ဉာဏ်ပညာကို
ကံ၏အကျိုးကို သိသောဉာဏ်၊ သစ္စာလေးပါး၊ သူတစ်ပါးအကျိုးကို မည်ကဲ့သို့ ပြုရမည်၊ ပရမတ်၏ ပရမတ်သဘောကို သိသောဉာဏ်မှ စသည်ဖြင့် အဆင့်များစွာတွင် ဉာဏ်ပညာကို ပြုစုပျိုးထောင်ပုံ သင်ကြားနည်း။
နောက်ဆုံးရရေးသားချက်များ
Venerable Thubten Chodron ၏ သင်ကြားရေးမှတ်တမ်းရှိ ပို့စ်အားလုံးကို ကြည့်ပါ။
အသျှင် Thubten Chodron ကိုယ့်ကိုကိုယ် တကယ်ပဲ ဘယ်လိုမြင်လဲ။
ကျွန်ုပ်တို့ကိုယ်တိုင်နှင့် အခြားသူများ၏ ခိုင်မာသော အယူအဆများကို မည်သို့ဖြေလျှော့နိုင်မည်နည်း။
view Post
ဆရာတော် Sangye Khadro တရား၏ ကြီးမြတ်ခြင်း။
တရားဓမ္မ၏ ကြီးမြတ်မှုကို အခန်း (၂) မှ ရှင်းပြပြီး နားထောင်ခြင်း၏ အကျိုးကျေးဇူးများကို ဖော်ပြခြင်း...
view Post
ဉာဏ်အလင်းရရန် လမ်းပြမြေပုံ
အခန်း ၁၊ "စာရေးသူ၏ ကြီးမြတ်ခြင်း" နှင့် အခန်း ၂ အစ၊ "တရား၏ ကြီးမြတ်ခြင်း" ကို လွှမ်းခြုံထားသည်။
view Post
ငါတို့ရဲ့ မြတ်ဗုဒ္ဓရဲ့ သဘာဝကို ဘယ်လို ဖုံးကွယ်ထားလဲ။
'တသဂတဂရဗဟ' ဟူသော ကဏ္ဍမှ ကြွင်းသော ကာမဂုဏ်ငါးပါးကို ရှင်းပြကာ ...
view Post
အသျှင် Tenzin Tsepal အခန်းကိုး၏သုံးသပ်ချက်- အခန်းငယ် ၁-၄
Shantideva ၏စာသားအခန်း ၉ ၏ပထမအခန်းငယ်လေးခုကိုပြန်လည်သုံးသပ်ပါ။
view Post
ညစ်ပတ်သောရွှေကဲ့သို့
တတိယနှင့် စတုတ္ထပုံများကို အခန်းတွင် “တဿကတဂရဗဟ်” ကဏ္ဍမှ တတိယပုံနှင့် စတုတ္ထပုံများကို ရှင်းပြသည်။
view Post
Geshe Tenzin Chodrak (Dadul Namgyal) မိမိကိုယ်မိမိ သိမြင်မှုကို ငြင်းဆန်ခြင်း။
မိမိကိုယ်မိမိ သိမြင်ခြင်း၏ နိဋ္ဌိတ နိယာမကို ငြင်းဆိုခြင်း။
view Post
သာသဂတဂရဘအတွက် ဆင်တူကိုးပါး
အခန်း ၁၂ တွင် "တသဂတဂရဗဟ" ဟူသော ကဏ္ဍမှ ပထမပုံနှစ်ပုံကို ရှင်းပြထားသည်။
view Post
သဘာဝ နိဗ္ဗာန နှင့် ပကတိ နိဗ္ဗာန်
အစစ်အမှန်နှင့် Cittamātra ငြင်းခုံမှုများကို ငြင်းဆိုခြင်း။
view Post
သဘောတရားများနှင့် ဗုဒ္ဓသဘာဝကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း။
ပိဋကတ်သုံးပုံ နှစ်မျိုးနှင့် ဗုဒ္ဓရုပ်ပွားတော်တို့၏ ဆက်ဆံရေးကို အခန်းမှ ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း၊
view Post
Illusion or illusion ကြိုက်တယ်။
အမှန်တကယ် ထင်ယောင်ထင်မှားဖြစ်ခြင်းနှင့် လွဲမှားခြင်းကဲ့သို့ ခြားနားချက်။
view Post- လွန်ခဲ့သော
- 1
- 2
- 3
- 4
- ...
- 86
- နောက်တစ်ခု