Хайр дурлал, гэр бүлийн амьдрал

Буддизм романтик хайр, гэрлэлтийн талаар юу гэж хэлдэг вэ?

Романтик хайр ерөнхийдөө зовдог хавсралт, иймээс олон гэрлэлт салалтаар төгсдөг. Хүмүүс жинхэнэ хүнийхээ оронд өөрийнхөө бүтээсэн дүр төрхөнд дурлах үед хуурамч хүлээлт газар авдаг. Жишээлбэл, барууны олон хүмүүс хамтрагчаа сэтгэл хөдлөлийн бүх хэрэгцээг нь хангана гэж бодитой бус хүлээдэг. Хэрэв хэн нэгэн бидэн дээр ирээд "Би чамайг үргэлж надад мэдрэмжтэй хандаж, намайг үргэлж дэмжиж, юу ч хийсэн намайг ойлгож, сэтгэл хөдлөлийн бүх хэрэгцээг минь хангана гэж найдаж байна" гэвэл бид юу гэж хэлэх вэ? Бид тэдэнд хязгаарлагдмал нэг амьтан, тэд буруу хүнтэй байсан гэж хэлэх нь дамжиггүй! Үүнтэй адилаар бид түншүүдээсээ ийм бодит бус хүлээлтээс зайлсхийх хэрэгтэй.

Хүн бүр янз бүрийн сонирхол, сэтгэл хөдлөлийн хэрэгцээтэй байдаг. Тиймээс бидэнд олон төрлийн найз нөхөд, хамаатан садан, бусадтай хуваалцах, харилцах хэрэгтэй. Өнөө үед хүмүүс байнга нүүж байдаг тул бид хэд хэдэн тогтвортой, урт хугацааны нөхөрлөлийг бий болгохын тулд илүү их ажиллах шаардлагатай байж болох ч ингэх нь бидний үндсэн харилцааг бэхжүүлдэг.

Романтик харилцаа оршин тогтнохын тулд романтик хайраас илүү их зүйл хэрэгтэй. Нөгөө хүнээ хүн шиг, найз шигээ хайрлах хэрэгтэй. Романтик хайрыг тэжээдэг бэлгийн дур сонирхол нь урт хугацааны харилцаа тогтоох хангалтгүй үндэс суурь юм. Илүү гүн анхаарал халамж, хайр халамж, түүнчлэн хариуцлага, итгэлийг төлөвшүүлэх ёстой.

Нэмж дурдахад бид өөрсдийгөө бүрэн ойлгоогүй, өөрсдөдөө нууцлаг зүйл юм. Бусад хүмүүс бидний хувьд илүү нууцлаг байдаг гэдгийг хэлэх нь илүүц биз. Тиймээс бид удаан хугацаанд хамт байсан болохоор хамтрагчийнхаа талаар бүх зүйлийг мэддэг гэж сэтгэл догдлуулж, уйтгартай байдлаар төсөөлж болохгүй. Хэрэв бид нөгөө хүн нь нууцлаг гэдгийг мэддэг бол бид түүнийг үргэлжлүүлэн анхаарч, сонирхож байх болно. Ийм сонирхол нь урт удаан хугацааны харилцааны нэг түлхүүр юм.

Доротигийн захидал

Сайн байна уу.

Найз залуу маань таван жил үргэлжилсэн харилцаагаа би бүх чадлаараа аврах гэж оролдсон ч нэг жилийн өмнө дуусгахаар шийдсэн. Энэ үйл явдал миний сэтгэлд маш их нөлөөлсөн. Би маш их бухимдаж, гомдсон хэвээр байна. Бид салсны дараа тэр зөвхөн тусламж хэрэгтэй үед л над руу ханддаг. Би түүнд хүчтэй мэдрэмжтэй хэвээр байгаа тул би түүний хүсэлтээс хэзээ ч татгалзаж байгаагүй. Бид хамтдаа байхдаа би түүнд болон түүний гэр бүлд санхүүгийн бэрхшээлтэй тулгардаг 20,000 орчим доллар зээлсэн. Тэр аль хэдийн шинэ харилцаатай болсон гэж хэлэхэд миний итгэл найдвар дахин тасарсан. Энэ нь намайг сэтгэлийн хямралд оруулж, шийдвэртээ итгэлгүй болж, амьдралын талаар илүү гутранги (сөрөг) байдалд хүргэдэг. Энэ мэдээнд би ахин нэг удаа маш их гомдсон.

Тэр намайг гэх сэтгэлгүй байхад яагаад одоо болтол түүнд туслахаар хандаад байгаа юм бол би үнэхээр гайхаж байна. Тогтвортой орлогогүй ч зээл бол миний хөдөлмөрлөж олсон мөнгө. Би чинээлэг гэр бүлээс гаралтай биш; Хэзээ нэгэн цагт надад аз жаргал бэлэглэх байх гэж найдаж, түүнд туслах мөнгө болгоноо цуглуулахыг хичээсэн.

Энэ нь хамгийн сайн арга эсэх талаар зөвлөгөө өгнө үү. Би энэ харилцааг хадгалахын тулд чадах бүхнээ хийсэн бөгөөд миний хүсч байгаа зүйл бол гэр бүлтэй болох ханиа олох явдал юм, гэхдээ энэ мөрөөдлөө биелүүлэх нь надад хэцүү санагдаж байна.

