வசனம் 33-2: மற்றவர்களின் கருணை

வசனம் 33-2: மற்றவர்களின் கருணை

தொடர் பேச்சு வார்த்தையின் ஒரு பகுதி 41 போதிசிட்டாவை வளர்ப்பதற்கான பிரார்த்தனைகள் இருந்து அவதம்சக சூத்திரம் ( மலர் ஆபரணம் சூத்ரா).

  • மற்றவர்களின் கருணையால் நாம் எப்படி உயிருடன் இருக்கிறோம்
  • மற்றவர்களின் தயவால் நம்மால் முடிந்ததைச் செய்ய முடிகிறது
  • மற்றவர்களின் முயற்சிகளைப் பாராட்டுதல்

41 வளர்ப்பதற்கான பிரார்த்தனைகள் போதிசிட்டா: வசனம் 33-2 (பதிவிறக்க)

"அனைத்து உயிரினங்களும் அனைத்து புத்தர்கள் மற்றும் போதிசத்துவர்களின் கருணையை செலுத்தட்டும்."
என்ற பிரார்த்தனை இது புத்த மதத்தில் ஒருவர் மற்றவரின் கருணையை திருப்பிச் செலுத்துவதைப் பார்க்கும்போது.

மற்றவர்களின் கருணையைப் பற்றியும், புத்தர்கள் மற்றும் போதிசத்துவர்களின் இரக்கத்தைப் பற்றியும் கொஞ்சம் பேசலாம் என்று நினைத்தேன். பல்வேறு வகையான கருணைகள் உள்ளன, ஆனால் நாம் அறிவொளி பெற இரண்டு வகையான இரக்கங்களையும் நம்புகிறோம். ஒருவருடன் அல்லது மற்றொன்றுடன், இரண்டிலும் இல்லை, பின்னர் ஞானம் இல்லை.

வியாழன் இரவு போதனைகளில் இன்னும் சிலவற்றைப் பற்றி பேசுவோம், உணர்வுள்ள மனிதர்களின் கருணை. மற்றவர்களின் கருணையால் நாம் உயிருடன் இருக்கிறோம் என்பது உண்மை. சிறுவயதில் நம்மைக் கவனித்துக் கொண்ட பெற்றோர்கள் மற்றும் அனைவரின் கருணையினாலும் விலைமதிப்பற்ற மனித வாழ்க்கை நமக்குக் கிடைத்துள்ளது. இப்போது பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை கவனித்துக்கொள்வதைப் பார்க்கும்போது, ​​​​அந்த சிறு குழந்தைகளில் ஒருவரைப் போல நாம் ஒருபோதும் நினைப்பதில்லை, யாராவது நம் டயப்பரை மாற்ற வேண்டும், யாரோ ஒருவர் நள்ளிரவில் நம்முடன் எழுந்திருக்கும்போது, ​​​​யாராவது நம்மை அமைதிப்படுத்த வேண்டும். நாங்கள் கீழே விழுந்து ஏற்றம் அடையும் போது, ​​பெற்றோர்கள் குழந்தைகளுக்காக செய்யும் சிறிய விஷயங்கள் அனைத்தும். அந்த பாத்திரத்தில் நம்மைப் பற்றி நினைப்பது கடினம், யாரோ ஒருவர் அதையெல்லாம் நமக்காகச் செய்திருக்கிறார். பேசக் கற்றுக் கொடுப்பது, மின் செருகியில் விரல் ஒட்டாமல் இருக்கக் கற்றுக் கொடுப்பது, அம்மை வந்தால் மருத்துவரிடம் அழைத்துச் செல்வது, சைக்கிள் ஓட்டக் கற்றுக் கொடுப்பது, மற்ற குழந்தைகள் முகத்தில் மணலை வீசும்போது ஆறுதல் சொல்வது. மற்ற குழந்தைகளின் பெயரைச் சொல்லி அவர்களின் முகத்தில் மணலை வீசியபோது எங்களைக் கண்டித்து எங்களைப் பெயர் சொல்லி அழைத்தனர்.

சிறுவயதில் எங்களை வளர்த்த குடும்ப உறுப்பினர்கள் மற்றும் நண்பர்களின் கருணையாலும், பள்ளி ஆசிரியர்களின் கருணையாலும் நாங்கள் பெரியவர்களாகும் திறன் பெற்றுள்ளோம். அரசுப் பள்ளி ஆசிரியராகப் பணியாற்றிய எவருக்கும் தெரியும், இது மிகவும் புறக்கணிக்கப்பட்ட மற்றும் பாராட்டப்படாத தொழில்களில் ஒன்றாகும். நாம் ஒவ்வொருவரும் பள்ளிப்படிப்பைக் கடந்துவிட்டதால் தான் என்று நினைக்கிறேன். மக்கள் ஆசிரியர்களை அதிகம் மதிப்பதில்லை, ஆனால் அவர்களால் தான் நமது கல்வி. நாம் ஒவ்வொரு நாளும் படிக்கிறோம், எழுதுகிறோம். அதை எப்படி செய்வது என்று நமக்கு எப்படி தெரியும்? ஏனென்றால் மக்கள் எங்களுக்குக் கற்றுக் கொடுத்தார்கள். நாம் சாதாரணமாக எடுத்துக் கொள்ளும் இந்தத் திறன்கள் அனைத்தும் நமக்குக் கற்பிக்க மற்றவர்கள் நம்மைப் பற்றி அக்கறை காட்டுவதால் வந்தவை.

