Print Friendly, PDF & மின்னஞ்சல்

இணைப்பை ஆய்வு செய்தல்

ஒரு பகுதி உங்கள் மனதை எவ்வாறு விடுவிப்பது

உங்கள் மனதை எப்படி விடுவிப்பது என்ற அட்டைப்படம்.

இடம்பெற்றது ஆன்மீகம் மற்றும் பயிற்சி

எங்கள் இழுப்பறைகள், அலமாரிகள், அறைகள் மற்றும் அடித்தளங்கள் செவுள்களில் அடைக்கப்பட்டுள்ளன. நாங்கள் அதிர்ஷ்டசாலி என்றால், புதிய கிறிஸ்துமஸ் பரிசுகளுக்கு இடமளிக்க கிறிஸ்துமஸுக்கு முன் அவற்றை சுத்தம் செய்வோம். பொருட்களை கொடுக்க எவ்வளவு தயக்கம் காட்டலாம்! ஒரு முறை, நான் மாணவர்களுக்குக் கொடுத்தேன் தர்ம நட்பு அறக்கட்டளை (DFF) பொருட்களை வழங்குவதற்கான வீட்டுப்பாடம். முதலில், அலமாரியை சுத்தம் செய்வது மற்றும் தேவையற்ற பொருட்களைக் கொடுப்பது போன்ற எளிமையான ஒன்றை அவர்கள் செய்ய வேண்டியிருந்தது. அடுத்த வாரம், அவர்கள் விரும்பிய ஒன்றை கொடுக்க வேண்டும். இந்த வீட்டுப்பாடம் பல வாரங்களுக்கு நீடித்தது, ஏனெனில் முதல் வாரத்தில் பலர் அதைச் செய்யவில்லை. அவர்களுக்கு நினைவூட்டப்பட்டு மற்றொரு வாய்ப்பு வழங்கப்பட வேண்டும். அடுத்த வாரத்தில் சிலர் தேவையற்ற பொருட்களை தங்கள் காரின் முன் கதவு அல்லது டிரங்க் வரை நகர்த்தினார்கள். அவர்கள் இன்னும் உண்மையில் மற்றவர்களுக்கு கொடுக்கவில்லை.

எங்கள் ஆய்வு இணைப்பு பொருள் விஷயங்களுக்கு கண் திறக்க முடியும். நாம் பொருட்களை எப்படி பதுக்கி வைக்கிறோம் என்பதையும், உடைமைகளைப் பிரிப்பது எவ்வளவு கடினம் என்பதையும் பெரும்பாலும் நாம் அறிந்திருப்பதில்லை, அவை நாம் அரிதாகவே பயன்படுத்தினாலும் கூட. ஆனால் நாம் பயிற்சி செய்ய விரும்பினால் புத்த மதத்தில் பாதை மற்றும் தொலைநோக்கு தாராள மனப்பான்மை, கொடுப்பதில் நமது மகிழ்ச்சியை தொடர்ந்து அதிகரிக்க எட்டு உலக கவலைகளை நாம் கடக்க வேண்டும்.

நான் சியாட்டிலிலிருந்து மாறியபோது, ​​என்னுடைய சில விஷயங்கள் DFFல் உள்ள வெவ்வேறு நபர்களுக்கு வழங்கப்பட்டது. பின்னர், சில மாணவர்களை நான் சந்தித்தபோது, ​​அது ஒரு ஃப்ளாஷ்பேக் போல இருந்தது. “என் டிஷ் இருக்கிறது. அதோ என் போர்வை” நான் எனக்கு நினைவூட்ட வேண்டியிருந்தது, “இல்லை அவர்கள் இனி என்னுடையவர்கள் அல்ல. அந்த முத்திரை இப்போது அவர்களுக்கு இல்லை. அவை வேறொருவருக்கு சொந்தமானவை." அவற்றைக் கொடுத்த பிறகும், “என்னுடையது” என்ற முத்திரை இன்னும் அவற்றில் இருப்பதைப் பார்க்க எனக்கு ஆர்வமாக இருந்தது.

