บทที่ 2: ข้อ 26 – 35
บทที่ 2: ข้อ 26 – 35
Geshe Yeshe ทับเค 
400 Stanzas ของ Aryadeva 
กรกฎาคม 10, 2013 ส่วนหนึ่งของชุดคำสอนเรื่องอารยะเดวา 400 บทบนทางสายกลาง มอบให้เป็นประจำทุกปีโดย Geshe Yeshe Thabkhe ตั้งแต่ปี 2013-2017
คำถามและคำตอบ
- สรุปประโยชน์ของ การทำสมาธิ เกี่ยวกับความตายและความไม่เที่ยง
- ข้อปฏิบัติเมื่อตาย
- ช่วยเหลือผู้อื่นให้ตายอย่างสงบ
- เกิดใหม่ในภพเทพปรารถนาและปฏิบัติธรรม
- “การแยกบ้านและครอบครัว” ในบริบทของการปฏิบัติทางพระพุทธศาสนา
- ข้อ 25 และ การทำสมาธิ เกี่ยวกับความไม่เที่ยงอันละเอียดอ่อนที่บ่อนทำลาย ความผูกพัน ถึง "ฉัน" และ "ของฉัน"
ข้อ 26-35
- วิธีการ รำพึง เกี่ยวกับธรรมชาติความทุกข์ของ ร่างกาย และขจัดความเข้มแข็ง ความผูกพัน
- เราต้องดูแลสุขภาพหากต้องการสะสมบุญแต่ไม่ควรตามใจหรือยึดติดกับตัวเรามากเกินไป ร่างกาย
- เราสร้างเหตุแห่งความทุกข์อย่างไรในขณะที่แสวงหาความสุขและความสะดวกสบาย
- แม้สบาย ร่างกาย เป็นภาชนะแห่งทุกข์จึงเห็นค่าก็เปรียบเสมือนการเห็นค่าศัตรู
- พื้นที่ ร่างกาย จะไม่กลายเป็นแหล่งความสุขตามธรรมชาติไม่ว่าเวลาและเงินที่เราใช้ไปมากแค่ไหน
- ความทุกข์ทางกายและทางใจไม่อาจเอาชนะได้ด้วยความสุขอันยิ่งใหญ่
- ความสุขเป็นความรู้สึกธรรมดาของเราน้อยลง ร่างกาย กว่าความเจ็บปวด
Geshe Yeshe ทับเค
Geshe Yeshe Thabkhe เกิดในปี 1930 ในเมือง Lhokha ทิเบตตอนกลางและกลายเป็นพระภิกษุเมื่ออายุ 13 ปี หลังจากสำเร็จการศึกษาที่วัด Drepung Loseling ในปี 1969 เขาได้รับรางวัล Geshe Lharampa ซึ่งเป็นระดับสูงสุดในโรงเรียน Geluk ของพุทธศาสนาในทิเบต เขาเป็นศาสตราจารย์กิตติคุณที่ Central Institute of Higher Tibetan Studies และเป็นนักวิชาการที่มีชื่อเสียงทั้ง Madhyamaka และ Indian Buddhist Studies ผลงานของเขารวมถึงการแปลภาษาฮินดีของ แก่นแท้ของคำอธิบายที่ดีของความหมายที่ชัดเจนและตีความได้ โดย ลามะ ซองคาปา และ กมลาศิลา บรรยายเรื่อง สูตรต้นกล้าข้าว. ความเห็นของเขาเองว่า พระสูตรต้นข้าว : คำสอนของพระพุทธเจ้าว่าด้วยการขึ้นอยู่ได้รับการแปลเป็นภาษาอังกฤษโดย Joshua และ Diana Cutler และเผยแพร่โดย Wisdom Publications Geshela ได้อำนวยความสะดวกในงานวิจัยมากมาย เช่น การแปลฉบับสมบูรณ์ของ Tsongkhapa's ตำราอันยิ่งใหญ่เกี่ยวกับขั้นตอนของเส้นทางสู่การตรัสรู้, โครงการใหญ่ที่ดำเนินการโดย ศูนย์การเรียนรู้พุทธศาสนาทิเบต ในรัฐนิวเจอร์ซีย์ซึ่งเขาสอนเป็นประจำ
