මුද්රිත, PDF සහ ඊමේල් මුද්රණය

සහායක බෝධිසත්ව ආචාර ධර්ම සීමා 21-25

සහායක බෝධිසත්ව ආචාර ධර්ම සීමා 21-25

පෙළ උසස් මට්ටමේ වෘත්තිකයන්ගේ මාර්ගයේ අවධීන් මත මනස පුහුණු කිරීමට හැරේ. පිළිබඳ ඉගැන්වීම් මාලාවක කොටසකි ගොම්චෙන් ලැම්රිම් Gomchen Ngawang Drakpa විසිනි. සංචාරය Gomchen Lamrim අධ්‍යයන මාර්ගෝපදේශය මාලාව සඳහා මෙනෙහි කිරීමේ සම්පූර්ණ ලැයිස්තුවක් සඳහා.

  • ගෝලයන් එක්රැස් කිරීම සඳහා නිසි අභිප්රේරණය වර්ධනය කිරීම
  • ත්‍රිවිධ අලස බව දුරු කිරීම
  • උදාසීන ලෙස කතා කිරීමෙන් හා විහිළු කරමින් කාලය ගත කිරීමෙන් වළකින්න
  • සොයමින් කොන්දේසි සහ සන්සුන් භාවය වර්ධනය කිරීම සඳහා ඉගැන්වීම්
  • සමාධියට පංච නීවරණ අත්හැරීම

96 ගොම්චෙන් ලැම්රිම්: සහායක බෝධිසත්වවරු සදාචාරාත්මක සීමා කිරීම් අංක 21-25 (බාගත)

මෙනෙහි කිරීමේ කරුණු

පූජ්‍ය චොඩ්‍රොන් මහතා විවරණ දිගටම කරගෙන ගියේය බෝධිසත්ව සදාචාරාත්මක කේතය. ලබා දී ඇති අටුවාව අනුව ඒවා එකින් එක සලකා බලන්න. එක් එක් සඳහා, පහත සඳහන් කරුණු සලකා බලන්න:

  1. ඔබ අතීතයේ හෝ කුමන තත්වයන් යටතේද මේ ආකාරයෙන් ක්‍රියා කරන බව ඔබ දැක තිබේද? කොන්දේසි අනාගතයේදී මේ ආකාරයෙන් ක්‍රියා කිරීම පහසු විය හැකිද (එය ලෝකයේ මෙම ඍණාත්මක බව ඔබ දැක ඇති ආකාරය සලකා බැලීමට උපකාරී වනු ඇත)? හාමුදුරුවෝ බෙදාගත් උදාහරණ කිහිපයක් සලකා බලන්න.
  2. දස අකුසල් අතුරෙන් කවරෙක් වේද ශික්ෂා පදය කැපවීමෙන් වැළකී සිටීමට ඔබට උදව් කරනවාද?
  3. සමහර ව්යතිරේක මොනවාද? ශික්ෂා පදය සහ ඇයි?
  4. සය පරිපූර්ණත්වය කවරේද ශික්ෂා පදය බාධක ඉවත් කිරීම සහ කෙසේද?
  5. ඊට පටහැනිව ක්‍රියා කිරීමට පෙළඹෙන විට යෙදිය හැකි ප්‍රතිවිරෝධතා මොනවාද? ශික්ෂා පදය?
  6. ඇයි මේ ශික්ෂා පදය සඳහා එතරම් වැදගත් බෝධිසත්ව මාර්ගය? එය බිඳ දැමීම ඔබටත් අන් අයටත් හානියක් වන්නේ කෙසේද? එය තබාගැනීම ඔබටත් අන් අයටත් ප්‍රයෝජනවත් වන්නේ කෙසේද?
  7. ගැන සිහියෙන් සිටීමට අධිෂ්ඨාන කරන්න ශික්ෂා පදය ඔබේ දෛනික ජීවිතය තුළ.

මෙම සතියේ ආවරණය වන ශික්ෂා පද:

සඳහා ඇති බාධා ඉවත් කිරීමට දුරදිග යන භාවිතය ප්‍රීතිමත් උත්සාහයෙන්, අත්හරින්න:

  • සහායක ශික්ෂා පදය #21: ගෞරවය හෝ ලාභය සඳහා ඔබේ ආශාව නිසා මිතුරන් හෝ ගෝලයන්ගේ කවයක් එකතු කිරීම.
  • සහායක ශික්ෂා පදය #22: අලසකම (අලසකම, විනාශකාරී ක්‍රියාවන්ට ආකර්ෂණය සහ ආත්ම අනුකම්පාව සහ අධෛර්යමත් වීම) වර්ග තුන පහ නොකිරීම.
  • සහායක ශික්ෂා පදය #23: සමඟ ඇමුණුමක්, නිකරුණේ කතා කරමින් හා විහිළු කරමින් කාලය ගත කිරීම.

සඳහා ඇති බාධා ඉවත් කිරීමට දුරදිග යන භාවිතය භාවනාව ස්ථාවර කිරීම, අත්හැර දමන්න:

  • සහායක ශික්ෂා පදය #24: නිසි උපදෙස් සහ අයිතිය වැනි සමාධිය වර්ධනය කිරීමේ මාධ්‍යයන් සොයන්නේ නැත කොන්දේසි එසේ කිරීමට අවශ්ය. ඔබට උපදෙස් ලැබුණු පසු ඒවා පුහුණු නොකිරීම.
  • සහායක ශික්ෂා පදය #25: භාවනා ස්ථාවරත්වයට බාධා කරන අපැහැදිලි පහක් අත් නොහැරීම: උද්දීපනය සහ පසුතැවීම, හානිකර සිතුවිලි, නින්ද සහ අඳුරු බව, ආශාව සහ සැකයක් නැත.
පූජ්‍ය තුබ්තන් චෝද්රන්

පූජ්‍ය චොඩ්‍රොන් අපගේ එදිනෙදා ජීවිතයේදී බුදුන්ගේ ඉගැන්වීම් ප්‍රායෝගිකව භාවිතා කිරීම අවධාරණය කරන අතර බටහිරයන් විසින් පහසුවෙන් තේරුම් ගත හැකි හා ප්‍රායෝගිකව ඒවා පැහැදිලි කිරීමට විශේෂයෙන් දක්ෂ වේ. ඇය උණුසුම්, හාස්‍යජනක සහ පැහැදිලි ඉගැන්වීම් සඳහා ප්‍රසිද්ධය. ඇය 1977 දී ඉන්දියාවේ ධර්මසාලා හි Kyabje Ling Rinpoche විසින් බෞද්ධ කන්‍යා සොහොයුරියක් ලෙස පැවිදි වූ අතර 1986 දී ඇය තායිවානයේ භික්ෂුණී (පූර්ණ) පැවිදිභාවය ලබා ගත්තාය. ඇගේ සම්පූර්ණ චරිතාපදානය කියවන්න.