Print Friendly, PDF & மின்னஞ்சல்

விமர்சன, தீர்ப்பளிக்கும் மனம்

விமர்சன, தீர்ப்பளிக்கும் மனம்

ஒரு தர்ம உரையின் போது அபே பின்வாங்குகிறார்.

மதிப்பிற்குரிய துப்டன் சோட்ரானின் பேச்சில் ஒரு மாணவர் தனது தனிப்பட்ட பிரதிபலிப்பை வழங்குகிறார்.

சில நாட்களுக்கு முன்பு நீங்கள் ஒரு பேச்சு கொடுத்தீர்கள் போதிசத்வாவின் காலை உணவு மூலை பற்றி விமர்சன, தீர்ப்பு மனம். ஒரு துறவி இந்த மனதைக் கையாள்வதற்கான ஆலோசனையைக் கேட்டாள், அவள் தன் சமூகத்தில் உள்ள மற்றவர்களைப் பற்றி எதிர்மறையான சிந்தனையில் மூழ்குவதைக் கண்டாள். நீங்கள் சொன்னதை நான் பிரதிபலித்தேன், அது தீர்ப்பு என்றால் என்ன என்பதைப் பொறுத்தது என்று நினைக்கிறேன். நாம் தொடர்ந்து தவறுகளைக் கண்டுபிடித்து, அதைத் தேர்ந்தெடுத்து, அதை நம் வாழ்வில் ஒரு மாதிரியாக அங்கீகரித்தால், ஆம், விவாதத்தின் போது யாரோ பகிர்ந்து கொண்டதைப் போல, மற்றவர்களின் தவறுகளைப் பார்ப்பது நம் கவனத்தை திசைதிருப்பும் ஒரு வழியாகும். நமது தேவைகள் மற்றும்/அல்லது நமது பொருத்தமற்ற நடத்தையுடன் தொடர்பு கொள்வதில் இருந்து நாமே.

மறுபுறம், சில நேரங்களில் நாம் ஒரு நேர்மையான மதிப்பீட்டைச் செய்ய முற்படலாம், அதே நேரத்தில் கொடுக்கப்பட்ட சூழ்நிலையில் நமது பங்கைப் பார்க்க முயற்சி செய்யலாம். உதாரணமாக, நான் சமீபத்தில் ஒரு வேலை சூழ்நிலையில் இருந்தேன், அங்கு எனது சகோதரருக்கு சொந்தமான ஒரு சிறு வணிகத்தில் எனக்கு வேலை வழங்கப்பட்டது. என் அண்ணன் தான் எனக்கு முதலாளி என்றும், நாங்கள் உடன்பிறந்தவர்கள் என்பதால், அவர் என்னுடன் எப்படி வேண்டுமானாலும் பேசலாம் என்றும் உணர்ந்தார். அவர் மிகுந்த மன அழுத்தத்தில் இருந்தார் (நான் இதை அடையாளம் கண்டு அவர் மீது இரக்கம் காட்ட முயற்சித்தேன்), மேலும் அவரது மன அழுத்தத்தைச் சமாளிக்க அவரிடம் பல ஆரோக்கியமான கருவிகள் இல்லை. கோபம் என்பது அவருடன் ஒரு உண்மையான பிரச்சினை, மேலும் அவர் என் மீதும், அவரது குடும்பத்தினர் மற்றும் பிறர் மீதும் வெடிக்கச் செய்வார். நான் அவருடன் பொறுமையாக இருக்க கடினமாக முயற்சித்தேன், மேலும் மரியாதையுடன் என்னிடம் பேசும்படி பலமுறை அமைதியாகக் கேட்டேன்.

ஒரு தர்ம உரையின் போது அபே பின்வாங்குகிறார்.

நாம் இன்னும் புத்தர்களாக இல்லாதபோது, ​​நமது ஆன்மீக வளர்ச்சிக்கு உகந்த சூழ்நிலைகளைக் கண்டறிய வேண்டும்.