Амьдралдаа аз жаргалтай байхын тулд намайг гэгээрүүлээрэй. Баярлалаа

Regards,
Дороти

Эрхэм хүндэт Тубтен Чодроны хариулт

Эрхэм Дороти,

Таны асуудлын талаар сонсоод харамсаж байна. Тэд бүгд үүнээс үүдэлтэй хавсралт болон наалдах. Хавсралт хэн нэгний сайн чанарыг хэтрүүлэхэд үндэслэсэн; Таны оюун ухаан хүний ​​тухай алдаршуулсан дүр зургийг үнэн зөв биш зурсан байна. Түүнийг үнэхээр юу болохыг нь хараарай: мунхгийн ухаанд автсан төөрөгдөлтэй амьтан. уур хилэнБолон хавсралт. Тэр чамайг аз жаргалтай болгож чадахгүй. Зөвхөн чи л чамайг аз жаргалтай болгож чадна.

Та өөрийгөө хэрхэн аз жаргалтай болгодог вэ? Та бүхэл бүтэн хүн гэдгээ ухамсарла. Чамайг бүтэн болгоход найз залуу хэрэггүй. Танд амьд биетүүдэд ашиг тусаа өгөх олон сайхан чанарууд бий. Өөрийнхөө нөхцөл байдалд анхаарлаа төвлөрүүлэхийн оронд бусдын нөхцөл байдлыг хараарай - "бусад" гэж би энэ хүнийг хэлэхгүй байна, би таны эргэн тойронд байнга хардаг бусад бүх хүмүүсийг хэлж байна. Тэд танд хэрхэн эелдэг хандсаныг ойлгоорой; Тэдэн рүү инээмсэглэж, эелдэг хариулаарай. Тэдэнд туслахын тулд ямар нэг зүйл хий. Энэрэнгүй үйлдэл нь өөрийгөө өрөвдөх маш сайн арга юм.

Тэр чамаас өөрт нь мөнгө зээлүүлэхийг гуйж чамайг ашиглаж байгаа бөгөөд та түүнийг ийм зүйл хийхийг тэнэг байдлаар зөвшөөрч байна. Түүнийг орхиж, амьдралаа аз жаргалтай өнгөрүүлээрэй.

Миний ном Оюун санааг номхотгох хэрхэн эрүүл харилцаатай болох талаар маш их ярьдаг. Та үүнийг уншихыг хүсч магадгүй юм.

Танд хамгийн сайн сайхан бүхнийг хүсч байна,
Эрхэм хүндэт Тубтен Чодрон

Буддизм бидний гэр бүлийн амьдралд хэрхэн тусалж чадах вэ?

Гэр бүлийн эв найрамдал нь туйлын чухал бөгөөд гэр бүл салалт нь насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдийн аль алинд нь гэмтэл учруулдаг. Хэрэв насанд хүрэгчид гэрлэлтийн гол зорилгыг таашаал гэж үздэг бол маргаан, гэр бүл салах нь илүү хялбар байдаг. Хүмүүс хүссэнээрээ таашаал авч чадахгүй болмогц сэтгэл дундуур байдал үүсч, хэрүүл маргаан үүсч, гэр бүл сүйрдэг. Олон хүмүүс олон тооны хамтрагчтай болсон ч сэтгэл ханамжийг олж чадаагүй хэвээр байна. Энэ бол ямар арга замаар явдгийн тод жишээ юм наалдах өөрийн таашаал авах нь өөртөө болон бусдад зовлон авчирдаг.

Хэрэв хамтрагчид хоёулаа номыг харилцааныхаа төвд байлгавал харилцаа нь илүү сэтгэл ханамжтай байх болно. Өөрөөр хэлбэл, түншүүд хоёулаа ёс зүйтэй амьдарч, хамаг амьтанд харамгүй ханддаг хайр энэрэлээ хөгжүүлэхээр шийджээ. Дараа нь тэд бие биенээ дэмжиж, өсөж дэвжих болно. Жишээлбэл, нэг хамтрагч урам хугарах юм уу номын бясалгалыг үл тоомсорлож эхлэхэд нөгөө нь түүнд зөөлөн урам зориг өгч, нээлттэй ярилцах замаар зөв замдаа ороход тусалдаг. Хэрэв хосууд хүүхэдтэй бол тэд бие биедээ чимээгүйхэн эргэцүүлэн бодох цаг гаргахаас гадна хүүхдүүдтэйгээ цагийг өнгөрөөх боломжтой.

Хэдийгээр хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх нь цаг хугацаа их шаарддаг ч эцэг эхчүүд үүнийг номын бясалгалын эсрэг гэж үзэж болохгүй. Тэд хүүхдүүдээсээ өөрсдийнхөө талаар маш их зүйлийг сурч, Буддын шашны үнэт зүйлсийн хүрээнд эцэг эх байх үеийн сорилтуудыг даван туулахад бие биедээ тусалж чадна.

Орчин үеийн сэтгэл судлалын чиг хандлагын нөлөөгөөр олон хүмүүс бэрхшээлийнхээ ихэнхийг бага насны туршлагаас үүдэлтэй гэж үздэг. Гэсэн хэдий ч, хэрэв энэ нь "Намайг бага байхад эцэг эхийнхээ хийсэн зүйлээс болж надад асуудал тулгарсан" гэж буруутгах хандлагатай байвал энэ нь тэдэнд буруутай мэт санагдаж, хүүхдүүдээ хохироох вий гэсэн айдас төрүүлдэг. гэр бүлүүд. Энэ төрлийн түгшүүр нь эрүүл хүүхэд өсгөж хүмүүжүүлэх эсвэл өөрсдийгөө өрөвдөх сэтгэлийг мэдрэхэд бараг л тусалдаггүй. Хүүхэд насаа эдгэрэх ёстой өвчин юм шиг харах нь зөвхөн бидэнд төдийгүй үр хүүхдэд маань ч хор хөнөөл учруулдаг."

