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涵蓋“普遍性陳述暗示什麼”、“普遍性陳述暗示質量陳述”和“陳述……
第五章質量陳述部分的延續。
第五章教學，分解“品質陳述”的含義。
尊貴的圖登塔巴 (Thubten Tarpa) 根據…
尊者土登塔巴教導相互包容的現象並回顧相互排斥的現象
尊貴的 Tenzin Tsepal 簡要概述了佛教本體，並帶領全班學習……
Geshe Dadul Namgyal 解釋了三段論是如何在佛教邏輯和辯論中使用的，並回答了……
回顧關於四種可能性和四種可能性的辯論，沒有任何東西是……
繼續第四章，讓觀眾在比較不同的…
從第四章開始講授如何使用邏輯和推理來理解如何……
完成第三章，建議如何將佛陀的教義融入我們的生活……
教學第三章，專注於道德操守、禪定和……的三個更高的訓練。
尊者圖登卓龍 
尊者土登塔巴 
尊貴的丹增澤巴 
格西丹增秋扎 (Dadul Namgyal) 
