Przyjazne dla wydruku, PDF i e-mail

Odnoszenie się do naszego nauczyciela poprzez działanie

23 Podstawa praktyki buddyjskiej

Część serii nauk udzielanych podczas odosobnienia opartego na księdze Podstawa praktyki buddyjskiej podane w Opactwo Sravasti.

Podstawa praktyki buddyjskiej 23: Odnoszenie się do naszego nauczyciela poprzez działanie (pobieranie)

Punkty kontemplacyjne

  1. Na jakie trzy sposoby polegamy na naszym duchowi mentorzy w akcji? Kontempluj i rób przykłady konkretnych sposobów robienia ofiary dla Twojej duchowi mentorzy na każdy z tych sposobów. Zastanów się, jak osobiście polegałeś na swoich mentorach poprzez swoje działania. Czy są sposoby, w jakie chciałbyś rozwinąć którykolwiek z nich?
  2. Co to znaczy oferować swoją praktykę Dharmy swoim? duchowi mentorzy? Dlaczego jest oferuje Twoja praktyka najlepiej oferuje?
  3. Jak by to było mieć taką jasność co do ścieżki, rodzaj zrozumienia czterech prawd, rodzaj silnego dążenie i wartości, które są opisane przez Budda we fragmencie z MN 70:27? Może nie jest to możliwe teraz, ale zrób pierwszy krok i wyobraź sobie, jak by to było mieć taki rodzaj skupienia i energii dla Dharmy.
  4. Jakie korzyści odniósłbyś z posiadania otwartej i szczerej relacji ze swoim duchowym mentorem?
  5. Jakie są właściwe sposoby zachowania wobec mentorów? Jakie są niewłaściwe sposoby? Jak możesz się uchronić przed angażowaniem się w nie?
  6. W jakich okolicznościach należy dzielić się i omawiać różne? widoki możesz trzymać od swojego duchowi mentorzy?
Czcigodny Thubten Chodron

Czcigodny Chodron kładzie nacisk na praktyczne zastosowanie nauk Buddy w naszym codziennym życiu i jest szczególnie uzdolniony w wyjaśnianiu ich w sposób łatwo zrozumiały i praktykowany przez ludzi Zachodu. Jest dobrze znana ze swoich ciepłych, pełnych humoru i klarownych nauk. Została wyświęcona na mniszkę buddyjską w 1977 roku przez Kyabje Ling Rinpocze w Dharamsali w Indiach, aw 1986 otrzymała święcenia bhikszuni (pełne) na Tajwanie. Przeczytaj jej pełną biografię.