Хэдийгээр бид бага наснаасаа хор хөнөөлтэй нөлөөллийг үл тоомсорлож чадахгүй ч гэр бүлээсээ хүлээн авсан сайхан сэтгэл, ашиг тусыг анхаарч үзэх нь чухал юм. Бид өсөж торниж байхдаа ямар ч байсан бид бусдаас их сайхан сэтгэлийг хүлээн авдаг байсан. Үүнийг санаж, бидэнд тусалсан хүмүүст аяндаа талархах сэтгэлийг мэдрэх боломжийг бид олгодог. Хэрэв ингэвэл бид ч гэсэн үр хүүхэддээ энэ сайхан сэтгэл, халамжийг өвлүүлж чадна.

Би хүүхдүүдтэй. Өглөө нь тэдэнд миний анхаарал хэрэгтэй үед би хэрхэн бясалгах эсвэл залбирах вэ?

Нэг арга бол хүүхдүүдээсээ эрт босох явдал юм. Өөр нэг санаа бол хүүхдүүдээ урих явдал юм бясалгал эсвэл тантай хамт дуулах. Нэг удаа би дүүгийнхээ гэр бүлд байдаг байсан. Тэр үед зургаа, долоон настай байсан зээ охин маань өглөө бид хоёр хамгийн түрүүнд босдог болохоор манай өрөөнд орж ирдэг байсан. Би залбирал уншиж, бясалгал хийж байхдаа би түүнд энэ бол чимээгүй, саад болохыг хүсдэггүй үе гэдгийг түүнд тайлбарлав. Тэр орж ирээд заримдаа зурна. Бусад үед тэр миний өвөрт сууна. Хэд хэдэн удаа тэр надаас өөрт нь дуулахыг гуйхад би чангаар залбирал, тарни уншина. Энэ нь түүнд үнэхээр таалагдсан бөгөөд надад огт саад болоогүй.

Эцэг эх нь тайван сууж, тайван байхыг харах нь хүүхдүүдэд маш сайхан байдаг. Энэ нь магадгүй тэд ч бас тэгж чадна гэсэн санааг төрүүлдэг. Ээж, аав хоёр үргэлж завгүй, ийш тийш гүйж, утсаар ярьж, стресстэж, зурагтын өмнө унасан байвал хүүхдүүд ч бас ийм байх болно. Үүнийг хүүхдүүддээ хүсч байгаа зүйл мөн үү? Хэрэв та хүүхдүүдээ тодорхой зан үйл, зан үйлд сургахыг хүсч байвал та өөрөө үүнийг төлөвшүүлэх хэрэгтэй. Тэгэхгүй бол хүүхдүүд чинь яаж сурах юм бэ? Хэрэв та хүүхдүүддээ санаа тавьдаг бол өөртөө ч санаа тавьж, тэдний сайн сайхны төлөө төдийгүй өөрсдийнхөө төлөө эрүүл, тэнцвэртэй амьдрахыг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

Та хүүхдүүддээ хэрхэн хийхийг зааж өгч болно өргөл нь Будда мөн энгийн залбирал, тарни хэрхэн унших талаар. Нэг удаа би нэг найзтайгаа гурван настай охинтой нь хамт байсан. Өглөө бүр босохдоо бид бүгдээрээ гурвантаа мөргөдөг байсан Будда. Дараа нь бяцхан охин өгөх болно Будда бэлэг - жигнэмэг эсвэл зарим жимс - мөн Будда түүнд чихэр эсвэл жигнэмэг бэлэглэх болно. Энэ нь хүүхдэд маш сайхан байсан, учир нь тэр гурван настайдаа түүнтэй сайн харилцаатай байсан Будда үүнтэй зэрэгцэн өгөөмөр байж, юм хуваалцахад суралцаж байлаа. Манай найз охинтойгоо гэрээ цэвэрлэх, ажил хийх, газар явах зэрэгт хамт тарни уншина. Бяцхан охин тарнины аялгуунд дуртай байв. Энэ нь түүнд тусалсан, учир нь тэр бухимдах эсвэл айх бүртээ өөрийгөө тайвшруулахын тулд тарни уншиж чадна гэдгийг мэддэг байв.

Ном хүүхдүүдэд хэрхэн тусалж чадах вэ? Бид хүүхдүүдэд хэрхэн номын сургах вэ?

-Ийн мөн чанар БуддаБусдыг хорлохоос зайлсхийж, тэдэнд аль болох туслахыг сургадаг. Эдгээр нь Буддист болон Буддын шашинт бус эцэг эхчүүдийн үр хүүхэддээ төлөвшүүлж, бусадтай эв найртай амьдрахыг хүсдэг үнэт зүйлс юм. Хүүхдүүд үлгэр жишээгээрээ суралцдаг тул эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ сайн үнэлэмжийг сургах хамгийн үр дүнтэй арга бол өөрсдөө амьдрах явдал юм. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь үргэлж тийм ч хялбар биш юм! Гэхдээ эцэг эхчүүд сайн дасгал хийхийг хичээвэл хүүхдүүд нь тэдний үлгэр жишээг шууд хүртэх болно.