ஆனால் நான் எனது வரம்புகளை உணர்ந்து கொள்ள வேண்டும், நான் ஒரு தர்மத்தை கடைப்பிடிப்பவன் என்ற போதிலும், நான் ஒருவன் அல்ல என்பதை அறிந்து கொள்ள வேண்டும். புத்தர் இன்னும் என்னுடைய ஆன்மீக வளர்ச்சிக்கு மிகவும் உகந்த சூழ்நிலைகளைக் கண்டறிய வேண்டும். கூடுதலாக, கடையில் உள்ள மற்றொரு ஊழியர் என் சகோதரனின் நண்பர், இந்த பையன் ஒரு கஞ்சா அடிமை. ஒவ்வொரு இருபது நிமிடங்களுக்கும் அல்லது அதற்கும் மேலாக ஒரு பானையை எடுத்துக்கொள்வதற்காக அவர் வெளியில் அடியெடுத்து வைப்பார் (மிகவும் இல்லை). அவரும் மிகவும் பாதுகாப்பற்றவராக இருந்தார், இடைவிடாமல் பேசுவார்.

மீண்டும் ஒருமுறை நான் அவருக்கு ஒரு முன்மாதிரியாக இருக்க முயற்சித்தேன், மீட்பு மற்றும் நேர்மறையான விஷயங்களைப் பற்றி பேசினேன், ஆனால் அவரை மாற்றுவது என் பொறுப்பு அல்ல என்று எனக்குத் தெரியும். எந்த ஒரு சூழ்நிலையுடனும் நான் தொடர்பு கொள்ளும் விதமும் என்னை மாற்றும் சக்தி எனக்கு மட்டுமே உள்ளது. அதைத்தான் நான் செய்தேன். எனது நேர்மையான மதிப்பீடு என்னவென்றால், சில சமயங்களில் நான் விஷயங்களைச் சிறப்பாகக் கையாண்டிருக்கலாம், ஆனால் எனது சொந்த மனநலம் மற்றும் ஆன்மீக வளர்ச்சிக்காக நான் ஒரு மாற்றத்தைச் செய்ய வேண்டியிருந்தது என்பதும் உண்மைதான். அதிர்ஷ்டவசமாக நான் கடினமான உணர்வுகள் இல்லாமல் பிரிந்தேன், இன்னும் என் சகோதரனுடன் நல்ல உறவை வைத்திருக்கிறேன்.

நிலைமையைத் திரும்பிப் பார்க்கும்போது, ​​நான் என் சகோதரனைப் பற்றி மட்டுமல்ல தீர்ப்பளிக்கிறேன் என்பதைக் கண்டேன் கோபம் ஆனால் என் சகோதரனும் அவனது நண்பரும் என்னை இழுக்க முயன்ற லாக்கர் அறையின் நிலையான நடத்தை (உதாரணமாக, ஓரினச்சேர்க்கை மற்றும் பாலியல் நகைச்சுவைகள்) என நான் பார்த்தேன். "இவர்கள் டீனேஜ் முட்டாள்கள் போல் செயல்படுவதை நிறுத்த வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன்!" என்று எனக்குள் நினைப்பேன். மேலும் ஒரு கட்டத்தில் அவர்களிடம் என்று கூட குறிப்பிட்டார். அவர்களின் முதிர்ச்சியற்ற உரையாடல்களில் என்னையும் சேர்த்துக்கொள்வதை நிறுத்துமாறும் நான் அவர்களிடம் கேட்டேன். அவர்கள் மீதான தீர்ப்பு வெறுப்பின் அடிப்படையில் எனது சொந்த எதிர்வினை மிகவும் வலுவாக இருப்பதைக் கண்டேன், இறுதியில், வேலையை விட்டுவிட்டு நான் ஒரு மாற்றத்தைச் செய்திருந்தாலும், தீர்ப்பு வெறுப்பு என்பது எனக்குள்ளேயே நான் பார்க்க வேண்டிய பகுதியாகும்!

விருந்தினர் ஆசிரியர்: டான்