අධ්‍යාත්මික උපදේශකයෙකු මත විශ්වාසය තැබීම
17 බෞද්ධ පිළිවෙතෙහි පදනම
පූජ්‍ය තුබ්තන් චෝද්රන් 
වෙළුම 2 බෞද්ධ පිළිවෙතෙහි පදනම 
නොවැම්බර් 3, 2019 පොත මත පදනම් වූ පසුබැසීමකදී දෙන ලද ඉගැන්වීම් මාලාවක කොටසකි බෞද්ධ පිළිවෙතෙහි පදනම දී ලබා දී ඇත ශ්‍රාවස්ති ඇබි.
- සංකල්පීය විඤ්ඤාණයන් ශීලය ඇති කරයි
- " ගැන වැරදි මත දුරු කිරීමගුරු භක්තිය"
- අධ්‍යාත්මික වර්ධනයේ මුල වශයෙන් අධ්‍යාත්මික උපදේශකයෙකු මත විශ්වාසය තැබීම
- එහි තේරුම "ගුරු, ""ලාමා, සහ "ආත්මික උපදේශකයා"
- සාම්ප්‍රදායික ශිෂ්‍ය-ගුරු සබඳතා බටහිරට පරිවර්තනය කිරීම
බෞද්ධ පිළිවෙතෙහි පදනම 17: අධ්‍යාත්මික උපදේශකයෙකු මත යැපීම (බාගත)
මෙනෙහි කිරීමේ කරුණු
- ඇයි සංකල්පීය (සංකල්පීය නොවන) විඤ්ඤාණයන් ධනාත්මක සහ අශුභවාදීව නිර්මාණය කරන්නේ කර්මය? මෙයට හේතුව වඩාත් හොඳින් තේරුම් ගැනීමට හේතුව හරහා ගමන් කරන්න.
- "ආධ්‍යාත්මික උපදේශකයා" යන යෙදුම භාවිතා කිරීමට හේතුව කුමක්ද?ගුරු?" "" යන යෙදුමෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද?ගුරු"සාමාන්‍යයෙන් බටහිර රටවල අප ප්‍රවේශම් විය යුතු බව අවදි කරයිද?
- අභ්යන්තර සහ බාහිර මොනවාද කොන්දේසි දැන් සහ අනාගතයේදී අර්ථවත් හා ප්රීතිමත් ජීවිතයක් ගත කිරීම සඳහා? සමාජය සහ අනෙකුත් ආගම් පවා අර්ථවත් සහ ප්රීතිමත් ජීවිතයක් ලුහුබැඳීම ඉදිරිපත් කරන ආකාරයට වඩා මෙය වෙනස් වන්නේ කෙසේද?
- මාර්ගයේ ප්‍රගතිය සඳහා සුදුසුකම් ලත් අධ්‍යාත්මික උපදේශකයෙකු මත විශ්වාසය තැබීම වැදගත් වන්නේ ඇයි? වාසි මොනවාද? එසේ නොකිරීමේ අවාසි මොනවාද?
- විට අදහස් කරන්නේ කුමක්ද බුද්ධ "මුළු ශුද්ධ ජීවිතයම" අධ්‍යාත්මික මිත්‍රත්වය ගැන ආනන්දට ප්‍රකාශ කරයිද? ඔහු සඳහන් කරන්නේ කාටද සහ ඇයි?
- තෝරා ගැනීමට පෙර එක් එක් පුද්ගලයාගේ සුදුසුකම් පරීක්ෂා කිරීම වැදගත් වන්නේ ඇයි? ආත්මික උපදේශකයන්? අප සෙවිය යුතු ගුණාංග මොනවාද?
- අධ්‍යාත්මික උපදේශකයෙකු සමඟ ඇති සම්බන්ධතාවය පාසල් ගුරුවරයෙකු හෝ මහාචාර්යවරයෙකු සමඟ ඇති සම්බන්ධතාවයට වඩා වෙනස් වන්නේ කෙසේද?
පූජ්‍ය තුබ්තන් චෝද්රන්
පූජ්‍ය චොඩ්‍රොන් අපගේ එදිනෙදා ජීවිතයේදී බුදුන්ගේ ඉගැන්වීම් ප්‍රායෝගිකව භාවිතා කිරීම අවධාරණය කරන අතර බටහිරයන් විසින් පහසුවෙන් තේරුම් ගත හැකි හා ප්‍රායෝගිකව ඒවා පැහැදිලි කිරීමට විශේෂයෙන් දක්ෂ වේ. ඇය උණුසුම්, හාස්‍යජනක සහ පැහැදිලි ඉගැන්වීම් සඳහා ප්‍රසිද්ධය. ඇය 1977 දී ඉන්දියාවේ ධර්මසාලා හි Kyabje Ling Rinpoche විසින් බෞද්ධ කන්‍යා සොහොයුරියක් ලෙස පැවිදි වූ අතර 1986 දී ඇය තායිවානයේ භික්ෂුණී (පූර්ණ) පැවිදිභාවය ලබා ගත්තාය. ඇගේ සම්පූර්ණ චරිතාපදානය කියවන්න.
