Przyjazne dla wydruku, PDF i e-mail

Rozdział 10: Wersety 238-246

Rozdział 10: Wersety 238-246

Część serii nauk na temat Aryadewy 400 zwrotek na drodze środkowej wydawane corocznie przez Gesze Yeshe Thabkhe w latach 2013-2017.

Pytania i odpowiedzi

  • Czy umysłowy czynnik intencji, który jest niematerialny, nie porusza tego, co namacalne? ciało? (w odniesieniu do wersetu 230)

Odrzucanie siebie przypisywanego przez niebuddyjskie szkoły

  • Obalając, że część jaźni posiadająca jedynie cząstkę umysłu postrzega przedmioty
  • Obalanie wiary w trwałą wszechobecną jaźń
  • Odrzucenie tej materii, z której rozwija się intelekt, jest stwórcą wszystkiego
  • Sprzeczność z twierdzeniem, że stałe ja tworzy przyczyny, ale nie doświadcza skutków
  • Odrzucenie tezy, że trwałe ja jest podmiotem działań i doświadczającym ich rezultatów

Ogólne zaprzeczenie

  • Błąd myślenia, że ​​istnieje osobowa jaźń
  • Niemożność wyzwolenia się z cyklicznej egzystencji dla trwałej jaźni
  • Niestosowność twierdzenia o istnieniu jaźni podczas wyzwolenia
  • Obalenie prawdziwie istniejącej osoby po wyzwoleniu

Gesze Jesze Thabche

Geshe Yeshe Thabkhe urodził się w 1930 roku w Lhokha w Centralnym Tybecie i został mnichem w wieku 13 lat. Po ukończeniu studiów w klasztorze Drepung Loseling w 1969 roku otrzymał Geshe Lharampa, najwyższy stopień w Szkole Geluk Buddyzmu Tybetańskiego. Jest emerytowanym profesorem w Centralnym Instytucie Wyższych Studiów Tybetańskich i wybitnym uczonym zarówno w studiach madhjamaki, jak i buddyzmu indyjskiego. Jego prace obejmują tłumaczenia na język hindi Istota dobrego wyjaśnienia ostatecznych i interpretowalnych znaczeń autorstwa Lamy Tsongkhapy i komentarza Kamalasili na temat Sutra z sadzonki ryżu. Jego własny komentarz, Sutra sadzonek ryżu: Nauki Buddy o współzależnym powstawaniu, został przetłumaczony na język angielski przez Joshuę i Dianę Cutler i opublikowany przez Wisdom Publications. Geszela ułatwiła wiele prac badawczych, takich jak pełne tłumaczenie Tsongkhapy Wielki traktat o etapach drogi do oświecenia, duży projekt realizowany przez Centrum nauki buddyzmu tybetańskiego w New Jersey, gdzie regularnie uczy.