Гэртээ Буддын шашинтай өсөх нь хүүхдүүдэд тусалдаг. Хэрвээ айлд ариун сүм байгаа бол хүүхдүүд нь эмх цэгцтэй байлгаж, хийж болно өргөл. Нэг найз гурван настай охинтойгоо хамт бөхийж байна Будда өглөө бүр гурван удаа. Дараа нь хүүхэд өгдөг Будда бэлэг - зарим жимс эсвэл жигнэмэг - мөн Будда нэгийг нь хүүхдэд буцааж өгдөг (ихэвчлэн өмнөх өдрийнх Санал болгох). Бяцхан охин энэ зан үйлд дуртай. Хүүхдүүд хөгжимд дуртай бөгөөд залбирал, тарни, буддын шашны дууны аялгуу нь ердийн арилжааны жингэнэсэн дуу, хүүхдийн шүлгийг орлох болно. Олон эцэг эхчүүд нялх хүүхэд бухимдах, нойрмоглох үед тарни уншдаг бөгөөд хүүхэд нь зөөлөн чичиргээнд эерэг хариу үйлдэл үзүүлдэг. Миний мэдэх өөр нэг гэр бүлд таван настай хүү хоол идэхээсээ өмнө хоолоо өргөхөд залбирлыг удирддаг. Эдгээр нь эцэг эх, хүүхдүүдэд сүнслэг байдлын талаар хуваалцах энгийн хэрнээ гүн гүнзгий аргууд юм.

Буддын шашны хэд хэдэн гэр бүл долоо хоног эсвэл сар бүр цугларч, хамтдаа бясалгаж болно. Хүүхдүүдээ зүгээр л Ням гарагийн сургуульд аваачиж, өөр хэн нэгэнд зааж сургах гэхээсээ илүүтэй хамт дадлага хийх нь эцэг эх, хүүхдүүдэд хэцүү хуваарийнхаа хажуугаар хамтдаа тайван цагийг өнгөрөөх боломжийг олгодог. Энэ нь буддын шашинтай гэр бүлүүдийг уулзаж, бие биенээ дэмжих боломжийг олгодог. Бага насны хүүхдүүдэд зориулсан үйл ажиллагаанд Буддын шашны дуу, залбирал, тарни дуулах, бурханд мөргөж сурах зэрэг орно. Будда болон хийх өргөл бунхан дээр, богино амьсгал хийж байна бясалгал. Эцэг эх, сургуулийн насны хүүхдүүд хамтдаа дүрд тоглож, бүх дүрүүд өөрийнхөө аз жаргалыг бусдаас дээгүүр бодож, дараа нь бусдын аз жаргалыг бодсон дүрүүдийн аль нэгээр нь дахин тоглох боломжтой. Ийм үйл ажиллагаа нь хүүхдэд асуудлыг шийдвэрлэхэд сургаж, янз бүрийн зан үйлийн үр дүнг харах боломжийг олгодог. Мөн гэр бүлүүд Буддын шашны сүм хийд, олон нийтийн төвүүдэд хамтдаа зочлох боломжтой.

Буддын шашны хүүхдийн ном унших, буддын шашны видео бичлэг үзэх нь эцэг эхчүүдийн хүүхдүүдтэйгээ хуваалцаж болох бусад үйл ажиллагаа юм. Маш сайн хүүхэлдэйн киноны видео байна Буддаамьдрал, хүүхдийн номын олон ном. Хүүхдүүдтэй албан бус яриа өрнүүлэх нь хөгжилтэй бөгөөд сургамжтай байж болох бөгөөд эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ дахин төрөлт гэх мэт ойлголтуудад хэр нээлттэй байгааг гайхаж магадгүй юм. карма, амьтанд эелдэг хандах.

Олон эцэг эхчүүд "Миний хүүхэд зүгээр сууж чадахгүй байна!" Миний таамаглаж байгаагаар эдгээр хүүхдүүд эцэг эхээ тайван сууж байхыг ховор харсан байх! Хүүхдүүд насанд хүрсэн хүнийг тайван сууж байхыг хараад тэд ч бас чадна гэсэн санаа төрдөг. Заримдаа эцэг эхийн тайван цагийг хүүхдүүдтэйгээ хуваалцаж болно. Жишээлбэл, эцэг эх нь тарни уншиж байхад хүүхэд эцэг эхийнхээ өвөр дээр сууж болно. Бусад үед эцэг эхчүүд саад болохгүй байхыг хүсдэг бясалгал, хүүхдүүд эцэг эхийнхээ тайван цагийг хүслийг хүндэтгэж сурдаг.

Хэлэлцүүлгийн бүлгүүд өсвөр насныхантай сайн ажилладаг. Насанд хүрсэн хүн нөхөрлөл эсвэл өсвөр насныхны санааг зовоож буй бусад сэдвүүдийн талаар ярилцах боломжтой. Буддизмын гоо үзэсгэлэн нь түүний зарчмууд амьдралын бүхий л салбарт үйлчилж чаддагт оршино. Ёс суртахууны үнэт зүйлс, хайр энэрлийг тэдний амьдралд хэр их хамааралтай болохыг хүүхдүүд харах тусам тэдгээр зан чанарыг илүү үнэлдэг. Нэг удаа би охид хөвгүүдийн харилцааны талаар хорин өсвөр насныханд зориулсан хэлэлцүүлгийн бүлгийг удирдаж байсан. Хүн бүр ээлж дараалан ярьж, өөрсдийн амьдрал, сэтгэл хөдлөлийн талаар ярьж байгаа мэт боловч тэдний хэлсэн үгэнд маш их ном байдаг. Тухайлбал, тэд ёс зүйтэй амьдрахын чухлыг гаргаж ирсэн. Би сургагч багшийн хувьд зааж сургаагүй. Би зүгээр л тэдний хэлсэн үгийг сонсож, хүндэтгэсэн. Дараа нь тэдний зарим нь над руу хандаж, “Хөөх! Бид анх удаа гэлэнмаатай энэ тухай ярилцаж байна!" Тэд насанд хүрсэн хүний ​​дэргэд эмзэг сэдвийн талаар илэн далангүй ярилцаж чадсан төдийгүй шашин шүтлэгтэй хүмүүс өсвөр насныхны санаа зовнилыг ойлгож, өрөвддөг гэдгийг ойлгосон. Нэмж дурдахад тэд амьдралдаа хамааралтай болохыг олж харсан.

