Przyjazne dla wydruku, PDF i e-mail

Rozdziały 5-6: Wersety 123–126

Część serii nauk o Arjadewie 400 zwrotek na drodze środkowej wydawane corocznie przez Gesze Yeshe Thabkhe w latach 2013-2017.

Motywacja od Atishy Wejście w dwie Prawdy

Życie jest krótkie i wiele rodzajów wiedzy;
Niech ten, kto nie zna nawet długości własnego życia,
Wybieraj tylko z jego najczystszych pragnień,
Jak gęś odcedza mleko z wody.

  • Niepewność śmierci i znaczenie ustalenia właściwych priorytetów w życiu i praktyce
  • Dobry fundament dyscypliny etycznej, praktyka sześciu doskonałości i jasne modlitwy aspiracyjne jako przyczyna kolejnych szczęśliwych narodzin, wyzwolenia i pełnej wszechwiedzy

Wersety 123-126

  • Bodhisattwowie mogą przybierać specjalne formy fizyczne, aby osiągnąć pomyślność innych
  • Dodatkowe uwagi dotyczące osiągania ostatecznego i konwencjonalnego bodhiczitta i korelacja tych z Budda ciała
  • Wynik robienia bodhisattwa czyny
  • Przyczyny słabego przekonania do nauk mahajany
  • Obalając to dręczenie ciało z ascezą eliminuje negatywne karmy i niepokojące emocje

Gesze Jesze Thabche

Geshe Yeshe Thabkhe urodził się w 1930 roku w Lhokha w Centralnym Tybecie i został mnichem w wieku 13 lat. Po ukończeniu studiów w klasztorze Drepung Loseling w 1969 roku otrzymał Geshe Lharampa, najwyższy stopień w Szkole Geluk Buddyzmu Tybetańskiego. Jest emerytowanym profesorem w Centralnym Instytucie Wyższych Studiów Tybetańskich i wybitnym uczonym zarówno w studiach madhjamaki, jak i buddyzmu indyjskiego. Jego prace obejmują tłumaczenia na język hindi Istota dobrego wyjaśnienia ostatecznych i interpretowalnych znaczeń autorstwa Lamy Tsongkhapy i komentarza Kamalasili na temat Sutra z sadzonki ryżu. Jego własny komentarz, Sutra sadzonek ryżu: Nauki Buddy o współzależnym powstawaniu, został przetłumaczony na język angielski przez Joshuę i Dianę Cutler i opublikowany przez Wisdom Publications. Geszela ułatwiła wiele prac badawczych, takich jak pełne tłumaczenie Tsongkhapy Wielki traktat o etapach drogi do oświecenia, duży projekt realizowany przez Centrum nauki buddyzmu tybetańskiego w New Jersey, gdzie regularnie uczy.