พิมพ์ง่าย PDF & Email

วัตถุประสงค์ของอาราม

วัตถุประสงค์ของอาราม

ในระหว่างวัน มุมอาหารเช้าของพระโพธิสัตว์ (BBCorner) สนทนา พระสราวัสตีแอบบีย์ เจ้าอาวาส Thubten Chodron ได้เชิญชุมชนแอบบี—ทั้งผู้อาศัยและที่อยู่ไกล—ให้ไตร่ตรองคำถาม: “จุดประสงค์ของอารามคืออะไร”

กลุ่มพระสงฆ์ที่มีฝ่ามือรวมกัน

จุดประสงค์หลักของอารามคือการเปลี่ยนแปลงจิตใจของเรา (ภาพโดย วัดสราวัสดิ)

“จุดประสงค์หลัก” เธอกล่าว “คือเพื่อเปลี่ยนความคิดของเรา” ซึ่งโครงสร้างของชีวิตในอารามพยายามทำให้สำเร็จในสามวิธี:

แต่ละด้านมีส่วนช่วยในความก้าวหน้าของเราไปสู่การตื่นเต็มที่ นอกจากนี้ การฝึกแต่ละด้านในสามด้านนี้จะส่งผลต่อแต่ละด้าน

ภาพสะท้อน: จุดประสงค์ของอาราม

เมื่อจบการบรรยาย พระโชดรอนได้ให้การบ้านแก่เรา เธอขอให้ชุมชนไตร่ตรองความสัมพันธ์ระหว่างสามประเด็นสำคัญในชีวิตประจำวันในอาราม (คุณสามารถ ดู BBCcorner ที่นี่.)

สัปดาห์หน้า ในระหว่างการสอนอื่น พระโชดรอนขอให้เราแบ่งปันการไตร่ตรองของเรา นี่คือความคิดบางส่วนของเรา (คุณสามารถ ดูการสนทนาแบบเต็มได้ที่นี่.)

การเรียนและการสอนธรรมะช่วยท่านทำสมาธิและให้บริการได้อย่างไร?

ท่านโลซัง: การศึกษาทำให้ฉันมีบริบทของสิ่งที่ฉันกำลังจะไป รำพึง บน. ฉันลืมไปแล้วว่าครูคนไหนพูดแบบนี้ แต่นักเรียนจะมาบอกว่าพวกเขาต้องการจะถอยเงียบๆ เขาตอบว่า “ท่านจะทำอะไร รำพึง บน? เจ้าไม่รู้อะไรเลย!”

ฉันนั่งเยอะ การทำสมาธิ เป็นเวลานาน. มันเป็นประปรายและก็ยังไม่ทราบ ฉันไม่มีโลกทัศน์ของชาวพุทธจริงๆ เมื่อฉันเริ่มมาที่วัดแห่งนี้ มันเป็นประโยชน์กับฉันมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเรียนรู้ ลำริม (ขั้นตอนของคำสอนเส้นทาง). ดิ ลำริม คำสอนให้ทิศทางเกี่ยวกับสิ่งที่คิดและทำงานกับจิตใจ เมื่อนั่งสมาธิกับสิ่งเหล่านั้น ฉันสามารถลองเปลี่ยนความคิดได้จริงๆ

ฉันกำลังคิดเกี่ยวกับวิธีการ การเสนอ บริการเป็นประโยชน์ต่อจิตใจ ฉันคิดว่ามันเกี่ยวข้องกับสิ่งที่เรานำมาสู่มัน เราอาจกำลังคิดว่า “นี่คือโอกาสสร้างบุญ” เราสามารถเข้าหางานด้วยใจยอมรับและถ่อมตน หรือเราสามารถเข้าหามันด้วย “ทำไมฉันถึงทำเช่นนี้? นี่อยู่ใต้ฉัน ฉันอาจจะทำสิ่งนี้หรือสิ่งนั้น ทำไมพวกเขาถึงบอกฉันว่าจะทำอย่างไร” ถ้าอย่างนั้นเราก็พลาดโอกาสที่จะได้ประโยชน์มากมายจากมันจริงๆ

หลวงปู่ทวบ โชดรอน: So การเสนอ บริการสามารถช่วยในการเปลี่ยนแปลงจิตใจ?