Би багшийн хувьд хүүхдүүдэд бясалгалыг хэрхэн зааж өгөх вэ?

Хүүхдэд эелдэг хүмүүс байхыг заах нь тухайн хүүхдэд ч, нийгэмд ч тустай. Та эдгээр ярианы зарим сэдвийг хүүхдүүдтэй ярилцаж болно, гэхдээ үүнийг Буддизм гэж нэрлэхгүйгээр. Олон зүйл Будда заадаг нь шашин шүтлэг огт биш юм. Эдгээр нь зүгээр л эрүүл саруул ухаан бөгөөд ингэснээр та хүүхдүүд болон Буддын шашингүй хүмүүстэй хялбархан ярилцаж болно. Жишээлбэл, бидний амьсгалыг ажиглахад шашны ямар ч зүйл байдаггүй. Та Христэд итгэгч, Мусульман, Хинду, Буддын шашинтай эсэх нь хамаагүй - хүн бүр амьсгалдаг. Тиймээс та хүүхдэд яаж хийхийг зааж өгч чадна бясалгал амьсгал дээр, тэдний сэтгэлийг тайвшруулна. Хийх бясалгал богино болохоор тэд сайн туршлагатай.

Та тэдэнтэй бусдын сайхан сэтгэл, бие биенээсээ хамааралтай байдлын талаар ярилцаж болно. Хүүхдүүд өвөг дээдсийнхээ тулалдаж байсан дайны талаар үргэлж сонсох ёсгүй. Тэд мөн бүлгийн ашиг тусын тулд хэрхэн хамтран ажиллаж, хамтран ажилласан талаар суралцах боломжтой. Нийгмийн ухааны хичээл дээр та хүмүүс нийгэмд бие биедээ хэрхэн тусалдаг талаар эргэцүүлэн бодож, хүүхдүүдээс хэн өөрт нь тусалсан, хэнд тусалсан тухай түүхийг ярихыг хүс. Өсвөр насныхны хувьд сэтгэл судлалын хичээл дээр сэтгэл хөдлөлтэй ажиллах Буддын шашны аргуудын талаар ярилцаж болно. Энэ нь тэдэнд сэтгэл хөдлөлтэйгээ харилцах, урьд өмнө тохиолдож байсан аливаа зовлон шаналал, хор хөнөөлийг арилгах эрүүл арга замыг өгдөг.

Нэг удаа би ахлах сургуульд зочин илтгэгч байсан. Би сэтгэл хөдлөл, эцэг эхтэй харилцах харилцаа, хүлээлтийн талаар ярьсан. Хүүхдүүд үнэхээр нээлттэй болж, бид гайхалтай ярилцсан уур хилэн. Тэд өөрсдийнхөө талаар ярилцаж болох насанд хүрсэн хүнийг олсон уур хилэн шүүхгүйгээр. Багш нь хүртэл сурагчид ямар нээлттэй, үнэнч, мэдрэмжтэй байгааг нь гайхаж байлаа.

Бид хүүхдүүдийг бясалгалд хэрхэн таниулах вэ?

Хүүхдүүд эцэг эхийнхээ өдөр тутмын ажлыг хийж байхыг хараад ихэд сонирхдог бясалгал дадлага хийх. Энэ нь тэдэнд энгийн амьсгалыг заах боломж байж болох юм бясалгал. Хүүхдүүд эцэг эхийнхээ хажууд тав, арван минут чимээгүйхэн суух дуртай. Тэдний анхаарал сулрах үед тэд чимээгүйхэн босч, эцэг эх нь үргэлжлүүлэн өөр өрөөнд орж болно бясалгал. Хэрэв эцэг эхчүүд энэ нь хэтэрхий сэтгэл түгшээсэн гэж үзвэл өдөр тутмын дасгалаа бие даан хийж болно бясалгал өөр цагт залуустайгаа хамт.

Хүүхдүүд мөн дүрслэлийг сурах боломжтой бясалгал. Ихэнх хүүхдүүд дүр эсгэх дуртай бөгөөд аливаа зүйлийг амархан төсөөлж чаддаг. Эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ төсөөлж сургаж чадна Будда, гэрлээр хийсэн. Дараа нь гэрэл цацарч байхад Будда Тэд болон тэдний эргэн тойронд байгаа бүх оршнолууд руу дуулж чадна Буддаийн тарни. Хэрэв хүүхэд өвчтэй хамаатан садан, найз эсвэл тэжээвэр амьтантай эсвэл найз нь асуудалтай байгаа бол хүүхэд тэр хүнийг тусгайлан төсөөлж, төсөөлж чадна. Будда түүнд гэрэл илгээх. Ингэснээр хүүхдүүд энэрэн нигүүлсэх сэтгэлээ нэмэгдүүлж, халамжилдаг хүмүүстээ туслахад оролцохыг мэдэрдэг.

Хүүхдүүд маань буддизмыг сонирхдоггүй бол яах вэ? Бид тэднийг найзуудтайгаа сүмд явахыг зөвшөөрөх ёстой юу?

Шашинг хэн нэгэнд тулгаж болохгүй. Хэрвээ хүүхдүүд буддизмыг сонирхдоггүй бол сонирхуул. Тэд эцэг эхийнхээ хандлага, үйлдлийг ажигласнаар хэрхэн эелдэг хүн болохыг сурч чадна.

