บทที่ 10: ข้อ 226-228
บทที่ 10: ข้อ 226-228
Geshe Yeshe ทับเค 
400 Stanzas ของ Aryadeva 
สิงหาคม 22, 2016 ส่วนหนึ่งของชุดคำสอนเรื่องอารยะเดวา 400 บทบนทางสายกลาง ให้เป็นประจำทุกปีที่ วัดสราวัสดิ โดย Geshe Yeshe Thabkhe เริ่มต้นในปี 2013
คำถามและคำตอบ
- คำว่า "ถาวร" ในข้อความสามารถหมายถึง "นิรันดร์" ได้หรือไม่?
- มีเพียงพระสังฆิกะเท่านั้นที่จะหักล้างแนวคิดเรื่องเอกราชที่รวมกันเป็นเอกเทศถาวรได้จริงหรือ? โรงเรียนอื่น ๆ นิยามคำว่า "อิสระ" ที่นี่อย่างไร
แรงจูงใจ
ที่จะไม่ประพฤติผิด
เพื่อปลูกฝังคุณธรรมให้สมบูรณ์
เพื่อฝึกฝนจิตใจของคุณ
นี่คือคำสอนของ Buddha
- การฝึกอบรมที่สูงขึ้นในด้านจริยธรรมและความสัมพันธ์กับความเห็นอกเห็นใจ
- การฝึกอบรมที่สูงขึ้นในการทรงตัวของสมาธิและการปลูกฝังความรักและความเมตตา
- การฝึกปัญญาให้สูงขึ้น: ฝึกฝนจิตใจของเราและลดความทุกข์
- ส่งเสริมคำสอนในพระคัมภีร์และการทำให้เป็นจริงโดยการศึกษา ใคร่ครวญ และฝึกฝน
- ประโยชน์ของการทำนุบำรุงธรรม
ข้อ 226-228
- เข้าใจความว่างแห่งอัตตาโดยพิจารณาจากอุปกิเลส 12 ประการ เกิดขึ้น ตั้งอยู่ ดับไป เกิดขึ้นชั่วขณะ ความไม่เที่ยง เป็นทุกข์
- การหักล้างธรรมชาติของตัวตนที่มีอยู่โดยวิธีของมันเอง ซึ่งถูกวางโดยโรงเรียนที่ไม่ใช่ศาสนาพุทธ
- ไม่มีองค์ประกอบทางกายภาพที่มีเพศ ดังนั้นตัวตนจึงไม่มีเพศได้
- ทำไมการคิดว่า "ฉัน" เมื่อสังเกตตนเองของผู้อื่นจึงไม่มีเหตุผล
Geshe Yeshe ทับเค
Geshe Yeshe Thabkhe เกิดในปี 1930 ในเมือง Lhokha ทิเบตตอนกลางและกลายเป็นพระภิกษุเมื่ออายุ 13 ปี หลังจากสำเร็จการศึกษาที่วัด Drepung Loseling ในปี 1969 เขาได้รับรางวัล Geshe Lharampa ซึ่งเป็นระดับสูงสุดในโรงเรียน Geluk ของพุทธศาสนาในทิเบต เขาเป็นศาสตราจารย์กิตติคุณที่ Central Institute of Higher Tibetan Studies และเป็นนักวิชาการที่มีชื่อเสียงทั้ง Madhyamaka และ Indian Buddhist Studies ผลงานของเขารวมถึงการแปลภาษาฮินดีของ แก่นแท้ของคำอธิบายที่ดีของความหมายที่ชัดเจนและตีความได้ โดย ลามะ ซองคาปา และ กมลาศิลา บรรยายเรื่อง สูตรต้นกล้าข้าว. ความเห็นของเขาเองว่า พระสูตรต้นข้าว : คำสอนของพระพุทธเจ้าว่าด้วยการขึ้นอยู่ได้รับการแปลเป็นภาษาอังกฤษโดย Joshua และ Diana Cutler และเผยแพร่โดย Wisdom Publications Geshela ได้อำนวยความสะดวกในงานวิจัยมากมาย เช่น การแปลฉบับสมบูรณ์ของ Tsongkhapa's ตำราอันยิ่งใหญ่เกี่ยวกับขั้นตอนของเส้นทางสู่การตรัสรู้, โครงการใหญ่ที่ดำเนินการโดย ศูนย์การเรียนรู้พุทธศาสนาทิเบต ในรัฐนิวเจอร์ซีย์ซึ่งเขาสอนเป็นประจำ