ท่านโลซัง: เป็นไปได้ถ้าเราใช้แบบนั้น ค้อนสามารถตอกตะปูได้ แต่คุณต้องใช้มันอย่างนั้น

การศึกษาและการสอนส่งผลต่อบริการที่เสนอของคุณอย่างไร?

ท่านเซมเคีย: ฉันคิดว่าสิ่งที่ทรงพลังที่สุดคือมันทำให้ที่หลบภัยของฉันลึกขึ้น เมื่อฉันคิดว่า “ฉันคือ การเสนอ บริการให้กับ Buddha, ธรรมะ, และ สังฆะ” มันไม่เกี่ยวกับรายการหรือว่ามีคนบอกว่าต้องทำ ฉันทำเพื่อ Buddha, ธรรมะ, และ สังฆะ. ที่เปลี่ยนมุมมองของฉัน แรงจูงใจนั้นมีพลังมากกว่าการวางแผนและทำสิ่งต่างๆ เพราะฉันต้องทำ

มันทำให้ที่ลี้ภัยของฉันลึกซึ้งยิ่งขึ้นโดยเชื่อมโยงสิ่งที่ฉันทำ—การเสนอ บริการ—เพื่อสิ่งที่ฉัน หลบภัย ดังนั้นฉันจึงเชื่อมต่อกันอย่างแน่นแฟ้นยิ่งขึ้น นอกจากนี้ยังนำความสุขมาให้เพราะฉันสามารถละทิ้งความคิดที่ยึดตนเองเป็นศูนย์กลาง—วาระทั้งหมด ความลำเอียงทั้งหมดของสิ่งที่ฉันชอบทำและไม่ชอบทำ ตราบใดที่ฉัน การเสนอ บริการของฉันเพื่อ ไตรรัตน์, มันปรับระดับสนามเด็กเล่นสำหรับฉัน

พระนิมา: สำหรับฉัน, การเสนอ บริการเป็นที่ที่ฉันได้ทดสอบและดูว่าสิ่งที่ฉันเรียนรู้และทำงานอยู่มีผลกระทบต่อจิตใจของฉันหรือไม่ ถ้าฉันเข้าใจสิ่งที่ฉันกำลังศึกษาและฟังอย่างถูกต้อง นั่นจะช่วยให้ฉันมีปฏิสัมพันธ์ในทางบวกกับผู้คนรอบตัวฉันและกับสิ่งที่ฉันทำ เมื่อฉันเห็นว่าสิ่งนี้กำลังเกิดขึ้น ฉันรู้ว่าการศึกษาของฉันมีผลดี

ในทางกลับกัน ถ้าฉันกำลังดิ้นรนกับการโต้ตอบเหล่านั้น ดิ้นรนกับบางแง่มุมของ การเสนอ แล้วกลับไปศึกษาเล่าว่า “ทำอย่างไรจึงจะรู้ว่ากำลังทำอะไรอยู่ด้วยการเรียนและฟัง เพื่อจะได้พลิกโฉมประสบการณ์ที่ฉันมี การเสนอ บริการ?"

แน่นอนว่าการศึกษาและการฟังจะไม่มีผลทันทีเว้นแต่ฉันจะไตร่ตรองและ รำพึง เกี่ยวกับมัน สิ่งนี้สามารถทำให้ความเข้าใจของฉันลึกซึ้งขึ้นและเปลี่ยนพฤติกรรม เจตคติ และแนวทางของฉันได้

พระทาร์ปา: การศึกษาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงต้นช่วยให้ฉันขจัดความสับสนเกี่ยวกับจริยธรรม สังคมมีบรรทัดฐานบางอย่างที่จริงแล้วผิดจรรยาบรรณแต่เป็นที่ยอมรับกันอย่างกว้างขวาง คำสอนเกี่ยวกับการกระทำที่ทำลายล้างสิบประการช่วยให้ฉันขจัดความสับสนเกี่ยวกับวิธีที่ฉันจะให้บริการและทำงานร่วมกับผู้อื่น

