- 老师和学生的等级制度
- 对精神导师角色的明确期望
- 三种修行,三种修行 精神导师
- 问答
佛教修行基础18:精神导师的角色和责任(下载)
沉思点
- 我们想以什么态度接近我们的 精神导师,教义,参观寺院? 这对我们自己的心有什么好处?
- 精神导师在我们生活中的作用是什么? 这与我们的其他关系有何不同? 为什么这个角色不包括满足我们的情感需求、成为心理治疗师、告诉我们该嫁给谁等等? 您是否曾经对精神导师有过不切实际的期望? 结果如何? 你是如何度过难关的?
- 三种修行方法、方法和方法 道德约束? 在这些不同的实践中,我们与导师的关系有何不同? 为什么这对我们沿着道路前进有帮助?
图丹却准法师
尊者 Chodron 强调佛陀教义在日常生活中的实际应用,特别擅长以西方人容易理解和实践的方式来解释它们。 她以其热情、幽默和清晰的教学而闻名。 她于 1977 年在印度达兰萨拉被嘉杰林仁波切出家为尼姑,并于 1986 年在台湾接受了比丘尼(圆满)戒。 阅读她的完整简历.