நமக்குப் பொருள் கிடைக்காதபோது அல்லது பணம் கிடைக்காதபோது பரிதாபமாக உணர்கிறோம், உதாரணமாக, யாரோ ஒருவர் நமக்குப் பரிசாகக் கொடுக்க வேண்டும் என்று நினைக்கும் போது அவர்கள் கொடுக்காதபோது அல்லது நாம் விரும்பும் பொருள்கள் கிடைக்காதபோது. வேறு யாரிடமாவது அழகான காலணிகள், அதிக விலையுள்ள கார், ஒரு சிறந்த அடுக்குமாடி குடியிருப்பு, வசதியான சோபா மற்றும் பலவற்றைக் கொண்டிருக்கும் போது, ​​நம் மனம் இந்த விஷயங்களை விரும்புகிறது, அது நம்மிடம் இல்லாததால் நாம் மகிழ்ச்சியற்றவர்களாக இருக்கிறோம். இந்த மகிழ்ச்சியின்மையும் அதிருப்தியும் எங்களினால் எழுகின்றன இணைப்பு. பிரச்சனை என்பது பொருட்களை வைத்திருப்பது அல்லது இல்லாதது அல்ல; உண்மையான பிரச்சனை உள்ளது இணைப்பு இது நாம் விரும்புவதைப் பெறவில்லை அல்லது நம்மிடம் இருப்பதை இழக்க நேரிடும் என்ற பயத்தைத் தூண்டுகிறது. காரணமாக இணைப்பு, கோபம் நமது உடைமைகளும் பணமும் பாதிக்கப்படும் போது எழுகிறது.

தர்ம வகுப்பில் நாம் மிகவும் துறந்ததாக உணரலாம். "நான் எல்லாவற்றையும் கொடுக்க முடியும். நான் இணைக்கப்படவில்லை. ஆனால், போதனையை விட்டுவிட்டு, காலணிகளைக் காணமுடியாமல், “என் காலணிகளை எடுத்தது யார்?” என்று உறுமுகிறோம். நம் காலணி போன்ற எளிமையான ஒன்று மறைந்தால் நாம் கோபப்படுகிறோம்.
என்ற கதையை நான் விரும்புகிறேன் புத்தர் ஒரு கஞ்சனிடம் கேரட்டை ஒரு கையிலிருந்து இன்னொரு கைக்குக் கொடுக்கச் சொன்னான். சில சமயங்களில் வலது கையிலிருந்து இடப்புறமாகவும், திரும்பவும் கொடுக்கப் பழகலாம். பிறகு, கேரட்டை வேறொருவரின் கையில் கொடுக்க முயற்சி செய்யலாம். ஒரு கை ஒரு கை; அது நம்முடையதா அல்லது வேறு யாருடையதா என்பது முக்கியமில்லை. கொடுப்பது தான் முக்கியம்.

வணக்கத்திற்குரிய துப்டன் சோட்ரான்

புனித சோட்ரான் புத்தரின் போதனைகளை நமது அன்றாட வாழ்வில் நடைமுறைப் படுத்துவதை வலியுறுத்துகிறார் மேலும் மேற்கத்தியர்களால் எளிதில் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய மற்றும் நடைமுறைப்படுத்தக்கூடிய வழிகளில் அவற்றை விளக்குவதில் குறிப்பாக திறமையானவர். அவர் சூடான, நகைச்சுவையான மற்றும் தெளிவான போதனைகளுக்கு நன்கு அறியப்பட்டவர். அவர் 1977 இல் இந்தியாவின் தர்மசாலாவில் கியாப்ஜே லிங் ரின்போச்சே என்பவரால் பௌத்த கன்னியாஸ்திரியாக நியமிக்கப்பட்டார், மேலும் 1986 இல் தைவானில் பிக்ஷுனி (முழு) நியமனம் பெற்றார். அவரது முழு சுயசரிதையைப் படியுங்கள்.