့ သူငယ်ချင်းတွေရဲ့ စေတနာနဲ့ ကျောင်းဆရာတွေရဲ့ စေတနာကြောင့်လည်း အရွယ်ရောက်ပြီးသူ ဖြစ်လာနိုင်ပါတယ်။ အစိုးရကျောင်းဆရာအဖြစ် လုပ်ကိုင်ဖူးသူတိုင်း သိကြသည့်အတိုင်း၊ ၎င်းသည် အရေးမစိုက်ဆုံးနှင့် တန်ဖိုးမထားနိုင်သော အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျွန်တော်တို့အားလုံး ကျောင်းတက်ဖူးကြလို့ပဲထင်ပါတယ်။ လူတွေက ဆရာတွေကို သိပ်အလေးမထားကြပေမယ့် ငါတို့ရဲ့ပညာရေးက သူတို့ကြောင့်ပဲ။ ကျွန်တော်တို့ နေ့တိုင်း နေ့တိုင်း ဖတ်ပြီး ရေးတယ်။ အဲဒါကို ဘယ်လိုလုပ်ရမယ်ဆိုတာ ငါတို့သိလား။ ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ လူတွေက ငါတို့ကို သင်ပေးတယ်။ တခြားလူတွေက ငါတို့ကို သင်ပေးဖို့ လုံလောက်တဲ့ ဂရုစိုက်မှုတွေကြောင့် ငါတို့ချည်းပဲ ခံယူထားတဲ့ ဒီအရည်အချင်းတွေအားလုံးက လာတာပါ။

ဤအရာများသည် ကျွန်ုပ်တို့ရှိနေကြသော အရည်အချင်းများဖြစ်သည်။ မင်းမှာ ထူးထူးခြားခြား ထူးထူးခြားခြား ကျွမ်းကျင်မှုပဲ ဖြစ်ဖြစ်၊ မင်းမှာ ကွန်ပျူတာ ပညာရှင်၊ အနုပညာရှင် ဒါမှမဟုတ် အားကစားသမား ဆိုရင် မင်း ထူးချွန်တဲ့ အရာပဲ ဖြစ်ဖြစ်၊ တခြားသူတွေက ငါတို့ကို သင်ပေးတဲ့အတွက် အဲဒီ အရည်အချင်းတွေလည်း ရှိတယ်။

နေ့စဉ်နေ့တိုင်း ကျွန်တော်တို့သုံးနေတဲ့ အရာတွေအားလုံးဟာ သူတပါးရဲ့ စေတနာကနေ လာတာပါ။ အိမ်ထဲကို ၀င်ပြီး အိမ်ဆောက်တဲ့လူတွေအားလုံးကို “ကျေးဇူးတင်ပါတယ်” လို့ ပြောခဲပါတယ်။ ဂေါတမအိမ်ကို လူတွေဆောက်နေတာ မြင်နေရပေမဲ့ ဆောက်ပြီးတဲ့လူကို လှမ်းဝင်တဲ့အခါ ဉာဏ်က “ကျေးဇူး” လို့ ပြောကြလိမ့်မယ်။ ဒါမှမဟုတ် “နောက်ဆုံးတော့ ငါတို့ ဒီဟာကို တည်ဆောက်ပြီးပြီ” လို့ ပြောမှာလား။ ဖွင့်ပွဲအခမ်းအနားမှာ မှုတ်တဲ့ ဝီစီလေးတွေ၊ ဦးထုပ်တွေ၊ နဖူးစည်းတွေ ပါပါမယ်။

ကျွန်ုပ်တို့ အသက်ရှင်နေနိုင်စေမည့် အရာအားလုံးကို လုပ်ဆောင်ပေးသူများ၏ ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုများကို ကျွန်ုပ်တို့ အမှန်တကယ်တန်ဖိုးထားသင့်သည်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့အား အရာရာတိုင်းကို ကိုယ်တိုင်လုပ်ဆောင်ရမည့်အစား ကျွန်ုပ်တို့နှစ်သက်သည့်အရာအားလုံးကို လုပ်ဆောင်နိုင်စေမည့် ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုများကို အမှန်တကယ်တန်ဖိုးထားသင့်ပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့အားလုံးသည် သီးခြားအရာများကို မည်ကဲ့သို့ နှစ်သက်ကြသည်ကို သင်သိသည်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် အခြားအရာများကို နှစ်သက်ခြင်းမရှိ၊ အချို့အရာများကို ကျွန်ုပ်တို့တွင်ပင် လုပ်နိုင်စွမ်းမရှိပေ။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့တွင် ထူးချွန်သောအရာများကို လုပ်ဆောင်နိုင်ပြီး ကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ပိုင်ကားတည်ဆောက်ရန်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏လယ်ထွန်မှု၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ပိုင်ကွန်ပြူတာ သို့မဟုတ် ဤအရာများထဲမှတစ်ခုခုကို ပြုပြင်စရာမလိုဘဲ အခြားသူများ၏ကြင်နာမှုကြောင့်ဖြစ်သည်။ တခြားသူတွေရဲ့ စေတနာကြောင့် ငါတို့က တခြားအရာတွေ လုပ်ဖို့ အချိန်ရှိတယ်။ ဒါဟာ တကယ်ကို တန်ဖိုးထား ကျေးဇူးတင်ရမယ့် အရာပါ။

ကြင်နာမှုများစွာကို ကျွန်ုပ်တို့လက်ခံရရှိသည်ဟု ကျွန်ုပ်တို့ခံစားရသောအခါ၊ ကျေးဇူးဆပ်လိုသောဆန္ဒသည် အလိုလိုရောက်ရှိလာပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် အခြားသူများ၏ ကြင်နာမှုကို အမှန်တကယ် တွေးတောရန် အချိန်အနည်းငယ် ပေးရပါမည်။ တစ်ခါတရံမှာ ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ အတ္တက အဲဒါကို တကယ် ဆန့်ကျင်ပါတယ်။ သူတို့အပေါ် ကျွန်ုပ်တို့၏ကြင်နာမှုနှင့် သူတို့သည် ကျွန်ုပ်တို့အတွက် မည်သို့လုပ်ဆောင်သင့်သည်ကို ကျွန်ုပ်တို့ စဉ်းစားချင်ပါသည်။ တရားဓမ္မသည် ကျွန်ုပ်တို့အား ၎င်းတို့၏ ကြင်နာမှုကို တွေးတောတတ်စေရန် သွန်သင်ပေးကာ ကြီးမားသော သို့မဟုတ် သေးငယ်သော နည်းလမ်းဖြင့် ကျေးဇူးဆပ်လိုသော ဆန္ဒကို ဖန်တီးရန် သွန်သင်ပေးသည် ၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် သင့်လျော်သည်ဟု ထင်မြင်ကာ အခြားသော ဟောပြောချက်တစ်ခုအတွက် ခေါင်းစဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။