Print Friendly, PDF & மின்னஞ்சல்

குழந்தைகளுக்கு முன்மாதிரியாக கற்பித்தல்

குழந்தைகளுக்கு முன்மாதிரியாக கற்பித்தல்

ஒதுக்கிட படம்

"நவீன சமூகத்தில் பௌத்தம்" என்ற கட்டுரையிலிருந்து ஒரு பகுதி மகிழ்ச்சிக்கான பாதை

ஒரு ஆப்பிளை வைத்திருக்கும் குழந்தை, அதில் செதுக்கப்பட்ட சம அடையாளத்துடன்.

அன்பான இரக்கம், மன்னிப்பு மற்றும் பொறுமை ஆகியவற்றைக் கற்பிப்பதன் மூலம் மட்டும் அல்ல, ஆனால் அதை நம் சொந்த நடத்தையில் காட்டுவதன் மூலம் நம் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கிறோம். (புகைப்படம் ஊதா ஷெர்பெட் புகைப்படம்)

கோவிலுக்கு வருவது மட்டும் தர்மம் அல்ல; அது வெறுமனே ஒரு பௌத்த வேதத்தைப் படிப்பதோ அல்லது கோஷமிடுவதோ அல்ல புத்தர்இன் பெயர். நாம் எப்படி நம் வாழ்க்கையை வாழ்கிறோம், குடும்பத்துடன் எப்படி வாழ்கிறோம், சக ஊழியர்களுடன் எப்படி இணைந்து செயல்படுகிறோம், நாட்டிலும் பூமியிலும் உள்ள மற்றவர்களுடன் எப்படி தொடர்பு கொள்கிறோம் என்பதுதான் பயிற்சி. நாம் கொண்டு வர வேண்டும் புத்தர்எங்கள் பணியிடத்தில், எங்கள் குடும்பத்தில், மளிகைக் கடை மற்றும் உடற்பயிற்சி கூடத்தில் அன்பு-கருணை பற்றிய போதனைகள். இதை நாம் தெரு முனையில் துண்டுப் பிரசுரம் கொடுப்பதன் மூலம் அல்ல, மாறாக தர்மத்தை நாமே கடைப்பிடித்து வாழ்கிறோம். அவ்வாறு செய்யும்போது, ​​தானாகவே நம்மைச் சுற்றியுள்ள மக்கள் மீது நேர்மறையான செல்வாக்கு செலுத்துவோம். உதாரணமாக, உங்கள் பிள்ளைகளுக்கு அன்பான இரக்கம், மன்னிப்பு மற்றும் பொறுமை ஆகியவற்றைக் கற்பிப்பதன் மூலம் மட்டும் அல்ல, ஆனால் அதை உங்கள் சொந்த நடத்தையில் காட்டுவதன் மூலம். நீங்கள் உங்கள் பிள்ளைகளுக்கு ஒரு விஷயத்தைச் சொன்னாலும், அதற்கு நேர்மாறாக நடந்து கொண்டால், அவர்கள் நாம் செய்வதைத்தான் பின்பற்றுவார்கள், நாம் சொல்வதை அல்ல.

நாம் கவனமாக இல்லாவிட்டால், நம் பிள்ளைகளை வெறுக்க கற்றுக்கொடுப்பது எளிது, மற்றவர்கள் அவர்களுக்கு தீங்கு செய்தால் மன்னிக்க வேண்டாம். முன்னாள் யூகோஸ்லாவியாவின் நிலைமையைப் பாருங்கள்: குடும்பத்திலும் பள்ளிகளிலும் பெரியவர்கள் எப்படி குழந்தைகளுக்கு வெறுப்பைக் கற்பித்தார்கள் என்பதற்கு இது ஒரு சிறந்த எடுத்துக்காட்டு. அந்தக் குழந்தைகள் வளர்ந்ததும், தங்கள் பிள்ளைகளை வெறுக்கக் கற்றுக் கொடுத்தார்கள். தலைமுறை தலைமுறையாக, இது தொடர்ந்தது, என்ன நடந்தது என்று பாருங்கள். அங்கே துன்பம் அதிகம்; மிகவும் வருத்தமாக இருக்கிறது. சில நேரங்களில் நீங்கள் குடும்பத்தின் மற்றொரு பகுதியை வெறுக்க குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கலாம். உங்கள் தாத்தா பாட்டி தங்கள் சகோதர சகோதரிகளுடன் சண்டையிட்டிருக்கலாம், அதன் பிறகு குடும்பத்தின் வெவ்வேறு பக்கங்கள் ஒருவருக்கொருவர் பேசவில்லை. நீங்கள் பிறப்பதற்கு பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு ஏதோ நடந்தது - அந்த நிகழ்வு என்னவென்று உங்களுக்குத் தெரியாது - ஆனால் அதன் காரணமாக, நீங்கள் சில உறவினர்களிடம் பேசக்கூடாது. பிறகு உங்கள் பிள்ளைகளுக்கும் பேரக்குழந்தைகளுக்கும் அதைக் கற்றுக்கொடுங்கள். ஒருவருடன் சண்டையிடுவதற்கான தீர்வு, அவர்களிடம் மீண்டும் பேசுவதே இல்லை என்பதை அவர்கள் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். மகிழ்ச்சியாகவும் அன்பானவர்களாகவும் இருக்க இது அவர்களுக்கு உதவுமா? நீங்கள் இதைப் பற்றி ஆழமாகச் சிந்தித்து, உங்கள் பிள்ளைகளுக்கு மதிப்புமிக்கதை மட்டும் கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும்.