ท่านชอนยี: การศึกษาและการไตร่ตรองยังช่วยให้ฉันสร้างบริบทสำหรับ การเสนอ บริการ. ยิ่งฉันเข้าใจถึงความไม่เที่ยงและการพึ่งพาอาศัยกันอย่างลึกซึ้งมากเท่าใด ฉันก็จะยิ่งสามารถถืองานที่ทำอยู่ได้เบาขึ้นเท่านั้น ฉันสามารถให้ความสำคัญกับมันมากขึ้นเพราะฉันรู้ว่าฉันแค่สร้างสาเหตุ และฉันไม่ได้ยึดติดกับผลลัพธ์หรือความคิดของฉันเกี่ยวกับสิ่งที่ต้องทำ จากนั้นฉันก็มีความสามารถมากขึ้นเพราะฉันไม่ได้ยึดติดกับมัน

การให้บริการมีอิทธิพลต่อการศึกษาของคุณอย่างไร?

ท่านพระอาจารย์เซปาล: สิ่งที่ฉันสังเกตเห็นตั้งแต่มาที่แอบบีคือการให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับ การเสนอ บริการและความตั้งใจที่เราทำไว้ที่นี่ ด้วยวิธีนี้ ไม่ว่าการศึกษาเพียงเล็กน้อยที่ฉันสามารถทำได้จะยิ่งมั่งคั่งขึ้นมาก แม้ว่าอาจจะใช้เวลาเรียนไม่มากนัก แต่การศึกษาที่ฉันมีนั้นได้ผลมาก และฉันก็รู้สึกซาบซึ้งใจมาก เกี่ยวโยงกับการสร้างบุญ

ท่านจิ๊กมี: การเสนอ การรับใช้มักจะเตือนฉันถึงโอกาสที่ฉันมีที่นี่และฉันสามารถไปอยู่ที่อื่นได้ในสถานการณ์ที่ไม่ค่อยดี ดังนั้นมันทำให้ฉันถ่อมตัว เมื่อฉันทำ การเสนอ กิจกรรมบำเพ็ญสาธารณประโยชน์ที่นี่ ถ้าตั้งใจทำดี ย่อมเป็นคุณธรรมและเป็นประโยชน์

หลวงปู่ทวบ โชดรอน: ฉันยังคิดอีกว่าเมื่อเราให้บริการเราสร้างบุญ บุญนั้นก็หล่อเลี้ยงจิตใจเรา ดังนั้นเมื่อเราศึกษาธรรมะไปในระดับที่ต่างออกไป บางทีนี่อาจเกี่ยวข้องกับสิ่งที่คุณพูดกับพระอาจารย์เซปาล?

พระทาร์ปา: ครับผมเห็นด้วยเรื่องบุญ ฉันไม่เชื่อเรื่องนั้นเมื่อก่อนอาศัยอยู่ที่นี่ แต่ตอนนี้ฉันเชื่อแล้ว—ซึ่งเป็นการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ อีกอย่างคือ .ของเรา การเสนอ บริการช่วยสร้างโอกาสที่เรามีที่นี่—เพื่อให้มีอารามแห่งนี้ รับคำสอนมากมาย และใช้เวลาของเราอย่างมีคุณธรรม

หลวงปู่ทวบ โชดรอน: นั่นเป็นความจริง เราไม่ควรลืมว่า เป็นเพราะเราให้บริการที่ Abbey สามารถดำรงอยู่ได้เพื่อให้เราสามารถมีคำสอนได้

