Edukacja w duchu współczucia i pokoju

Z radością przyjąłem wiadomość, że Federalny Uniwersytet Pampy (UNIPAMPA) w Brazylii organizuje dwa ważne międzynarodowe seminaria na temat współczucia i pokoju przeznaczone dla nauczycieli, studentów studiów licencjackich i nauczycieli.

W szczególności jestem zachęcony informacją, że gromadzicie nauczycieli szkolnych, studentów studiów licencjackich, profesorów, dyrektorów szkół i ogół społeczeństwa z obu Ameryk, aby omówić, jak wprowadzić edukację pokojową, a także pielęgnować współczucie w szkołach. Nauczanie młodych ludzi o współczuciu jest jedną z najważniejszych rzeczy, jakie możemy zrobić dla nich i dla przyszłości ludzkości. Prawdziwa i znacząca zmiana musi zacząć się wewnątrz, w sercu; jednak w nowoczesnej edukacji nie poświęca się wystarczającej uwagi tej ważnej kwestii edukacji serca.

Poprzez zwiększanie świadomości i nauczanie umiejętności trenowania i stosowania umysłu oraz poprzez łączenie się z naszym wspólnym człowieczeństwem, dzieci mogą docenić wartość współczucia i życzliwości. W rzeczywistości badania naukowe pokazują, że współczucie — troska o innych i łączenie się z innymi poprzez wspólne człowieczeństwo — jest kluczem nawet do własnego osobistego dobrostanu. Bycie życzliwym i współczującym również dobrze pasuje do naszego ludzkiego ciało, natomiast złość, strach i nieufność są szkodliwe nawet dla naszego zdrowia fizycznego. Tak jak uczymy się znaczenia higieny fizycznej dla zdrowia fizycznego, higiena emocjonalna jest krytyczna dla naszego dobrego samopoczucia psychicznego.

Od kilku dziesięcioleci wzywam nowoczesne systemy edukacyjne, aby poważnie rozważyły ​​potrzebę „edukacji serca”, oprócz pomocy w kształceniu mózgu naszego młodszego pokolenia. Niestety, wiele problemów i przemocy, które widzimy wokół nas, nie jest tylko wytworem człowieka, ale często tworzą je ludzie wykształceni. Pokazuje to, że musimy również pilnie podjąć kroki, aby podkreślić znaczenie edukacji wewnętrznych wartości, takich jak serdeczność i poczucie jedności ludzkości. Wierzę, że można to zrobić poprzez wprowadzenie edukacji serca do wszystkich naszych szkół poprzez nauczanie podstawowych wartości ludzkich, takich jak współczucie, przebaczenie, tolerancja, zadowolenie i samodyscyplina. Są one podstawą szczęśliwego i spokojnego świata. Uważam, że nawet osoby, które nie mają żadnych przekonań religijnych, mogą skorzystać, jeśli włączą te wartości ludzkie do swojego życia.

Mam nadzieję, że uczestnicy obu konferencji rozważą te kwestie i zaproponują sposoby włączenia nauczania współczucia i życzliwości do naszego systemu edukacji.

Z moimi modlitwami i dobrymi życzeniami,

7 kwietnia 2025