ဉာဏျပညာ
အဝိဇ္ဇာ အဆင့်တိုင်းကို ကျော်လွှားနိုင်တဲ့ ဉာဏ်ပညာကို မွေးမြူပြီး လွတ်မြောက်မှု သမ္ပတ္တိနဲ့ ပြည့်စုံတဲ့ နိုးကြားမှုကို ဖြစ်ပေါ်စေတယ်။
ဉာဏ်ပညာရှိ ပို့စ်အားလုံး
ယုံကြည်ခြင်းကင်းမဲ့ခြင်း၊ မေ့လျော့ခြင်း၊ ဆင်ခြင်တုံတရားမရှိခြင်း...
ကျွန်ုပ်တို့၏ အလေ့အကျင့်ကို ထိခိုက်စေသော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အကြောင်းရင်းများကို မည်ကဲ့သို့ သတိပြုရမည်နည်း။
view Postလျှို့ဝှက်ခြင်း၊ ထုံထိုင်းခြင်း၊ ပျင်းရိခြင်း။
မောဟနှင့်ပတ်သက်သော ဆင်းရဲဒုက္ခများသည် ဝိညာဉ်ရေးတိုးတက်မှုကို မည်သို့အတားအဆီးဖြစ်စေကာ ၎င်းတို့ကို မည်သို့ကျော်လွှားနိုင်မည်နည်း။
view Postကျေနပ်ခြင်း၊ စိတ်လှုပ်ရှားခြင်း။
တွယ်တာခြင်းမှ ဆင်းသက်လာသော ဆင်းရဲခြင်းဆိုင်ရာ အဆုံးအမများနှင့် ဖြေဆေးများ။
view Postအာဃာတတရား လက်ကိုင်ထားပြီး ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း။
အာဃာတတွေ စွဲနေတဲ့အခါ စိတ်ကို ဘယ်လို ဆန်းစစ်မလဲ။
view Postဒေါသ၊ ဒေါသ၊ ဒေါသ၊ ဒေါသ၊
ဒေါသကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာသော စိတ်အနှောက်အယှက်ဖြစ်စေသော သဘောထားများ အကျဉ်းချုပ်။
view Postမှားယွင်းသော ကျင့်ဝတ်ကို လက်ကိုင်ထားပြီး မှားယွင်းသော အမြင်များကို ဦးစားပေးသည်။
မှားယွင်းသော အမြင်များကို ဖော်ထုတ်ရန် ကျွန်ုပ်တို့၏စိတ်ကို ဆန်းစစ်ပါ။
view Postနှိမ့်ချသော ယုံမှားမှု ၊ နှိမ့်ချသော အမြင်
မှားယွင်းသော အမြင်များနှင့် သံသယများသည် ကျွန်ုပ်တို့အား သံသရာလည်နေစေပါသည်။
view Postတွယ်တာမှုနှင့် ဖြေဆေးများ
တွယ်တာမှုသည် ကျွန်ုပ်တို့အား စက်ဘီးစီးကြောင်းနှင့် ယင်းကို ကျော်လွှားရန် နည်းလမ်းများ မည်သို့ရှိနေစေသနည်း။
view Postစိတ်၏လေ့ကျင့်မှုအပေါ်သုံးသပ်ချက်
ကျွန်ုပ်တို့၏စိတ်ကို ကြည့်ရှုခြင်း၏ အရေးပါမှုကို မီးမောင်းထိုးပြရန် ကိုယ်ပိုင်အတွေ့အကြုံများကို မျှဝေပါ။
view Postattachment
တွယ်တာခြင်းကဲ့သို့သော ဆင်းရဲဒုက္ခများသည် ကျွန်ုပ်တို့၏စိတ်က ဖန်တီးထားသော သဘောတရားများပင် ဖြစ်သည်။
view Postအန္တရယ်ကင်းသော ယောနိသောမနသိကာရ
ကရုဏာအဆင့်ကို ပိုမိုနက်ရှိုင်းအောင် ပြုစုပျိုးထောင်ပါ။ တရားအားထုတ်ခြင်း၌ မျှတသောစိတ်မရှိသောအခါ…
view Post- လွန်ခဲ့သော
- 1
- ...
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- နောက်တစ်ခု