Kapitola 4: Verše 85–89
Kapitola 4: Verše 85–89
Část série učení o Aryadevovi 400 slok na střední cestě v letech 2013-2017 každoročně dává Geshe Yeshe Thabkhe.
Motivace citující Chandrakirtiho Pocta Velkému soucitu od Madhyamakavatara
- Jak připevnění k já a moje je založeno na mylné představě skutečně existujícího já
- Já existuje jako závislé povstání, v termínu a pojetí připisovaném na základě označení – tělo a mysl
- Soucit, který vidí bytosti bezmocně bloudit v samsáře lpět k sobě nesprávně chápanému jako skutečně existující
- Soucit jako reakce na vidění bytostí, které věří ve vlastní stálost
- Soucit, který vidí bytosti pod vlivem víry v vlastní existenci
Verše 85–89
- Proč je nevhodné, aby byl vůdce arogantní, protože je strážcem lidí
- Vyvracení toho, že vůdce trestá neukázněné, je ctnostný čin
- Vyvracet, že ochrana lidí trestáním neukázněných je náboženská praxe
- Popírat, že chrání lidi před připevnění je náboženská praxe
- Násilné jednání jako zdroj pýchy a lehkomyslnosti
- Proč neplatí vše, co je uvedeno ve společenských pojednáních
Otázky a odpovědi
- Složené a nesložené jevů
- Vizualizace světa bez připevnění a nenávisti
Geshe Yeshe Thabkhe
Geshe Yeshe Thabkhe se narodil v roce 1930 v Lhokha ve středním Tibetu a mnichem se stal ve věku 13 let. Po dokončení studií v klášteře Drepung Loseling v roce 1969 mu byl udělen Geshe Lharampa, nejvyšší stupeň ve škole tibetského buddhismu Geluk. Je emeritním profesorem na Ústředním institutu vyšších tibetských studií a významným učencem jak madhjamaky, tak indických buddhistických studií. Jeho díla zahrnují hindské překlady Esence dobrého vysvětlení definitivních a interpretovatelných významů od lamy Tsongkhapy a komentáře Kamalasily k Sadba rýže Sutra. Jeho vlastní komentář, Sútra rýžových sazenic: Buddhovo učení o závislém vzniku, byla přeložena do angličtiny Joshuou a Dianou Cutlerovými a vydána nakladatelstvím Wisdom Publications. Geshela usnadnil mnoho výzkumných prací, jako je kompletní překlad Tsongkhapy Velké pojednání o etapách cesty k osvícení, velký projekt realizovaný společností Výukové centrum tibetského buddhismu v New Jersey, kde pravidelně vyučuje.