මුද්රිත, PDF සහ ඊමේල් මුද්රණය

තම දරුවාට මඟ පෙන්වීම

තම දරුවාට මඟ පෙන්වීම

තාත්තා ළමයි දෙන්නෙක් එක්ක අත්වැල් බැඳගෙන ඇවිදිනවා.
(ඡායාරූපය රිචා යාදෙව්)

දෙමාපියන් පිළිබඳ ප්‍රශ්නයකට මෙම ප්‍රතිචාරය ලබා දී ඇති කතාවක කොටසකි බෞද්ධ පුස්තකාලය 2006 අප්‍රේල් මාසයේදී සිංගප්පූරුවේදී.

දෙමාපියන් තුළ, ඔබේ දරුවාට මඟ පෙන්වීම, හැඩගැස්වීම සහ වගකිව යුතු වීම සහ ඔවුන් පාලනය කිරීම අතර රේඛාව කොහිද?

මම හිතන්නේ රේඛාව අපගේ අභිප්‍රේරණයේ කොතැනක හෝ පිහිටා ඇත. දරුවා අපේම කොටසක් ලෙස, අපේම දිගුවක් ලෙස දකින විට, පාලනය කරන මනස ඇතුළට පනින්නේ එවිටයි මට සිතෙන්නේ, අපි තුළ මමත්වය වැඩියි. ඇමුණුමක් මේ ළමයට, ඒ නිසා අපි ඔවුන්ව කවදාවත් නැති දේ කරන්න ඕන. අපි ඔවුන්ව පරිපූර්ණ කිරීමට අවශ්යයි. අපි සර්ව සම්පූර්ණ නැහැ, ඒ නිසා අපි කියන්නේ “අපි මේ ළමයා පරිපූර්ණ කරමු” කියායි. ඔවුන් තරුණ හා හැඩගැස්විය හැකි, එබැවින් අපි කියන්නේ, “අපි ඔවුන්ව කිසිදාක වීමට නොහැකි වූ දේ බවට පත් කරමු. ඔවුන් අකමැත්තෙන් වුවද අපට කිසිදා නොලැබුණු සියල්ල ඔවුන්ට දෙමු.”

තාත්තා ළමයි දෙන්නෙක් එක්ක අත්වැල් බැඳගෙන ඇවිදිනවා.

ඔබේ කාර්ය භාරය හරියට භාරකරුවෙකුගේ වගේ; ඔබේ කාර්යභාරය වන්නේ දරුවාට මඟ පෙන්වීම සහ හැඩගැන්වීමයි. (ඡායාරූප විසිනි රිචා යාදෙව්)

අපගේ මමත්වය දරුවා සමඟ ඕනෑවට වඩා හඳුනාගෙන ඇති විට, මම යනු කුමක්ද සහ මේ අනෙක් ජීවියා කුමක්ද යන්න අතර එතරම් පැහැදිලි වෙනසක් නොමැත. එතකොට ගොඩක් පාලනයක් එනවා.ඒත් දරුවා මේ ජීවිතයට ආපු අද්විතීය පුද්ගලයෙක් බව දැක්කම කර්මය සහ පෙර ජීවිතයක සිට අනෙක් සියල්ල, ඔවුන්ට තමන්ගේම බව බුද්ධ ස්වභාවධර්මය, එවිට ඔබේ භූමිකාව භාරකරුවෙකුගේ භූමිකාවට සමාන වේ; ඔබේ කාර්යභාරය වන්නේ දරුවාට මඟ පෙන්වීම සහ හැඩගැන්වීමයි.

දරුවාගේ නැඹුරුව සහ දක්ෂතා මොනවාදැයි ඔබ දැක ගත යුතුය. ඔබේ දරුවා සංගීතයට දක්‍ෂයි කියමු, නමුත් ඔබේ දරුවා ගණිතයට දක්‍ෂ වීමට ඔබට අවශ්‍ය නිසා, “සංගීතය අමතක කරන්න. ඔබ ගණිතය කළ යුතුයි! මෝඩයා, ඔබ ඔබේ අංක ගණිතය නිවැරදිව කළේ නැත. කිසිම දෙයක් හරියට කරන්න බෑ. මම ඔයාට ටියුෂන් කෙනෙක් ගෙන්වන්නයි යන්නේ” “අනේ අසල්වාසීන් මොනවා කියන්නද? ඔබේ පරීක්ෂණයේදී ඔබ ඉතා දුර්වලයි! ප්‍රාථමික 1 සහ ඔබට 50% ලැබුණි. ඔබ ඔබේ මුළු ජීවිතයම අසාර්ථකයි! ”

අහෝ දෙවියනේ! මෙය කුඩා ළමයෙක් වන අතර එය ගණිතය පමණි! සමහරවිට ඔබේ දරුවා සංගීත දක්ෂයෙක් වෙන්න පුළුවන්. ඔවුන් යම්කිසි ගණිතයක් ඉගෙන ගනී, ඔවුන් ගණිතයට විශිෂ්ට ලකුණු ලබා නොගත්තද, ලෝකය ඉදිරියට යයි.

ඔබේ දරුවා හොඳ දේ කුමක්ද, ඔවුන්ගේම තෑගි මොනවාද, ඔබ ඒවා පෝෂණය කරයි. ඔබට එහි මොසාර්ට් බබෙක් සිටිය හැක, නමුත් ඔබ ඔවුන්ව අයින්ස්ටයින් බවට පත් කිරීමට උත්සාහ කළහොත්, ඔවුන් කිසි විටෙකත් එකෙකු නොවනු ඇත! ඔවුන් අයින්ස්ටයින් හෝ මොසාර්ට් නොවුනත්, එය ගණන් ගන්නේ කවුද! දෙමව්පියන් වශයෙන් ඔබට පෝෂණය කර පිටතට ගෙන ඒමට හැකි අද්විතීය කුසලතා ඔවුන් සතුව ඇත.

මම හිතන්නේ දෙමව්පියෝ බොහෝ විට මිනිසුන්ට දක්ෂ වෙන්න අමාරුම ප්‍රයත්නයන්ගෙන් එකක්, ඔවුන් අවම වශයෙන් පුහුණු කර ඇති එක.

පූජ්‍ය තුබ්තන් චෝද්රන්

පූජ්‍ය චොඩ්‍රොන් අපගේ එදිනෙදා ජීවිතයේදී බුදුන්ගේ ඉගැන්වීම් ප්‍රායෝගිකව භාවිතා කිරීම අවධාරණය කරන අතර බටහිරයන් විසින් පහසුවෙන් තේරුම් ගත හැකි හා ප්‍රායෝගිකව ඒවා පැහැදිලි කිරීමට විශේෂයෙන් දක්ෂ වේ. ඇය උණුසුම්, හාස්‍යජනක සහ පැහැදිලි ඉගැන්වීම් සඳහා ප්‍රසිද්ධය. ඇය 1977 දී ඉන්දියාවේ ධර්මසාලා හි Kyabje Ling Rinpoche විසින් බෞද්ධ කන්‍යා සොහොයුරියක් ලෙස පැවිදි වූ අතර 1986 දී ඇය තායිවානයේ භික්ෂුණී (පූර්ණ) පැවිදිභාවය ලබා ගත්තාය. ඇගේ සම්පූර්ණ චරිතාපදානය කියවන්න.

මෙම මාතෘකාව පිළිබඳ තවත්