ဗုဒ္ဓဘာသာ ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်ခြင်းနှင့် စကားရည်လုပွဲသင်တန်း (၂၀၁၇-၁၉)၊
သင်ကြားခြင်းများ ဗုဒ္ဓဘာသာ ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်ခြင်းနှင့် ဆွေးနွေးငြင်းခုံခြင်းသင်တန်း- အိန္ဒိယနှင့် တိဘက်ရင်းမြစ်များမှ ထုတ်ယူထားသော ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာတွေးခေါ်မှုဆိုင်ရာ အာရှနည်းလမ်း Daniel Perdue မှ Sravasti Abbey တွင်ပေးသည်။
Root Text
ဗုဒ္ဓဘာသာ ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်ခြင်းနှင့် ဆွေးနွေးငြင်းခုံခြင်းသင်တန်း- အိန္ဒိယနှင့် တိဘက်ရင်းမြစ်များမှ ထုတ်ယူထားသော ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာတွေးခေါ်မှုဆိုင်ရာ အာရှနည်းလမ်း ထံမှရရှိနိုင်ပါသည် Shambhala စာစောင်များ ဤနေရာတွင်.
အရည်အသွေးဖော်ပြချက်များ
အခန်း ၅ တွင် သင်ကြားခြင်း ၊ 'ဂုဏ်ရည်များ' ဟူသော အဓိပ္ပါယ်ကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာသည်။
view Postအရည်အသွေးဖော်ပြချက်များ၊ အပိုင်း ၂
အခန်း (၅) ရှိ အရည်အသွေးများဖော်ပြချက်များဆိုင်ရာ ကဏ္ဍ၏အဆက်။
view Postပျံ့နှံ့ခြင်း၏ ဖော်ပြချက်
"ပျံ့နှံ့ခြင်း၏ဖော်ပြချက်များအား ဆိုလိုသည်၊၊" "ပျံ့နှံ့ခြင်း၏ဖော်ပြချက်များသည် အရည်အသွေးများ၏ဖော်ပြချက်များကို ဆိုလိုသည်" နှင့် "အပျက်သဘောဆောင်သော ပျံ့နှံ့ခြင်းဖော်ပြချက်များ" တို့ကို အကျုံးဝင်သည်။
view Postအနောက်တိုင်း ဒဿနိကဗေဒနှင့် ဗုဒ္ဓဘာသာ အစောပိုင်း ဗဟုသုတများ
ဆရာတော် Thubten Tarpa သည် အနောက်တိုင်းဒဿနိကဗေဒနှင့် သိပ္ပံပညာမှ အဓိကကျသော အယူအဆများနှင့် အသိပညာဆည်းပူးခြင်းအတွက် ရှေးဦးဗုဒ္ဓဘာသာချဉ်းကပ်ပုံကို သုံးသပ်သည်။
view Postအရည်အသွေးသုံးသပ်ချက်ထုတ်ပြန်ချက်များ
အသျှင် Tenzin Tsepal သည် “ဖော်ပြချက်နှစ်မျိုး” ဆိုင်ရာ အခန်း ၅ ၏ အရည်အသွေးဖော်ပြချက်များ ကဏ္ဍကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းဖြင့် အတန်းကို ဦးဆောင်သည်။
view Postအရည်အချင်းစစ်သုံးသပ်ချက် II
အသျှင် Tenzin Tsepal သည် အရည်အသွေး၏ ဖော်ပြချက်ဆိုင်ရာ ကဏ္ဍကို အပြီးသတ် သုံးသပ်သည်။
view Postပျံ့နှံ့မှု သုံးသပ်ချက် ထုတ်ပြန်ချက်
ဆရာတော် Thubten Chonyi သည် အခန်း ၅ တွင် “ထွက်ဆိုချက် နှစ်မျိုး” ပါ၀င်သော ထွက်ဆိုချက်များကို ပြန်လည်သုံးသပ်သည်။
view Postဗုဒ္ဓဘာသာ သင်ရိုးညွှန်းတမ်း
အခန်း (၆) “ဗုဒ္ဓဘာသာဗေဒင်ပညာ” ၏အစတွင် အငြင်းအခုံပုံစံ၊ ဝိသေသနဒြပ်စင်များနှင့် မှန်ကန်သောလက္ခဏာများဆိုင်ရာ ကဏ္ဍများကို ခြုံငုံထားသည်။
view PostSyllogisms သုံးသပ်ချက်
အသျှင် Tenzin Tsepal သည် မှန်ကန်သော နိမိတ်လက္ခဏာသုံးရပ်ကို အာရုံပြုကာ အခန်း ၆ “ဗုဒ္ဓဘာသာဗေဒင်ပညာ” ကို သုံးသပ်သည်။
view Postရှေ့သို့ ပျံ့နှံ့ခြင်း။
Chapter 6 ရှိ ဘာသာရပ်၏ ပစ္စည်းဥစ္စာဆိုင်ရာ ကဏ္ဍကို ခြုံငုံပြီး ရှေ့သို့ ပျံ့နှံ့ခြင်းအပေါ် သင်ကြားခြင်း စတင်သည်။
view Postမှန်ကန်သော ဝိသေသန ဖွဲ့ခြင်း။
အခန်းခြောက်မှ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများအကြောင်း သင်ကြားပေးပြီး နေ့စဉ်ဘဝအတွေ့အကြုံများနှင့်သက်ဆိုင်သည့် မှန်ကန်သော ဝေါဟာရများကို မည်သို့ရေးဆွဲရမည်ကို အပြန်အလှန်ဆွေးနွေးမှုကို ဦးဆောင်သည်။
view PostEpistemological လိုအပ်ချက်များ
Chapter 6 တွင် တန်ပြန်တိုက်ခိုက်ခြင်းဆိုင်ရာ အပိုင်းကို အပြီးသတ်ပြီး Syllogism နှင့် Epistemological Requirements ၏ အစိတ်အပိုင်းများပေါ်သို့ ရွှေ့ပါ။
view Post- လွန်ခဲ့သော
- 1
- 2
- 3
- 4
- ...
- 10
- နောက်တစ်ခု