அதனால்தான், உங்கள் பிள்ளைகள் என்ன கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்பதை உங்கள் நடத்தையில் எடுத்துக்காட்டுவது மிகவும் முக்கியமானது. நீங்கள் வெறுப்பைக் கண்டால், கோபம், மனக்கசப்புகள், அல்லது உங்கள் இதயத்தில் சண்டையிடுதல், நீங்கள் உங்கள் சொந்த உள் அமைதிக்காக மட்டும் வேலை செய்ய வேண்டும், ஆனால் உங்கள் குழந்தைகளுக்கு அந்த தீங்கு விளைவிக்கும் உணர்ச்சிகளைக் கற்பிக்க வேண்டாம். நீங்கள் உங்கள் குழந்தைகளை நேசிப்பதால், உங்களையும் நேசிக்க முயற்சி செய்யுங்கள். உங்களை நேசிப்பது மற்றும் நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்க விரும்புவது என்பது குடும்பத்தில் உள்ள அனைவரின் நலனுக்காகவும் நீங்கள் ஒரு கனிவான இதயத்தை வளர்த்துக் கொள்கிறீர்கள்.

பள்ளிக்கு அன்பான இரக்கத்தை கொண்டு வருதல்

குடும்பத்தில் மட்டுமல்ல, பள்ளிகளிலும் அன்பான இரக்கத்தைக் கொண்டுவர வேண்டும். நான் கன்னியாஸ்திரி ஆவதற்கு முன்பு, நான் ஒரு பள்ளி ஆசிரியராக இருந்தேன், எனவே இதைப் பற்றி எனக்கு மிகவும் வலுவான உணர்வுகள் உள்ளன. குழந்தைகள் கற்றுக் கொள்ள வேண்டிய மிக முக்கியமான விஷயம், நிறைய தகவல்கள் அல்ல, ஆனால் எப்படி அன்பான மனிதர்களாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் மற்றவர்களுடன் தங்கள் மோதல்களை ஆக்கபூர்வமான வழியில் எவ்வாறு தீர்ப்பது. பெற்றோர்களும் ஆசிரியர்களும் குழந்தைகளுக்கு அறிவியல், கணிதம், இலக்கியம், புவியியல், புவியியல் மற்றும் கணினி ஆகியவற்றைக் கற்பிப்பதில் நிறைய நேரத்தையும் பணத்தையும் செலவிடுகிறார்கள். ஆனால் அவர்களுக்கு எப்படி அன்பாக இருக்க வேண்டும் என்று கற்றுக்கொடுக்க நாம் எப்போதாவது நேரத்தை செலவிடுகிறோமா? தயவில் ஏதேனும் படிப்புகள் உள்ளதா? தங்கள் சொந்த எதிர்மறை உணர்ச்சிகளுடன் எவ்வாறு செயல்படுவது மற்றும் மற்றவர்களுடன் மோதல்களை எவ்வாறு தீர்ப்பது என்பதை குழந்தைகளுக்கு நாங்கள் கற்றுக்கொடுக்கிறோமா? கல்வி பாடங்களை விட இது மிகவும் முக்கியமானது என்று நான் நினைக்கிறேன். ஏன்? குழந்தைகளுக்கு நிறைய தெரியும், ஆனால் அவர்கள் கருணையற்றவர்களாகவோ, வெறுப்புணர்வோடு அல்லது பேராசை கொண்டவர்களாக வளர்ந்தால், அவர்களின் வாழ்க்கை மகிழ்ச்சியாக இருக்காது.

பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு நல்ல எதிர்காலம் வேண்டும் என்று விரும்புகிறார்கள், இதனால் தங்கள் குழந்தைகள் நிறைய பணம் சம்பாதிக்க வேண்டும் என்று நினைக்கிறார்கள். அவர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு கல்வி மற்றும் தொழில்நுட்ப திறன்களை கற்பிக்கிறார்கள், இதனால் அவர்கள் ஒரு நல்ல வேலையைப் பெறலாம் மற்றும் நிறைய பணம் சம்பாதிக்கலாம்-பணமே மகிழ்ச்சிக்கு காரணம் என்பது போல. ஆனால் மக்கள் தங்கள் மரணப் படுக்கையில் இருக்கும்போது, ​​​​"நான் அலுவலகத்தில் அதிக நேரம் செலவிட்டிருக்க வேண்டும். நான் அதிக பணம் சம்பாதித்திருக்க வேண்டும். மக்கள் தங்கள் வாழ்க்கையை எப்படி வாழ்ந்தார்கள் என்பதைப் பற்றி வருந்தும்போது, ​​​​பொதுவாக அவர்கள் மற்றவர்களுடன் சிறப்பாக தொடர்பு கொள்ளவில்லை, கனிவாக இருக்கவில்லை, அவர்கள் அக்கறை கொண்டவர்களுக்கு அவர்கள் அக்கறை காட்டுகிறார்கள் என்பதை அறிய விடாமல் வருந்துகிறார்கள். உங்கள் பிள்ளைகளுக்கு நல்ல எதிர்காலம் அமைய வேண்டுமெனில், பணம் சம்பாதிப்பது எப்படி என்பதை மட்டும் அவர்களுக்குக் கற்றுக் கொடுக்காமல், ஆரோக்கியமாக வாழ்வது எப்படி, மகிழ்ச்சியான மனிதராக இருப்பது எப்படி, சமுதாயத்திற்கு பயனுள்ள வகையில் பங்களிப்பது எப்படி என்று கற்றுக் கொடுக்காதீர்கள்.

மற்றவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ள குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்

பெற்றோர்களாகிய நீங்கள் இதை முன்மாதிரியாகக் கொள்ள வேண்டும். உங்கள் பிள்ளைகள் வீட்டிற்கு வந்து, “அம்மா அப்பா, எனக்கு டிசைனர் ஜீன்ஸ் வேண்டும், எனக்கு புதிய ரோலர் பிளேட்ஸ் வேண்டும், எனக்கு இது வேண்டும், எனக்கு அது வேண்டும், ஏனென்றால் மற்ற எல்லா குழந்தைகளிடமும் உள்ளது” என்று சொல்லலாம். நீங்கள் உங்கள் குழந்தைகளிடம், “அவை உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தராது. உங்களுக்கு அவை தேவையில்லை. லீயுடன் தொடர்வது உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தராது. ஆனால், நீங்கள் பயன்படுத்தாத பொருட்களால் உங்கள் வீடு ஏற்கனவே நிரம்பியிருந்தாலும், நீங்கள் வெளியே சென்று எல்லோரிடமும் உள்ள அனைத்து பொருட்களையும் வாங்குவீர்கள். இந்த நிலையில் நீங்கள் சொல்வதும் செய்வதும் முரண்படுகிறது. நீங்கள் உங்கள் குழந்தைகளை மற்ற குழந்தைகளுடன் பகிர்ந்து கொள்ளச் சொல்கிறீர்கள், ஏழைகளுக்கும் ஏழைகளுக்கும் தொண்டு நிறுவனங்களுக்கு நீங்கள் பொருட்களை வழங்குவதில்லை. இந்த நாட்டில் உள்ள வீடுகளைப் பாருங்கள்: அவை நாம் பயன்படுத்தாத ஆனால் கொடுக்க முடியாத பொருட்களால் நிரப்பப்பட்டுள்ளன. ஏன் கூடாது? நாம் எதையாவது கொடுத்தால், எதிர்காலத்தில் அது தேவைப்படலாம் என்று நாங்கள் பயப்படுகிறோம். நம் விஷயங்களைப் பகிர்ந்துகொள்வது கடினம், ஆனால் அவர்கள் பகிர்ந்து கொள்ள வேண்டும் என்று குழந்தைகளுக்குக் கற்பிக்கிறோம். உங்கள் பிள்ளைகளுக்கு தாராள மனப்பான்மையைக் கற்பிப்பதற்கான ஒரு எளிய வழி, கடந்த ஆண்டில் நீங்கள் பயன்படுத்தாத அனைத்தையும் கொடுப்பதாகும். நான்கு பருவங்களும் கடந்துவிட்டன மற்றும் நாம் எதையாவது பயன்படுத்தவில்லை என்றால், அடுத்த வருடமும் அதைப் பயன்படுத்த மாட்டோம். ஏழைகளாகவும், அந்த பொருட்களைப் பயன்படுத்தக்கூடியவர்களாகவும் பலர் உள்ளனர், மேலும் அவற்றைக் கொடுத்தால் அது நமக்கும், நம் குழந்தைகளுக்கும், மற்றவர்களுக்கும் உதவும்.

