Przyjazne dla wydruku, PDF i e-mail

Rozdział 10: Wersety 247-250

Rozdział 10: Wersety 247-250

Część serii nauk na temat Aryadewy 400 zwrotek na drodze środkowej wydawane corocznie przez Gesze Yeshe Thabkhe w latach 2013-2017.

  • Wyeliminowanie wszelkiej winy nihilizmu w odniesieniu do bezinteresowności
  • Chociaż nie ma jaźni, nie ma niebezpieczeństwa, że ​​złożone i przejściowe zaniknie
  • Nawet jeśli istnieje stałe ja, nie może być przyczyną, która uruchamia i zatrzymuje produkcję
  • Producenci i produkty istnieją tylko w stosunku do rzeczy nietrwałych
  • Jak uniknąć popadnięcia w dwie skrajności – wieczności i nihilizmu, widząc zależne powstawanie i zmieniające się kontinuum zjawiska
  • W jaki sposób medytacja o nietrwałości i innych atrybutach prawdziwych cierpień prowadzi do właściwego spojrzenia na siebie i zmniejsza nieszczęścia
  • Przegląd Rozdziału 11 na temat odrzucenia poglądu szkół niższych na czas stały i stały zjawiska funkcjonalne
  • Ukazanie błędnego rozumowania prawdziwie istniejącej przyszłości

Gesze Jesze Thabche

Geshe Yeshe Thabkhe urodził się w 1930 roku w Lhokha w Centralnym Tybecie i został mnichem w wieku 13 lat. Po ukończeniu studiów w klasztorze Drepung Loseling w 1969 roku otrzymał Geshe Lharampa, najwyższy stopień w Szkole Geluk Buddyzmu Tybetańskiego. Jest emerytowanym profesorem w Centralnym Instytucie Wyższych Studiów Tybetańskich i wybitnym uczonym zarówno w studiach madhjamaki, jak i buddyzmu indyjskiego. Jego prace obejmują tłumaczenia na język hindi Istota dobrego wyjaśnienia ostatecznych i interpretowalnych znaczeń autorstwa Lamy Tsongkhapy i komentarza Kamalasili na temat Sutra z sadzonki ryżu. Jego własny komentarz, Sutra sadzonek ryżu: Nauki Buddy o współzależnym powstawaniu, został przetłumaczony na język angielski przez Joshuę i Dianę Cutler i opublikowany przez Wisdom Publications. Geszela ułatwiła wiele prac badawczych, takich jak pełne tłumaczenie Tsongkhapy Wielki traktat o etapach drogi do oświecenia, duży projekt realizowany przez Centrum nauki buddyzmu tybetańskiego w New Jersey, gdzie regularnie uczy.