ဗုဒ္ဓဘာသာ ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်ခြင်းနှင့် စကားရည်လုပွဲသင်တန်း (၂၀၁၇-၁၉)၊
သင်ကြားခြင်းများ ဗုဒ္ဓဘာသာ ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်ခြင်းနှင့် ဆွေးနွေးငြင်းခုံခြင်းသင်တန်း- အိန္ဒိယနှင့် တိဘက်ရင်းမြစ်များမှ ထုတ်ယူထားသော ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာတွေးခေါ်မှုဆိုင်ရာ အာရှနည်းလမ်း Daniel Perdue မှ Sravasti Abbey တွင်ပေးသည်။
Root Text
ဗုဒ္ဓဘာသာ ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်ခြင်းနှင့် ဆွေးနွေးငြင်းခုံခြင်းသင်တန်း- အိန္ဒိယနှင့် တိဘက်ရင်းမြစ်များမှ ထုတ်ယူထားသော ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာတွေးခေါ်မှုဆိုင်ရာ အာရှနည်းလမ်း ထံမှရရှိနိုင်ပါသည် Shambhala စာစောင်များ ဤနေရာတွင်.
ငြင်းခုံခြင်းကို ဘာကြောင့် လေ့လာတာလဲ။
ငြင်းခုံခြင်းကို လေ့လာလိုသည့် အကြောင်းရင်းကို ရှင်းလင်းချက်နှင့်တကွ စာသားကို မိတ်ဆက်ပါ။
view Postလေ့ကျင့်ရန်လှုံ့ဆော်မှု
မရဏသတိနှင့် မမြဲသောသတိရှိခြင်းသည် တရားဓမ္မကို ကျင့်ရန် စေ့ဆော်မှုပေးပုံနှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ ဓမ္မကျင့်စဉ်၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအနေဖြင့် ဆင်ခြင်တုံတရားနှင့် ယုတ္တိဗေဒကို အဘယ်ကြောင့် လိုအပ်သနည်း။
view Postသင်ရိုးညွှန်းတမ်းများ
အသျှင်သုဘန္တတာပသည် ရှေးယခင်က ဒေသနာတော်၏ အကျဉ်းချုံး ဆွေးနွေးငြင်းခုံမှုကို အကျယ်တဝင့် အကျယ်တဝင့် ပြောပြပြီး ကမ္မဋ္ဌာန်းပုံစံနှင့် ဉာဏ်ပညာသို့ ပို့ဆောင်ပုံတို့ကို ထိုးထွင်းသိမြင်စေသည်။
view Postအထက်တန်းအဆင့် သုံးခု
သင်ကြားခြင်း အခန်း (၃)၊ ကျင့်ဝတ်၊ တရားထိုင်ခြင်း နှင့် ဉာဏ်ပညာ ဟူသော မြင့်မြတ်သော လေ့ကျင့်မှု သုံးခုကို အာရုံစိုက်ခြင်း။
view Postတရားကျင့်ခြင်း။
ဆန့်ကျင်ကွဲလွဲမှုမရှိဘဲ ကျွန်ုပ်တို့၏ဘ၀တွင် ဗုဒ္ဓ၏အဆုံးအမများကို ကျွမ်းကျင်စွာ ပေါင်းစပ်ထည့်သွင်းနည်းအတွက် အကြံပြုချက် အခန်း (၃) ကို အပြီးသတ်ပါ။
view Postဖြစ်ရပ်ဆန်းများကို နှိုင်းယှဉ်ခြင်း။
ဖြစ်စဉ်အမျိုးအစားများ တစ်ခုနှင့်တစ်ခု မည်သို့ဆက်စပ်သည်ကို နားလည်ရန် ယုတ္တိဗေဒနှင့် ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်ခြင်းတို့ကို သင်ကြားခြင်းဖြင့် အခန်းလေးတွင် စတင်ပါသည်။
view Postဖြစ်နိုင်ခြေလေးမျိုး
မတူညီသောဖြစ်စဉ်များကို နှိုင်းယှဉ်ကြည့်သောအခါ 'ဖြစ်နိုင်ခြေလေးခု' ကို ဖော်ထုတ်ရာတွင် ပရိသတ်အား ဆွဲဆောင်ခြင်းဖြင့် အခန်း (၄) ကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ပါ။
view Postဖြစ်နိုင်ခြေလေးခုကို ပြန်လည်သုံးသပ်ပါ။
ဖြစ်နိုင်ခြေ လေးပါးနှင့် ဖြစ်နိုင်ခြေ လေးပါးကို ငြင်းခုံခြင်း မပြုဘဲ သုံးသပ်ခြင်း
view Postသင်ရိုးညွှန်းတမ်းများ
Geshe Dadul Namgyal သည် ဗုဒ္ဓဘာသာ ယုတ္တိဗေဒနှင့် စကားရည်လုပွဲများတွင် syllogism များကို မည်သို့အသုံးပြုကြောင်း ရှင်းပြပြီး ဗုဒ္ဓဘာသာဒဿနဆိုင်ရာ အထွေထွေမေးခွန်းများကို ဖြေပေးသည်။
view Postဗုဒ္ဓဘာသာဗေဒ
Venerable Tenzin Tsepal သည် ဗုဒ္ဓဘာသာဗေဒဆိုင်ရာ အကျဉ်းချုပ်ကို ခြုံငုံသုံးသပ်ပြီး လေ့ကျင့်ခန်း 4.4 ကို ပြီးမြောက်အောင် လေ့ကျင့်ပေးသည်။
view Postနှစ်ဦးနှစ်ဖက်ပါဝင်သော ဖြစ်စဉ်များ
ဆရာတော် Thubten Tarpa သည် နှစ်ဦးနှစ်ဖက်ပါဝင်သော ဖြစ်ရပ်များကို သင်ကြားပေးပြီး အပြန်အလှန် သီးသန့်ဖြစ်ရပ်များကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း
view Postအလေ့အကျင့်အတွက်အကြံပြုချက်များ
ဆရာတော် Thubten Tarpa သည် ယခင်ရက်သတ္တပတ်များက သင်ကြားခဲ့သော နည်းလမ်းများအတိုင်း ဖြစ်ရပ်များကို နှိုင်းယှဉ်ခြင်းတွင် ပါဝင်ရန် အကြံဉာဏ်ပေးပါသည်။
view Post- လွန်ခဲ့သော
- 1
- 2
- 3
- ...
- 10
- နောက်တစ်ခု