လမ်းစဉ်အဆင့်ဆင့်
Lamrim သွန်သင်ချက်များသည် နိုးကြားမှုဆီသို့ လမ်းကြောင်းတစ်ခုလုံးကို လေ့ကျင့်ရန် အဆင့်ဆင့် ချဉ်းကပ်မှုကို ပေးသည်။
လမ်းကြောင်းအဆင့်ရှိ စာတိုက်များအားလုံး
ပြင်ဆင်မှု ခြောက်ပါး
ကြိုတင်ပြင်ဆင်ကျင့်စဉ် ခြောက်ခုကို ရှင်းပြပြီး အခန်း ၅ မှ ခြေလက်ခုနစ်ခုပါသော ဆုတောင်းချက်ကို ဖော်ပြသည်။
view Postဆရာ့အားကိုး
အားကိုးခြင်း၏ အကျိုးကျေးဇူးများနှင့် လျော်ကန်စွာ မှီခိုအားထားမှု၏ ချို့ယွင်းချက်များကို ရှင်းပြခြင်း...
view Postဆရာ့ကို အားကိုးတကြီး
ဝိညာဉ်ရေးဆရာတစ်ဦးနှင့်စပ်လျဉ်း၍ ကျန်းမာသော၊ လက်တွေ့ကျသောနည်းလမ်းဖြင့် လမ်းညွှန်ထားသော တရားထိုင်ခြင်းအား ဦးဆောင်ခြင်း...
view Postဓမ္မဆရာကို ဘယ်လိုမြင်လဲ။
ကျောင်းသားတစ်ဦး၏ဝိသေသလက္ခဏာများကိုရှင်းပြခြင်းနှင့် ယုံကြည်ခြင်းတိုးတက်စေရန် နည်းလမ်းသုံးသွယ်ကိုဖော်ပြခြင်း...
view Postဆရာတစ်ယောက်ရဲ့ အရေးပါပုံပါပဲ။
ဝိညာဉ်ရေးဆရာတစ်ဦး၏ အရည်အသွေးများကို ရှင်းပြခြင်း၊ အခန်း ၄ မှ သွန်သင်ခြင်းကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ခြင်း။
view Postတရားဓမ္မကို ဘယ်လိုရှင်းပြမလဲ။
တရားဓမ္မ သင်ကြားခြင်း၏ အကျိုးကျေးဇူးများနှင့် သင့်လျော်သော တရားတော်များကို အခန်း ၃ မှ ဆက်လက်၍ သင်ကြားပြသမည်ဖြစ်ပါသည်။
view Postတရား၏ ကြီးမြတ်ခြင်း။
တရားဓမ္မ၏ ကြီးမြတ်မှုကို အခန်း (၂) မှ ရှင်းပြပြီး နားထောင်ခြင်း၏ အကျိုးကျေးဇူးများကို ဖော်ပြခြင်း...
view Postဉာဏ်အလင်းရရန် လမ်းပြမြေပုံ
အခန်း ၁၊ "စာရေးသူ၏ ကြီးမြတ်ခြင်း" နှင့် အခန်း ၂ အစ၊ "တရား၏ ကြီးမြတ်ခြင်း" ကို လွှမ်းခြုံထားသည်။
view Postသတိပဋ္ဌာန်လေးပါးအကြောင်း နိဒါန်း
သမာဓိလေးပါးကို သင်ယူခြင်း၏ အရေးပါပုံ၊ ယင်းတို့ကို ခြုံငုံသုံးသပ်ခြင်း နှင့် ကမ္မဋ္ဌာန်းတရားတို့...
view PostLama TsongKhapa နေ့ ဟောပြောပွဲ
သူ၏ဘဝနှင့် သွန်သင်ချက်များမှ လှုံ့ဆော်မှုရယူခြင်းဖြင့် Lama Tsongkhapa နေ့ကို ဂုဏ်ပြုခြင်း။
view Postအာရုံစူးစိုက်မှု ပြီးပြည့်စုံခြင်း။
တရားထိုင်ခြင်း အပါအဝင် အာရုံစူးစိုက်မှုဆိုင်ရာ သင်ကြားပို့ချမှု ညွှန်ကြားချက်များ။ ဉာဏ်ပညာ၏ ပြည့်စုံမှုကို နိဒါန်းတစ်ခုဖြင့် မိတ်ဆက်ပေးသည်...
view Post- လွန်ခဲ့သော
- 1
- 2
- 3
- 4
- ...
- 55
- နောက်တစ်ခု