อารยะธรรมและพุทธะ

• วิธีที่เหมาะสมในการพัฒนาความมั่นใจใน ไตรรัตน์
• อุปนิสัยของสิ่งมีชีวิตตามระบบต่างๆ
• สำหรับ Vaibashikas ไม่ใช่ความผูกพัน
• อริยะ ๔ ประการ คือ ความพอประมาณ ไม่ละโมบ
• สำหรับ Sautrantikas ศักยภาพหรือเมล็ดพันธุ์สำหรับการเกิดขึ้นของจิตใจที่ปราศจากมลพิษ
• ความสำคัญของการเรียนรู้ ไตร่ตรอง และทำสมาธิ
• พระนิพพานมีเหลือ และพระนิพพานไม่มีเศษ
• เวลาแฝง เมล็ดพันธุ์หรือศักยภาพที่มีอยู่จากเวลาที่ไร้จุดเริ่มต้นตาม Cittamatrins
• คำอธิบายของ พระพุทธเจ้า ศักยภาพหรือการจัดการ
• ดำรงอยู่อย่างเป็นธรรมชาติ พระพุทธเจ้า การจัดการและการเปลี่ยนแปลง พระพุทธเจ้า บทบัญญัติ
• สามโรงเรียนและห้านิสัยตามผู้เสนอพระคัมภีร์ Cittamatra
• คุณสมบัติหรือเจตคติของสิ่งมีชีวิตและการปฏิบัติที่นำมาใช้ตามอุปนิสัยใจคอ
• ชุดของสิ่งที่ระงับการ พระพุทธเจ้า การจัดการและชุดของสิ่งต่าง ๆ ที่เปิดใช้งาน
• คันสุดท้าย ตามความเห็นของผู้เสนอเหตุผลทางจิตตมาตร

สังสารวัฏ ปรินิพพาน และปรินิพพาน Buddha ธรรมชาติ 116: นิสัยอารีและ Buddha ธรรมชาติ (ดาวน์โหลด)

จุดไตร่ตรอง

1. ด้วยทัศนคติที่คุณเข้าใกล้ ไตรรัตน์? คุณเห็นพวกเขาเป็นผู้มีอำนาจด้วยความสงสัยและศรัทธาที่มืดบอดหรือไม่? เรา หลบภัย หลายครั้งต่อวัน เรากำลังทำอะไรอยู่? ทำไมเราท่องโองการที่เราทำ? มันช่วยจิตใจของเราได้อย่างไร?
2. ไวภาสิกขาเน้นอะไรที่เป็นเหตุของการดำรงอยู่เป็นวัฏจักร และด้วยเหตุนี้วิถีที่สอดคล้องกันไปสู่ความหลุดพ้น? คุณสมบัติสี่ข้อใดที่พวกเขายืนยันว่าอารีสมีซึ่งนำไปสู่การทำให้เส้นทางเป็นจริงและก่อให้เกิดการตระหนักรู้? เนื่องจากเราต้องการบรรลุความหลุดพ้นและการตื่นขึ้นเช่นกัน พิจารณาสิ่งที่คุณสามารถทำได้เพื่อเริ่มปลูกฝังคุณสมบัติเหล่านี้ตั้งแต่ตอนนี้ ใช้เวลากับสิ่งนี้ ทำตัวอย่างการเปลี่ยนแปลงที่คุณสามารถทำได้ในชีวิตของคุณเอง
3. ตาม Sautantrikas อะไรคือคำอธิบายว่าเหตุใดสรรพสัตว์จึงมีศักยภาพที่จะบรรลุมรรคผลได้? ศักยภาพนั้นจะหล่อเลี้ยงได้อย่างไร? การกระทำแบบใดขัดขวางหรือตัดทอนศักยภาพนั้น?
4. อุปนิสัยห้าประการของผู้เสนอจิตตภาวนาคืออะไร? การจัดการแต่ละอย่างของยานพาหนะสามคันสุดท้ายศึกษาอะไรเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย? กิจกรรมใดที่เป็นอุปสรรค พระพุทธเจ้า นิสัย? กิจกรรมอะไรหล่อเลี้ยงมัน?