உங்கள் குழந்தைகளுக்கு கருணை கற்பிப்பதற்கான மற்றொரு வழி, நீங்கள் விரும்பும் அனைத்தையும் வாங்கக்கூடாது. அதற்குப் பதிலாக, பணத்தைச் சேமித்து, ஒரு தொண்டு நிறுவனத்திற்கோ அல்லது தேவைப்படுகிற ஒருவருக்கோ கொடுங்கள். மேலும் மேலும் பொருட்களை குவிப்பது மகிழ்ச்சியைத் தராது என்பதையும், மற்றவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்வது மிகவும் முக்கியம் என்பதையும் உங்கள் சொந்த உதாரணத்தின் மூலம் உங்கள் குழந்தைகளுக்குக் காட்டலாம்.

சுற்றுச்சூழல் மற்றும் மறுசுழற்சி பற்றி குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்

இந்த வரிசையில், சுற்றுச்சூழல் மற்றும் மறுசுழற்சி பற்றி குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்க வேண்டும். மற்ற உயிரினங்களுடன் நாம் பகிர்ந்து கொள்ளும் சூழலை கவனித்துக்கொள்வது அன்பான அன்பின் நடைமுறையின் ஒரு பகுதியாகும். சுற்றுச்சூழலை அழித்துவிட்டால், மற்றவர்களுக்கு தீங்கு விளைவிக்கும். உதாரணமாக, ஒருமுறை தூக்கி எறியும் பொருட்களை அதிகம் பயன்படுத்தினால், அவற்றை மறுசுழற்சி செய்யாமல், தூக்கி எறிந்தால், வருங்கால சந்ததியினருக்கு நாம் என்ன கொடுப்பது? அவர்கள் நம்மிடமிருந்து பெரிய குப்பைக் கிடங்குகளைப் பெறுவார்கள். அதிகமான மக்கள் பொருட்களை மீண்டும் பயன்படுத்துவதையும் மறுசுழற்சி செய்வதையும் கண்டு நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன். இது நமது பௌத்த நடைமுறையின் ஒரு முக்கிய பகுதியாகும் மற்றும் கோவில்கள் மற்றும் தர்ம மையங்கள் முன்னணியில் இருக்க வேண்டிய ஒரு நடவடிக்கையாகும்.

வணக்கத்திற்குரிய துப்டன் சோட்ரான்

புனித சோட்ரான் புத்தரின் போதனைகளை நமது அன்றாட வாழ்வில் நடைமுறைப் படுத்துவதை வலியுறுத்துகிறார் மேலும் மேற்கத்தியர்களால் எளிதில் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய மற்றும் நடைமுறைப்படுத்தக்கூடிய வழிகளில் அவற்றை விளக்குவதில் குறிப்பாக திறமையானவர். அவர் சூடான, நகைச்சுவையான மற்றும் தெளிவான போதனைகளுக்கு நன்கு அறியப்பட்டவர். அவர் 1977 இல் இந்தியாவின் தர்மசாலாவில் கியாப்ஜே லிங் ரின்போச்சே என்பவரால் பௌத்த கன்னியாஸ்திரியாக நியமிக்கப்பட்டார், மேலும் 1986 இல் தைவானில் பிக்ஷுனி (முழு) நியமனம் பெற்றார். அவரது முழு சுயசரிதையைப் படியுங்கள்.

இந்த தலைப்பில் மேலும்