Ангийнхан найзуудаа сүмд хамт явахыг урих магадлалтай. Бид олон соёлт, олон шашинтай нийгэмд амьдардаг учраас хүүхдүүд найз нөхдийнхөө сүм эсвэл сүмд очиж бусад уламжлалын талаар суралцахад тустай. Ингэхдээ хүмүүс өөр өөр итгэл үнэмшилтэй байдаг тул бие биенээ хүндлэх, хүлээцтэй байх нь чухал гэдгийг ярилцаж бэлтгэх хэрэгтэй. Манай хүүхдүүд ангийнхаа хүүхдүүдийг номын төв эсвэл Буддын шашны үйл ажиллагаанд урьж, харилцан бие биенээ хүндэтгэж, харилцан суралцах боломжтой.

Номын төвүүд ихэвчлэн насанд хүрэгчдэд зориулсан арга хэмжээг төлөвлөдөг бөгөөд хүүхэд асрах үйлчилгээ үзүүлдэггүй. Бид юу хийж чадах вэ?

Номын төвүүд үйл ажиллагааныхаа хүрээг аажмаар өргөжүүлэх хэрэгтэй. Гишүүн эцэг эхчүүд хамтдаа уулзаж, дээр дурдсан зарим зөвлөмжийг ашиглан үүнийг хэрхэн хийх талаар ярилцаж болно. Дараа нь тэд гэр бүлийн үйл ажиллагаа эсвэл төвд хүүхдүүдэд зориулсан үйл ажиллагаа зохион байгуулж болно.

Бид хүүхдүүдтэйгээ, ялангуяа өсвөр насны хүүхдүүдтэй хэрхэн сайн харилцаатай байх вэ?

Өсвөр насны хүүхдүүдтэй нээлттэй харилцаатай байх нь чухал бөгөөд энэ нь эцэг эх нь хүүхдүүдээ бага байхад нь хэрхэн харьцахаас хамаарна. Энэ нь эргээд хүүхдүүдтэй цагийг өнгөрөөх, тэдэнд эерэг хандлагатай байхаас хамаарна. Эцэг эх нь уйтгар гунигтай байвал хүүхэдтэй болох нь ажил дээрээ хэцүү өдрийн дараа ухаан алдаж унахаас нь өмнө анхаарах ёстой бас нэг асуудал гэж үзэх хандлагатай байдаг. Хүүхдүүд үүнийг ойлгож, эцэг эх нь тэдэнд санаа тавьдаггүй эсвэл тэдэнд санаа тавьдаг байсан ч тэдэнд цаг зав гардаггүй мэт санагддаг. Хүүхдүүдтэй сайн харилцаа тогтооход тэргүүлэх чиглэлийг тогтоох нь чухал юм. Энэ нь бага цалинтай боловч ажлын цаг багатай ажилд орох эсвэл гэр бүлийн орлогыг нэмэгдүүлэх байсан албан тушаал ахихаас татгалзаж, илүү их стресс, гэртээ байх цаг бага гэсэн үг юм. Хүүхдэд эд хөрөнгө гэхээсээ илүү хайр чухал байдаг. Гэр бүлийн сайн харилцаанаас болж илүү их мөнгө олохыг сонгох нь хожим тэр нэмэлт орлогыг эцэг эх, хүүхдүүдэд эмчилгээ, зөвлөгөө өгөхөд зарцуулах шаардлагатай болно гэсэн үг юм!

Хүүхдэд сахилга бат хэрэгтэй юу? Бид яаж үүнийг уурлахгүйгээр хийх вэ?

Хүүхдүүд ихэвчлэн тэвчээртэй байх хамгийн сайн бөгөөд хамгийн хэцүү боломжийг олгодог! Ийм учраас эцэг эхчүүдэд эсрэг эмийн талаар сайн мэддэг байхыг зөвлөж байна уур хилэн гэж Будда заасан. Тэвчээртэй байна гэдэг нь хүүхдэд хүссэн бүхнээ хийхийг зөвшөөрөх гэсэн үг биш юм. Энэ нь үнэн хэрэгтээ хүүхдүүдэд харгис хэрцгий ханддаг, учир нь энэ нь тэдэнд муу зуршлыг бий болгож, бусадтай харилцахад илүү хэцүү болгодог. Хүүхдэд заавар, хязгаарлалт хэрэгтэй. Тэд янз бүрийн зан үйлийн үр дүнд хүрч, алийг нь дадлагажуулах, алийг нь орхихыг хэрхэн ялгаж сурах хэрэгтэй.

Сэтгэл хангалуун байх нь Буддын шашны чухал зарчим юм. Бид үүнийг хүүхдүүдэд хэрхэн зааж өгөх вэ?