இவை நாம் பெற்ற அதிர்ஷ்டமான பொதுவான திறன்கள். உங்களிடம் உள்ள தனித்துவமான அசாதாரண திறன்கள் எதுவாக இருந்தாலும் - நீங்கள் ஒரு கணினி விஸ், அல்லது ஒரு கலைஞராக அல்லது ஒரு விளையாட்டு வீரராக இருந்தால், நீங்கள் எதில் சிறந்து விளங்கினாலும் - மற்றவர்கள் எங்களுக்குக் கற்றுக் கொடுத்ததால் அந்தத் திறன்களும் எங்களிடம் உள்ளன.

நாம் அன்றாடம் பயன்படுத்தும் அனைத்து பொருட்களும் மற்றவர்களின் கருணையால் வந்தவை. நாங்கள் மிகவும் அரிதாகவே வீட்டிற்குள் நுழைந்து அதைக் கட்டிய அனைவருக்கும் "நன்றி" என்று கூறுவோம். மக்கள் கோதமி வீடு கட்டுவதைப் பார்த்தாலும், அதில் குடியேறியவுடன், அதைக் கட்டிய அனைவருக்கும் மனதளவில் "நன்றி" என்று சொல்வோமா? அல்லது "கடைசியாக, நாங்கள் காரியத்தை கட்டி முடித்துவிட்டோம்" என்று சொல்லப் போகிறோமா? தொடக்க விழாவில், நாங்கள் அடிக்கும் சிறிய விசில்கள், தொப்பிகள் மற்றும் பேனர்கள் ஆகியவற்றைக் கொண்டிருக்கப் போகிறோம்.

நாம் உயிருடன் இருக்க உதவும் அனைத்து விஷயங்களையும் செய்யும் நபர்களின் முயற்சிகளை நாம் உண்மையில் பாராட்ட வேண்டும், அது எல்லாவற்றையும் நாமே செய்யாமல், நாம் அனுபவிக்கும் அனைத்து விஷயங்களையும் செய்ய உதவுகிறது. நாம் அனைவரும் குறிப்பிட்ட விஷயங்களைச் செய்வதை எப்படி ரசிக்கிறோம் என்பது உங்களுக்குத் தெரியும், மற்ற விஷயங்களைச் செய்வதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைவதில்லை, மேலும் சில விஷயங்களைச் செய்யும் திறன் கூட இல்லை. நாம் சிறந்து விளங்கும் காரியங்களைச் செய்வதற்கும், சொந்தமாக காரைக் கட்டாமல், சொந்தமாக வயல்களை உழுது, சொந்தமாக கம்ப்யூட்டரைச் சரிசெய்துகொள்ளாமல், மகிழ்வதும் மற்றவர்களின் கருணையால்தான். மற்றவர்களின் கருணையால் தான் மற்ற விஷயங்களைச் செய்ய நமக்கு நேரம் கிடைக்கிறது. இது உண்மையில் பாராட்டப்பட வேண்டிய ஒன்று மற்றும் நன்றியுடன் இருக்க வேண்டும்.

நாம் ஒரு பெரிய கருணையைப் பெற்றுள்ளோம் என்று உணரும்போது, ​​​​அதைத் திருப்பிச் செலுத்துவதற்கான விருப்பம் தானாகவே வரும். மற்றவர்களின் கருணையைப் பற்றி சிந்திக்க நாம் சிறிது நேரம் செலவிட வேண்டும். சில நேரங்களில் நமது ஈகோ உண்மையில் அதை எதிர்க்கிறது. அவர்களுக்கு நாம் செய்யும் கருணையையும், அவர்கள் நமக்காக எப்படிச் செய்ய வேண்டும் என்பதையும் நினைத்துப் பார்க்க விரும்புகிறோம். அவர்களின் கருணையைப் பற்றி சிந்திக்கவும், பெரிய வழிகளில் அல்லது சிறிய வழிகளில் அதைத் திருப்பிச் செலுத்துவதற்கான விருப்பத்தை உருவாக்கவும் தர்மம் நமக்குக் கற்பிக்கிறது, ஆனால் நாம் பொருத்தமாக இருப்பதாக நினைக்கிறோம், இது மற்றொரு பேச்சுக்கான தலைப்பு.

வணக்கத்திற்குரிய துப்டன் சோட்ரான்

புனித சோட்ரான் புத்தரின் போதனைகளை நமது அன்றாட வாழ்வில் நடைமுறைப் படுத்துவதை வலியுறுத்துகிறார் மேலும் மேற்கத்தியர்களால் எளிதில் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய மற்றும் நடைமுறைப்படுத்தக்கூடிய வழிகளில் அவற்றை விளக்குவதில் குறிப்பாக திறமையானவர். அவர் சூடான, நகைச்சுவையான மற்றும் தெளிவான போதனைகளுக்கு நன்கு அறியப்பட்டவர். அவர் 1977 இல் இந்தியாவின் தர்மசாலாவில் கியாப்ஜே லிங் ரின்போச்சே என்பவரால் பௌத்த கன்னியாஸ்திரியாக நியமிக்கப்பட்டார், மேலும் 1986 இல் தைவானில் பிக்ஷுனி (முழு) நியமனம் பெற்றார். அவரது முழு சுயசரிதையைப் படியுங்கள்.