බුදුදහම: එක් ගුරුවරයෙක්, බොහෝ සම්ප්රදායන්
මූලික බෞද්ධ මූලධර්ම සහ සංස්කෘත සම්ප්රදායේ සහ පාලි සම්ප්රදායේ අභිසාරීත්වය සහ අපසරනය.
බුද්ධාගමේ සියලුම තනතුරු: එක් ගුරුවරයෙක්, බොහෝ සම්ප්රදායන්
7 වන පරිච්ඡේදය: නිෂේධනයේ වස්තුව
ශුන්ය බව මෙනෙහි කරන විට නිෂේධාත්මක වස්තුව හඳුනා ගන්නේ කෙසේද.
පෝස්ටය බලන්න7 වන පරිච්ඡේදය: නෛසර්ගිකව පවතින ආත්මය ප්රතික්ෂේප කිරීම
අප විසින් ග්රහණය කර ගන්නා නෛසර්ගිකව පවතින ආත්මභාවයකට නොහැකි වන හේතු…
පෝස්ටය බලන්න7 වන පරිච්ඡේදය: පැන නැගීමේ අන්ත හතර
යමක් හටගන්නේ තමාගෙන්ද, අනෙකාගෙන්ද, තමාගෙන්ද, වෙනත් අයගෙන්ද, නැතහොත්...
පෝස්ටය බලන්න7 වන පරිච්ඡේදය: හිස්බව සහ පරාර්ථකාමීත්වය
අදහස්වල ඓතිහාසික වර්ධනය පිළිබඳ පැන නැගීමේ සහ ඉගැන්වීමේ අන්ත හතර පිළිබඳ සමාලෝචනය...
පෝස්ටය බලන්න8 වන පරිච්ඡේදය: පැන නගින පරායත්ත සබැඳි දොළහක්
පරායත්ත හටගැනීමේ පුරුක දොළහ ගැනත් මේ ගැන මෙනෙහි කිරීමෙන් ලැබෙන ප්රයෝජන ගැනත් ඉගැන්වීම.
පෝස්ටය බලන්න9 වන පරිච්ඡේදය: සන්සුන් භාවය සහ තීක්ෂ්ණ බුද්ධියේ එකමුතුව
හිස්බව සහ යැපීම මතුවීම ගැළපෙන ආකාරය.
පෝස්ටය බලන්න10 වන පරිච්ඡේදය: මාර්ගයේ ප්රගතිය
සදාචාරාත්මක හැසිරීම, සමාධිය සහ ප්රඥාව පුරුදු කිරීම තුළින් පවිත්ර වීම.
පෝස්ටය බලන්නබෞද්ධ සම්ප්රදායන් අතර සමානකම්
සියලුම බෞද්ධ සම්ප්රදායන්ට ඇත්තේ එකම ගුරුවරයාය. වෙනත් සම්ප්රදායන් ගැන ඉගෙන ගැනීමෙන් අපට ලබා ගත හැක…
පෝස්ටය බලන්නපරිච්ඡේද 1-10: සමාලෝචනය
පූජ්ය Thubten Chodron පළමු දස සමාලෝචනය කරමින් පාඨමාලාවේ තුන්වන වාරිකය ආරම්භ කරයි...
පෝස්ටය බලන්න11 වන පරිච්ඡේදය: අපරිමිත ආදරය
සියලු සංවේදී අයට ආදරයේ විශාල මනසක් වර්ධනය කර ගන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක ඉගැන්වීමක්…
පෝස්ටය බලන්න