Rozdział 5: Wersety 107-114
Rozdział 5: Wersety 107-114
Gesze Jesze Thabche 
400 zwrotek Aryadewy 
Sierpnia 31, 2014 Część serii nauk na temat Aryadewy 400 zwrotek na drodze środkowej wydawane corocznie przez Gesze Yeshe Thabkhe w latach 2013-2017.
Motywacja od List do przyjaciela przez Nagardżuna
Jeszcze głupszy niż ten, który wypełnia
Wysadzane klejnotami złote naczynie z ekskrementami
Czy ten, który urodził się człowiekiem,
Wykonuje złe uczynki.
- Dobre wykorzystanie naszego drogocennego ludzkiego życia do kultywowania cnót i unikania niecnót, aby doprowadzić do wyzwolenia i pełnego przebudzenia
Wersety 107-114
- Korzyści płynące z inspirowania innych do tworzenia konwencjonalnych i ostatecznych bodhiczitta
- Fizyczne i psychiczne zachowanie bodhisattwa
- Większe współczucie i troska o osoby z silnymi dolegliwościami
- Jak bodhisattwowie stopniowo prowadzą i uczą czujące istoty zgodnie z ich usposobieniem?
- Cztery sposoby gromadzenia uczniów
- Błędy w nieudzielaniu zachęty dla dobra innych
Gesze Jesze Thabche
Geshe Yeshe Thabkhe urodził się w 1930 roku w Lhokha w Centralnym Tybecie i został mnichem w wieku 13 lat. Po ukończeniu studiów w klasztorze Drepung Loseling w 1969 roku otrzymał Geshe Lharampa, najwyższy stopień w Szkole Geluk Buddyzmu Tybetańskiego. Jest emerytowanym profesorem w Centralnym Instytucie Wyższych Studiów Tybetańskich i wybitnym uczonym zarówno w studiach madhjamaki, jak i buddyzmu indyjskiego. Jego prace obejmują tłumaczenia na język hindi Istota dobrego wyjaśnienia ostatecznych i interpretowalnych znaczeń autorstwa Lamy Tsongkhapy i komentarza Kamalasili na temat Sutra z sadzonki ryżu. Jego własny komentarz, Sutra sadzonek ryżu: Nauki Buddy o współzależnym powstawaniu, został przetłumaczony na język angielski przez Joshuę i Dianę Cutler i opublikowany przez Wisdom Publications. Geszela ułatwiła wiele prac badawczych, takich jak pełne tłumaczenie Tsongkhapy Wielki traktat o etapach drogi do oświecenia, duży projekt realizowany przez Centrum nauki buddyzmu tybetańskiego w New Jersey, gdzie regularnie uczy.
