ทบทวนการเจริญวิปัสสนาในความว่าง

• ความไม่รู้ที่เข้าใจถึงการมีอยู่จริงเป็นรากเหง้าของความไม่พอใจทั้งปวง
• ทบทวน ยอดวิว ของระบบทฤษฎีต่างๆ
• การตระหนักรู้ในความว่างทำงานเพื่อขจัดความไม่รู้ได้อย่างไร
• เหตุอันเป็นเหตุให้เกิดทุกข์
• สองรากของสังสารวัฏ

139 กอมเชน ลำริม: ทบทวนการปลูกฝังความเข้าใจในความว่าง (ดาวน์โหลด)

จุดไตร่ตรอง

1. ทำไมมันถึง ปัญญาอันรู้แจ้งความว่าง เป็นสิ่งเดียวที่เอาชนะสังสารวัฏ?
2. พระเสมกกี้กล่าวว่า สิ่งสำคัญสำหรับเราคือต้องเข้าใจว่าเพราะความเขลาที่เข้าใจตนเอง เราจึงสร้างความทุกข์ให้กับตัวเราเอง อะไรคือความเขลาที่โลภตัวเองและอะไรคือตัวอย่างจากชีวิตของคุณเองที่นำไปสู่ปัญหา? 
3. สิ่งใดที่สิ่งต่าง ๆ ปรากฏมีอยู่จริงหมายความว่าอย่างไร ทำไมรูปลักษณ์นี้เป็นเท็จ? หากจะเป็นประโยชน์ ให้ใช้ตัวอย่างการเกิดมาพร้อมกับแว่นกันแดดที่พระเศมเคียกล่าวถึงในคำสอน 
4. ทำอย่างไร ยอดวิว ของ “ฉัน” เท่านั้นที่แตกต่างกันระหว่างจิตตตตร, Svatantrika มัธยมกะและพระสังฆราช มัธยมกะ ระบบหลัก? หักล้างสองคนแรก
5. พิจารณาความคล้ายคลึงกันของ knapweed ที่พระเศรษฐ์เคย์ใช้ในการทบทวน เด็ดวัชพืชเหมือนขจัดรากสังสารวัฏในใจอย่างไร? 
6. พิจารณาสายเหตุที่ทำให้เกิดสังสารวัฏ คือ การยึดมั่นในตัวตนที่แท้จริง ทำให้เกิดความสนใจบิดเบี้ยว ซึ่งทำให้คุณสมบัติดีหรือไม่ดีของวัตถุเกินจริง อันเป็นเหตุให้เกิดทุกข์ซึ่งก่อให้เกิดการกระทำ/กรรมอันเป็นไปซึ่งผลแห่งทุกข์แห่งสังสารวัฏ คิดให้รอบคอบในแต่ละขั้นตอนและเหตุใดจึงนำไปสู่อีกขั้นตอนหนึ่ง ทำไมเมื่อความไม่รู้หมดไป ห่วงโซ่ทั้งหมดจึงหยุดลง?
7. พิจารณาการเปรียบเทียบของการเห็นหน้าในกระจก การเห็นใบหน้าในกระจกคล้ายกับการเห็นลักษณะของบุคคลที่มีอยู่โดยเนื้อแท้อย่างไร? แต่ละอย่างปรากฏอย่างไร? แต่ละคนขึ้นอยู่กับอะไร? คุณจะใช้การเปรียบเทียบนี้เพื่อเริ่มบั่นทอนความโง่เขลาในใจของคุณเองได้อย่างไร