श्रावस्ती मठात शिकवण
नागार्जुनांवरील खेन्सूर जंपा तेगचोक यांनी केलेल्या भाष्यावर आधारित शिकवणी राजाला सल्ल्याचा अनमोल हार.
श्रावस्ती मठातील सर्व पदे
आदरणीय थुबतें चोद्रोन अध्याय 1: वचन 33-36
समुच्चय आणि व्यक्तींच्या नि:स्वार्थीपणावर अवलंबून राहून स्वत: ची आकलनशक्ती कशी निर्माण होते...
पोस्ट पहा
अध्याय 1: वचन 36-38
संसारातील पुनर्जन्माची कारणे, त्याचे असमाधानकारक स्वरूप आणि त्याची कारणे पाहता…
पोस्ट पहा
अध्याय 1: वचन 39-44
विविध सिद्धांत शाळा निर्वाण म्हणजे काय हे कसे मांडतात आणि प्रासांगिक माध्यमिकांनी विधानांचे खंडन कसे केले आहे…
पोस्ट पहा
अध्याय 1: वचन 45-48
जन्मजात अस्तित्त्वाचे खंडन केल्याने खऱ्या अस्तित्वाचे आकलन दूर होते आणि मुक्ती मिळते. जन्मजात अस्तित्व नाकारत आहे...
पोस्ट पहा
अध्याय 1: वचन 49-56
दोन टोकाच्या मतांचे खंडन करणे - की गोष्टी पूर्णपणे अस्तित्वात नाहीत किंवा मूळतः अस्तित्वात आहेत. न सोडता…
पोस्ट पहा
अध्याय 1: वचन 63-68
उपजत येणारे आणि जाण्याचे खंडन करून जन्मजात अस्तित्वाचे खंडन करणे. शाश्वत, क्षणभंगुर माणूस कसा अनुभवतो...
पोस्ट पहा
अध्याय 1: वचन 69-75
अंतर्निहित अस्तित्वाचे खंडन करण्यासाठी उद्भवणारे अवलंबित्व समजून घेण्याचे वेगवेगळे मार्ग—भागांवर अवलंबित्व, कार्यकारणभाव,…
पोस्ट पहा
अध्याय 1: वचन 76-80
शून्यता आणि अवलंबित्व कसे परस्पर स्थापित केले जातात आणि ते कसे मांडायचे ते पारंपारिक आणि…
पोस्ट पहा
अध्याय 1: श्लोक 80
व्यक्ती आणि गोष्टी केवळ संकल्पनेने नेमून कशा अस्तित्वात आहेत परंतु तरीही परंपरागतपणे अस्तित्वात आहेत.…
पोस्ट पहा
अध्याय 1: वचन 81-82
व्यक्ती आणि समुच्चय यांच्यातील नातेसंबंधांचे विश्लेषण करून अंतर्निहित अस्तित्वाचे खंडन करणे,…
पोस्ट पहा
अध्याय 1: वचन 82-86
सातपट विश्लेषणाद्वारे व्यक्तीच्या जन्मजात अस्तित्वाचे खंडन करणे. जन्मजात अस्तित्व नाकारत...
पोस्ट पहा