Kursus dalam Penalaran dan Debat Buddhis (2017-19)

Ajaran tentang Kursus dalam Penalaran dan Debat Buddhis: Pendekatan Asia untuk Pemikiran Analitis yang Diambil dari Sumber India dan Tibet oleh Daniel Perdue diberikan di Biara Sravasti.

Teks Akar

Kursus dalam Penalaran dan Debat Buddhis: Pendekatan Asia untuk Pemikiran Analitis yang Diambil dari Sumber India dan Tibet tersedia dari Publikasi Shambhala di sini.

Rentang kesadaran yang bertingkat

Meliputi dua kesadaran pertama: kesadaran salah dan kesadaran tidak pasti belajar menuju mempercayai sesuatu yang tidak faktual.

Lihat Posting

Tinjauan materi internal dan kesadaran

Venerable Tenzin Tsepal mengulas bagian-bagian dalam Bab 10 tentang Materi Internal, Kesadaran, Kesadaran Mental dan Kesadaran Indera.

Lihat Posting

Ulasan komposit abstrak

Venerable Tenzin Tsepal memberikan ulasan tentang komposit abstrak, atau faktor komposisi yang tidak terkait.

Lihat Posting

Review bab 11 dan 12

Venerable Thubten Tsepal mengulas Bab 11 & 12, menutupi hingga indera perasa langsung.

Lihat Posting

Keraguan dan dengan benar mengasumsikan kesadaran

Mengajar tentang tujuh jenis kesadaran, termasuk keragu-raguan dan asumsi kesadaran yang benar.

Lihat Posting

Empat jenis penerima langsung

Meliputi bagian dalam Bab 12 “Empat Jenis Persepsi Langsung” dan “Percaya pada Sesuatu yang Nyata” dan menjawab pertanyaan tentang bodhicitta.

Lihat Posting

Percaya pada sesuatu yang tidak nyata

Meliputi bagian terakhir di Bab 12 “Mempercayai Sesuatu yang Tidak Nyata” dan memulai Bab 13 “Kognisi yang Valid.”

Lihat Posting

Perbandingan kesadaran

Venerable Tenzin Tsepal memimpin kelas melalui beberapa perbandingan pertama dari berbagai jenis kesadaran dalam Latihan 12.1 di halaman 245.

Lihat Posting

Agen, tindakan, dan objek

Menyelesaikan Bab 13 "Kognisi yang Valid" dan mencakup Bab 14 "Tiga Bidang Agen, Objek, dan Tindakan."

Lihat Posting

Memilih mitra debat Anda

Meliputi Bab 15 tentang topik "Memilih Mitra Debat Anda" dan menjadi mitra debat yang cocok untuk diri kita sendiri.

Lihat Posting

Penantang dan pembela

Mulai mengajarkan Bab 16, 'Penantang dan Pembela', yang berfokus pada dua peran kunci dalam debat terstruktur dalam sistem India dan Tibet.

Lihat Posting