Сэтгэл хангалуун байх хандлага нь бидэнд амьдралаас илүү таашаал авч, илүү их сэтгэл ханамжийг мэдрэх боломжийг олгодог. Хүүхдүүдийн сэтгэл ханамжгүй байгаагийн нэг шалтгаан нь тэдэнд мэдрэхүйн таашаал ханамжийн талаар хэтэрхий олон сонголт өгөгддөг гэдэгт би итгэдэг. Багаасаа л “Та алимны шүүс үү, жүржийн шүүс үү?” гэж асуудаг. "Та энэ телевизийн шоуг үзэхийг хүсч байна уу?" "Чи ийм унадаг дугуй хүсч байна уу?" "Чи улаан эсвэл ногоон тоглоом хүсч байна уу?" Насанд хүрэгчид битгий хэл хүүхдүүд маш олон сонголтоор бөмбөгдөж, төөрөлдөж эхэлдэг. Тэд өөрт байгаа зүйлдээ сэтгэл хангалуун байж сурахын оронд “Ямар зүйл надад хамгийн их аз жаргал авчрах вэ? Намайг аз жаргалтай байлгахын тулд өөр юу авч болох вэ?" Энэ нь тэдний шунал, будлианыг нэмэгдүүлдэг. Үүнийг засч залруулах нь эцэг эх нь дарангуйлагч болно гэсэн үг биш юм. Харин тэд гэр доторх эдгээр зүйлсийн ач холбогдлыг бага анхаардаг. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь эцэг эхийн таашаал ханамж, эд хөрөнгөтэй холбоотой арга барилаа өөрчилсөнөөс хамаарна. Эцэг эхчүүд сэтгэл ханамжийг төлөвшүүлбэл хүүхдүүд нь ч мөн адил үүнийг хийхэд амар байх болно.

Өсвөр насны хүүхдүүд маань гэртээ байнга оройтож ирдэг. Эцэг эхийн хувьд би үүнийг хянаж чадахгүй гэдгээ мэдэж байгаа ч энэ нь миний хариуцлагагүй үйлдлийн үр дүн биш гэж өөртөө яаж хэлэх вэ?

Эцэг эхийн хувьд та хүүхдээ чамаас бүрэн хамааралтай, арчаагүй байх үеэс нь хүмүүжүүлсэн. Тэр үед та хүүхдийн амьдралын бүхий л асуудлыг хариуцдаг байсан. Гэвч таны хүүхэд өсч томрох тусам бие даах чадвараа ахих тусам тэр үүрэг хариуцлагаа аажмаар үүрч, та түүний амьдралын бүхий л талбарт хариуцлага хүлээхээ больсон. Үүнийг орхих нь эцэг эхчүүдэд тулгардаг бэрхшээлүүдийн нэг юм.

Эцэг эхийн хувьд та хүүхдээ зовоохгүй, аз жаргалтай байгаасай гэж хүсдэг. Тиймээс та тэдэнд янз бүрийн нөхцөл байдлыг даван туулах чадварыг заадаг. Гэхдээ та тэднийг зовлон зүдгүүрээс хамгаалахын тулд бүх насаар нь дагаж чадахгүй. Энэ нь боломжгүй зүйл бөгөөд энэ нь бас өрөвдөлтэй байх болно! Өсвөр насны хүүхдээ 24 цагийн турш дагаж мөрдөхийг хүсч байна уу? Эцэг эх маань биднийг аз жаргалтай байгаасай гэж хүссэн ч өөрсдийн амьдралаар амьдрахыг бидэнд зөвшөөрөх ёстой байв. Тэд бидэнд ур чадвар зааж, бидний хийсэн бүх алдааг үл харгалзан бид амьд үлдэж чадсан. Бид алдаагаа шийдэж, тэднээсээ суралцаж, цаашаа явсан. Энэ нь таны хүүхдүүдэд ч тохиолдох болно.

Таны хүүхэд, хань ижил, эцэг эх, найз нөхөд гэх мэт хайртай хүнээ алдаа гаргахыг харахад хэцүү байдаг. Заримдаа бид үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд юу ч хийж чадахгүй. Бид зүгээр л тэнд байж, дараа нь алдаанаасаа суралцахад нь туслах хэрэгтэй.

Өсвөр насны хүүхдүүдтэйгээ тэдний сонирхдог зүйлсийн талаар, таны сонирхдог эсэхээс үл хамааран ярилц. Тэдэнтэй зүгээр л сайн дүн авах, өрөөг нь цэвэр байлгах талаар ярьж болохгүй. Тэдэнтэй спорт эсвэл сүүлийн үеийн загварын талаар ярилц. Харилцааны хаалгыг нээлттэй байлга.

Үр хөндөлт болон өсвөр насныхны жирэмслэлтийн талаар Буддын шашны үзэл бодол юу вэ?

Америкийн нийгэмд про-сонголтыг дэмжигчид болон амьдралыг дэмждэг хүмүүсийн хооронд асар их маргаан өрнөж байна. Тал бүр өөрийн байр сууриа зөв гэж хэлээд нөгөө рүүгээ дайрдаг. Бүлэг бүр бусдын төлөө хамгийн их санаа тавьдаг учраас тэдний үзэл бодол зөв гэж хэлдэг. Гэхдээ би энэ мэтгэлцээнд нэг их халамж, энэрэнгүй сэтгэлийг олж харахгүй байна. Харин ч, сонгогчдыг дэмжигчид ч уурлаж байна. Аль нь ч тийм ч их өрөвдөх сэтгэлгүй байдаг нь харамсалтай, учир нь хүсээгүй жирэмслэлтийн үед өрөвдөх сэтгэл маш их хэрэгтэй байдаг. Нөхцөл байдалд байгаа хүн бүр ээж, аав, хүүхэд, нийгэмд өрөвдөх сэтгэл хэрэгтэй. Хүсээгүй жирэмслэлт нь хүн бүрт хэцүү байдаг. Шүүмжлэх хандлагатай байхын оронд бид энэрэн нигүүлсэхүйгээ тэргүүн эгнээнд гаргах хэрэгтэй.

