බෞද්ධ ටෙනෙට් පද්ධති
විවිධ බෞද්ධ දාර්ශනික පාසල්වලට අනුව යථාර්ථයේ ස්වභාවය පිළිබඳ අදහස් පිළිබඳ ඉගැන්වීම්.
බෞද්ධ ටෙනෙට් සිස්ටම් හි සියලුම තනතුරු
Geshe Dorji Damdul 
වෛභාෂිකා, සෞත්‍රාන්තිකා සහ මනසට පමණයි
වෛභාෂිකා, සෞත්‍රාන්තිකා සහ මනසට පමණක් පාසල් තුළ විශ්වාස.
පෝස්ටය බලන්න
සෞත්‍රන්තික දසුන්
නිරීක්ෂණ වස්තු, සර්වඥතා හැකියාව, සියුම් මනස සහ ශක්තිය, සහ සදාචාරාත්මක හැසිරීම් ආකාරය...
පෝස්ටය බලන්න
ඉලක්ක සහ අඳුරු කිරීම්
සෞත්‍රන්තික පාසැලේ පරාර්ථකාමීත්වය, හිස්බව හැර වෙනත් මාතෘකා මෙනෙහි කිරීම, අවසාන අරමුණු දෙකක්, සහ...
පෝස්ටය බලන්න
මුද්රා හතර
Geshe Dorji Damdul, නොදැනුවත්කම දුක් වේදනාවලට තුඩු දෙන ආකාරය සහ එයින් මිදෙන්නේ කෙසේද යන්න දක්ෂ ලෙස පැහැදිලි කරයි.
පෝස්ටය බලන්න
යථාර්ථය සහ පෙනුම
සියලුම ක්‍රියාකාරී දේවල කොටස්, එකම සහ විවිධ ආයතන ඇති ආකාරය, යථාර්ථය අතර පරතරය සහ…
පෝස්ටය බලන්න
හිස්බව හැදෑරීමේ ප්‍රතිලාභ
ප්‍රසාංගික මධ්‍යමකයට අනුව ඇත්තටම ප්රඥාව පුරුදු කරගෙන හිස් බව මෙනෙහි කරන හැටි.
පෝස්ටය බලන්න
පුද්ගලයන්, සංජානන සහ මානසික සාධක
විවිධ මූලධර්ම පද්ධති අනුව "පුද්ගලයා" යන්නෙහි නිර්වචනය සහ සංජානනය, බෙදීම් පිළිබඳ සාකච්ඡාවක්...
පෝස්ටය බලන්න