กุมภาพันธ์ 28, 2019
โพสต์ล่าสุด
ดูโพสต์ทั้งหมดในเอกสารการสอนของพระท่าน Thubten Chodron
พระซังเย คาโดร ความเข้าใจผิดในสิ่งที่ปรากฏ
พระสังเยคโดรอธิบายข้อที่ 23 ของ “37 แนวปฏิบัติของพระโพธิสัตว์” อธิบายความว่างเปล่าและ...
ดูโพสต์
หลวงปู่ทวด โชดรอน สามวัตถุประสงค์ของการอภิปราย
การสอนเกี่ยวกับจุดประสงค์สามประการของการโต้วาที และเริ่มบทที่ 20 เกี่ยวกับคำจำกัดความ การแบ่งแยก และ...
ดูโพสต์
อัญมณีทั้งเจ็ดของอารยะ: พิจารณาเพื่อขาย...
ความซื่อสัตย์ส่วนบุคคลและการคำนึงถึงผู้อื่น อัญมณีที่ห้าและหกของอารยะ
ดูโพสต์
ความว่าง : ทุกอย่างขึ้นอยู่กับใจเรา
พระสังเยคโดร อธิบายข้อที่ 22 ของ “37 แนวปฏิบัติของพระโพธิสัตว์” เรียนรู้ความว่าง...
ดูโพสต์
-
เหยียนเจิ้น ซือ - กุมภาพันธ์ 25, 2019
เหยียนเจิ้น ซือ พุทธศาสนิกชนควรเป็นปร...
ในการให้สัมภาษณ์กับ Dharma Drum Mountain พระโชดรอนอธิบายว่าพระสงฆ์ของ Sravasti ...
ดูโพสต์
อัญมณีทั้งเจ็ดของอารยะ: การเรียนรู้ในทิเบต M...
โปรแกรมการศึกษาในอารามทิเบตซึ่งแตกต่างจากโปรแกรมการเรียนรู้ใน...
ดูโพสต์
มัญชุศรี เทพพิเศษแห่งการอภิปราย
การสอนในบทที่ 18 'มันชุศรี เทพพิเศษแห่งการอภิปราย' และการเริ่มต้นสอนเรื่อง...
ดูโพสต์
อัญมณีทั้งเจ็ดของอารยะ: การเรียนรู้
การเรียนรู้ อัญมณีที่สี่ของอารยะ และวิธีเรียนรู้ธรรมะให้ดีที่สุด
ดูโพสต์
ผู้ต้องขัง ความเสียสละทำให้คุณออกจาก SHU
จากคำสอนของพระโชดรอน ผู้ถูกจองจำเรียนรู้ที่จะฝึกฝนอย่างต่อเนื่องเพื่อรับมือ...
ดูโพสต์