Буддын шашны үүднээс авч үзвэл амьдрал жирэмслэх үеэс эхэлдэг. Тиймээс үр хөндөлт нь амь насаа авч байна. Харин үр хөндүүлсэн хүмүүсийг буруушаах нь хэнд ч ашиггүй. Хүсээгүй жирэмслэлтийн үед эцэг эх, ядаж ээжид дэмжлэг, ойлголт өгөх хэрэгтэй. Хэрэв ингэвэл хүүхэд төрөх магадлал өндөр байх болно. Дараа нь хүүхдийг үрчилж авах эсвэл өөр гэр бүлд өгөх боломжтой. Хэрэв бид нийгэмд шүүмжлэлтэй хандахын оронд дэмжлэг үзүүлж чадвал тэдгээр хүүхдүүдийн амийг аврахад тустай байх болно. Энэ нь миний амьдралд шууд нөлөөлсөн учраас би үүнийг хэлж байна. Дүүг маань дөнгөж төрсөн хүүхэд шиг өргөж авсан. Тэр хүсээгүй жирэмслэлтийн үр дүн байв. Гэтэл төрсөн ээж нь үр хөндүүлэхийн оронд амаржсан. Тэрний ачаар би маш их хайртай эгчтэй болж чадаж байна. Үүнд би маш их талархаж байна.

Энд бид өсвөр насныхны бэлгийн идэвхтэй байдлын асуудлыг авч үзэх хэрэгтэй. Тэд бэлгийн харьцаагаа хоёр янзаар хариуцлагатай ашиглаж сурдаг. Нэгдүгээрт, насанд хүрэгчид ухаалаг бэлгийн харьцааг загварчлах ёстой. Энэ нь эцэг эх хоёулаа бие биедээ үнэнч, бусад хүмүүстэй харьцдаггүй гэсэн үг юм. Хоёрдугаарт, насанд хүрэгчид хүүхэдтэйгээ бэлгийн харьцаа болон жирэмслэлтээс хамгаалах талаар ярилцах ёстой, эсвэл хэрэв тэд үүнийг хийхэд таатай биш бол бусад насанд хүрэгчдээс үүнийг хийхийг хүсэх ёстой. Хэрэв эцэг эхчүүд зүгээр л “Бүү бэлгийн харьцаанд ор, гэхдээ бид энэ талаар цаашид яримааргүй байна” гэж хэлдэг бол өсвөр насныхан хэнээс суралцах вэ? Сэтгүүл, телевиз, найз нөхдөөсөө сонссон бүх түүхээс? Насанд хүрэгчид тэдэнд сайн, үнэн зөв мэдээлэл өгөх хэрэгтэй бөгөөд үүнд ичиж зовох хэрэггүй.

Өсвөр насныхныг бэлгийн харьцаагаа ухаалгаар ашиглахад түлхэц болдог өөр нэг хүчин зүйл бол гэрт нь хайрлаж, хүлээн зөвшөөрөх уур амьсгал юм. Хэрэв тэд эцэг эхдээ хайрлагдаж, хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй бол секс нь илүү сэтгэл татам болдог, учир нь ядаж хэн нэгэн тэдэнд санаа тавьдаг. Хайртай, хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй өсвөр насныханд "Бүү бэлгийн харьцаанд ор" гэж хэлэх нь маш хэцүү байдаг, учир нь тэд бусад хүмүүстэй ойр дотно байхыг маш их хүсдэг. Сэтгэлийн хувьд тэд хайр дурлалыг хүсдэг бөгөөд үүнээс гадна тэдний бие дэх гормонууд нь бэлгийн дур хүслийг бий болгодог. Эдгээр хоёр хүчин зүйл нь тэдний бэлгийн үйл ажиллагаанд нөлөөлдөг. Хүмүүс эцэг эх нь хүүхэддээ юу хийхийг нь хэлэхийн оронд тэдэнтэй ярилцаж, цагийг өнгөрөөдөг гэр бүлд илүү хайраар дүүрэн орчинг бүрдүүлбэл хүүхдүүд гэр бүлээрээ дэмжиж, дотносох болно. Дараа нь тэд бэлгийн харьцаанд орохын тулд тийм их сэтгэл хөдлөлийн хэрэгцээгүй болно.

Би эмчилгээний эмч бөгөөд хэд хэдэн Хятад үйлчлүүлэгчтэй. Би тэднээс "Та өсвөр насны хүүхдүүдтэйгээ сексийн талаар ярьж байсан уу?" Тэд "Бид энэ сэдвийг хэзээ ч хөндөхгүй, учир нь бид тэдэнд жирэмслэлтээс хамгаалах талаар хэлвэл тэд илүү их зүйлийг хийх болно" гэж хэлдэг.

Хэдийгээр зарим хүмүүс ингэж боддог ч би ийм зүйл болсон гэдэгт итгэхгүй байна. Бидний хүн нэг бүр өсвөр насыг туулсан. Жирэмслэлтээс хамгаалах талаар сурсан нь намайг илүү идэвхтэй бэлгийн харьцаанд оруулахгүй байх байсан гэж би бодохгүй байна. Харин ч намайг илүү хариуцлагатай болгох байсан. Бэлгийн үйл ажиллагаа, жирэмслэлтээс хамгаалах талаархи үнэн зөв мэдээлэл нь өсвөр насныхан болон залуучуудад эдгээрийн талаар илүү тодорхой бодох боломжийг олгодог. Тэд урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ авч, тохиолдохоосоо өмнө нөхцөл байдлын талаар бодох болно. Жишээлбэл, тэд жирэмслэхээс хамгаалах бэлдмэл хэрэглэсэн ч жирэмслэх боломжтой гэдгийг мэдэх болно. Энэ нь тэднийг "Би эцэг эх болоход бэлэн үү?" болон "Би энэ өөр хүнд үнэхээр санаа тавьдаг уу?" Эдгээрийн талаар бодож байж тэд ялгаварлан гадуурхаж, зөв ​​сонголт хийж сурах болно.