သင်ကြားမှု
ဗုဒ္ဓဘာသာလောကအမြင်ဆိုင်ရာ သင်ကြားပို့ချချက်များမှ နိဒါန်းပျိုးခြင်းမှ နိုးကြားခြင်းသို့ရောက်သည့်လမ်းအဆင့်ဆင့်၏ ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် ရှင်းလင်းချက်အထိ။
သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ပို့စ်အားလုံး
ဆရာကြီး၏ ကျေးဇူးကို အောက်မေ့လျက်၊ Chodron
Venerable Thubten Chodron ၏အတွေ့အကြုံမှ Lama Zopa Rinpoche နှင့် Lama Yeshe အကြောင်းပုံပြင်များ။
view Postဘာကိုမှ ဖယ်ရှားစရာ မရှိပါဘူး။
အနှောက်အယှက်ကင်းသော မဂ်သည် လွတ်မြောက်သောလမ်းသို့ ပို့ဆောင်ပုံ၊ ဗုဒ္ဓသဘာဝကို အသွင်ပြောင်းခြင်းနှင့် တတိယလမ်းကို ရှင်းပြခြင်း...
view Postခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပြီး နေရာချထား ကမ္မဋ္ဌာန်း
ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာသော ဝိပဿနာတရားနှင့် နေရာချထားသော ဝိပဿနာနှင့် ပတ်သက်သော အထင်အမြင်လွဲမှားမှုများကို ရှင်းပြကာ ၎င်းတို့အား မည်ကဲ့သို့ ချေပရမည်နည်း။
view Postဓမ္မဘီးနှင့် ဗုဒ္ဓသဘာဝကို လှည့်ပါ။
ဘီးသုံးလှည့်ရှိ သွန်သင်ချက်များ တိုးတက်မှုကို ရှင်းပြခြင်း...
view Postအစည်းအဝေးတွေကြားထဲမှာ ဘာလုပ်ရမလဲ
စိတ်ကို ချုပ်ငြိမ်းစေသော အကြောင်းတရား လေးပါးကို အကြောင်းပြု၍ ကာလအပိုင်းအခြားကို ရှင်းပြပါအံ့။
view Postအချက်လေးချက်ပါမယ်နော်
အခန်း 13 ရှိ "ပဟေဋ္ဌိ" ကဏ္ဍမှ စိတ်ရှုပ်ထွေးစရာအချက်လေးချက်ကို ရှင်းပြပါ။
view Postတကယ့်အစည်းအဝေးမှာ ဘာလုပ်ရမလဲ
ယေဘုယျအားဖြင့် ဖျန်ဖြေခြင်းလေ့ကျင့်နည်းကို ရှင်းပြခြင်း၊ အခန်း ၅ မှ ဆက်လက်သင်ကြားခြင်း။
view Postပြင်ဆင်မှု ခြောက်ပါး
ကြိုတင်ပြင်ဆင်ကျင့်စဉ် ခြောက်ခုကို ရှင်းပြပြီး အခန်း ၅ မှ ခြေလက်ခုနစ်ခုပါသော ဆုတောင်းချက်ကို ဖော်ပြသည်။
view Postဆရာ့အားကိုး
အားကိုးခြင်း၏ အကျိုးကျေးဇူးများနှင့် လျော်ကန်စွာ မှီခိုအားထားမှု၏ ချို့ယွင်းချက်များကို ရှင်းပြခြင်း...
view Postဆရာ့ကို အားကိုးတကြီး
ဝိညာဉ်ရေးဆရာတစ်ဦးနှင့်စပ်လျဉ်း၍ ကျန်းမာသော၊ လက်တွေ့ကျသောနည်းလမ်းဖြင့် လမ်းညွှန်ထားသော တရားထိုင်ခြင်းအား ဦးဆောင်ခြင်း...
view Post“ရဲရင့်သော ကရုဏာ” စာအုပ် မိတ်ဆက်ပွဲ
စာအုပ်ပါ အကြောင်းအရာများ၏ ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်နှင့် ၎င်းတို့၏ အရေးပါမှု။
view Postဓမ္မဆရာကို ဘယ်လိုမြင်လဲ။
ကျောင်းသားတစ်ဦး၏ဝိသေသလက္ခဏာများကိုရှင်းပြခြင်းနှင့် ယုံကြည်ခြင်းတိုးတက်စေရန် နည်းလမ်းသုံးသွယ်ကိုဖော်ပြခြင်း...
view Post- လွန်ခဲ့သော
- 1
- 2
- 3
- 4
- ...
- 278
- နောက်တစ်ခု