အလယ်အလတ်လမ်း ဒဿန
တိဗက်ဘုန်းတော်ကြီးများနှင့် အနောက်တိုင်း ပညာရှင်များမှ ဗုဒ္ဓဘာသာဒဿနဆိုင်ရာ ဗဟိုအတွေးအခေါ်များကို သင်ကြားပေးသည်။
အလယ်အလတ်လမ်းစဉ် ဒဿနိက ဆိုင်ရာ ပို့စ်အားလုံး
သမ္မာဒိဋ္ဌိ အနတ္တ
ကျွန်ုပ်တို့၏ အနတ္တကို နားလည်မှုတွင် ဖြစ်နိုင်ချေရှိသော အန္တရာယ်များကို ရှင်းလင်းပါ။
view Postဆွေးနွေးချက်- အနတ္တ၊ မောဟနှင့် စိတ်အခြေအနေများ
Geshe Dadul Namgyal သည် ဗလာနှင့် မှီခိုမှု ဖြစ်ပေါ်လာခြင်းဆိုင်ရာ မေးခွန်းများနှင့် အိပ်မက်များကြား ကွာခြားချက်...
view Postတစ်ခုလုံးနှင့်၎င်း၏အစိတ်အပိုင်းများ
အစိတ်အပိုင်းများပေါ်တွင် မှီခိုခြင်း၏ ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်မှုကို အသုံးပြု၍ အရာဝတ္ထုများသည် မွေးရာပါ တည်ရှိမှုမဖြစ်နိုင်ကြောင်း ပြသရန်။
view PostMadhyamaka အမြင်- သုံးသပ်ချက်
Geshe Dadul Namgyal သည် ဗုဒ္ဓဘာသာဒဿနကို အလယ်အလတ်လမ်းစဉ်အမြင်ဖြင့် သင်ကြားရန် ပြန်လည်ရောက်ရှိလာသည်...
view Postတရားထိုင်ခြင်း- အာကာသနှင့်တူသော အနတ္တ
Geshe Dadul Namgyal သည် အာကာသနှင့်တူသော အချည်းနှီးဖြစ်သော တရားထိုင်ခြင်းကို ဦးဆောင်သည်။
view Postအဘယ့်ကြောင့်ဆိုသော် မဒ္ဒီမာကာအမြင်
အနုတ်လက္ခဏာကို မှန်ကန်စွာ ခွဲခြားသိမြင်ခြင်း၏ ပရိယာယ်များ။
view Postအချည်းနှီး- အမေးအဖြေများ
Geshe Dadul Namgyal သည် သင်ကြားမှု ဒုတိယနေ့မှ မေးခွန်းများကို ဖြေဆိုသည်။
view Postတရားထိုင်ခြင်း- မိမိကိုယ်ကို ရှာဖွေခြင်း။
Geshe Dadul Namgyal သည် မွေးရာပါ "ငါ" ဟူသော အာရုံကို ရှာဖွေခြင်းအတွက် တရားထိုင်ခြင်းကို လမ်းညွှန်သည်...
view Postအနတ္တကို မှန်စွာသိခြင်း။
အနတ္တအကြောင်း လေ့လာသည့်အခါ သတိထားရမည့် သဘောထားများနှင့် အရေးကြီးသော ကွဲပြားမှုများကို ပြုလုပ်ရန်...
view PostMadhyamaka အမြင်- အမေးအဖြေ
Geshe Dadul Namgyal သည် Madhyamaka မြင်ကွင်းအပေါ်သွန်သင်ချက်၏ပထမနေ့မှမေးခွန်းများကိုဖြေကြားသည်။
view Post