พระนิมา: ข้าพเจ้าเคยสัมผัสมาแล้วว่าการผสมผสานของ การทำสมาธิ, การเสนอ การรับใช้ ศึกษา แบ่งปันธรรม ได้เพิ่มขีดความสามารถในการจัดการสิ่งต่างๆ ที่เข้ามา ก่อนหน้านี้ฉันก็จะทำแบบนั้นไม่ได้เหมือนกัน ฉันได้รับความยืดหยุ่นและความว่องไวของจิตใจ ฉันได้เพิ่มความสามารถในการเปลี่ยนจากวิธีหนึ่งไปอีกวิธีหนึ่ง กิจกรรมหนึ่งไปอีกกิจกรรมหนึ่ง ด้วยค่าเล็กน้อยและเกือบจะราบรื่น ฉันคิดว่านั่นเป็นผลมาจากกำหนดการของเรา สิ่งที่เราทำที่นี่ และวิธีที่เราทำ เป็นประโยชน์อย่างมาก จิตใจของฉันไม่ยึดติดว่า “ตอนนี้ฉันต้องเปลี่ยนเกียร์ ตอนนี้ฉันต้องทำอย่างนั้น”

อนาการิกา คริสตินา: ฉันมาดู การเสนอ บริการเป็นโอกาสที่ดีในการฝึกความเอื้ออาทร อาศัยอยู่ที่นี่ ฉันรู้สึกว่าเรามักจะทำอะไรเพื่อส่วนรวมหรือแขก การดูแลแขกที่ดีไม่ใช่สิ่งที่ฉันเคยทำ ฉันเห็นว่านั่นเป็นพื้นที่การเติบโตที่ยิ่งใหญ่สำหรับฉัน—เป็นการเปิดใจให้แขกทุกคน นอกจากนี้ ฉันกำลังเรียนรู้ที่จะปล่อยวางผลลัพธ์ ความคิดที่ว่า “นี่คืองานของฉัน” ไม่ได้ผลจริงๆ ฉันต้องคิดว่า “นี่สำหรับวัดสำหรับ สังฆะ” ไม่ใช่แค่สำหรับฉันและชื่อเสียงของฉัน

ท่านโลซัง: ฉันพบว่าการศึกษาและการไตร่ตรองช่วยฉัน การทำสมาธิ, การเสนอ การบริการและงานทางโลกในชีวิตประจำวันในลักษณะที่ช่วยสร้างแรงบันดาลใจให้ฉัน แม้แต่การอ่านเนื้อหาที่อ่านแล้วยังตอกย้ำแนวคิดธรรมะในใจฉัน มันต่ออายุและเป็นแรงบันดาลใจให้แรงบันดาลใจของฉัน: “วันนี้ฉันจะเข้าใกล้วันด้วยความคิดเชิงบวกด้วยเหตุผลในเชิงบวก”

หลวงปู่ทวบ โชดรอน: ใช่ มันทำให้จิตใจเป็นสุข

แล้วคุณล่ะ?

ชุมชนได้เรียนรู้มากมายจากการไตร่ตรองคำถามเหล่านี้เมื่อเราสำรวจจุดประสงค์ของอาราม ไม่ว่าคุณจะอาศัยอยู่และฝึกฝนที่ไหน เราขอแนะนำให้คุณนึกถึงคำถามเหล่านี้ด้วย

อาราม Sravasti Abbey Monastics

พระภิกษุสงฆ์ของวัดสราวัสดิอาถรรพ์พยายามที่จะดำรงชีวิตอยู่อย่างพอเพียงด้วยการอุทิศชีวิตเพื่อคำสอนของพระพุทธเจ้า ฝึกฝนอย่างจริงจัง และถวายพระพุทธองค์แก่ผู้อื่น พวกเขาดำเนินชีวิตอย่างเรียบง่ายดังที่พระพุทธเจ้าทรงทำ และเป็นแบบอย่างสำหรับสังคมโดยรวม แสดงให้เห็นว่าวินัยทางจริยธรรมมีส่วนทำให้เกิดสังคมที่มีศีลธรรม ด้วยการพัฒนาคุณสมบัติของตนเองอย่างแข็งขันในด้านความรักความเมตตา ความเห็นอกเห็นใจ และสติปัญญา พระสงฆ์ปรารถนาที่จะทำให้วัดสราวัสตีเป็นเครื่องบอกทางแห่งสันติภาพในโลกที่แตกแยกจากความขัดแย้งของเรา เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับชีวิตนักบวช ที่นี่...