子供の指導
子供の指導
トゥブテン・チョドロン師 
家族や友人 
2006 年 4 月 25 日 
子育てに関する質問に対するこの回答は、で行われた講演の一部です。 仏教図書館 2006 年 XNUMX 月にシンガポールで
子育てにおいて、子供を導き、形成し、責任を負うことと、子供をコントロールすることの境界線はどこにあるのでしょうか?
その境界線は私たちのモチベーションのどこかにあると思います。 私たちが子供を私たちの一部、私たちの延長として見るとき、私は支配的な心が飛び込んでくると思います. 私たちはエゴが多すぎます. 添付ファイル この子に、今までにないものを作りたいと思っています。 私たちはそれらを完璧にしたいと考えています。 私たちは完璧ではないので、「この子を完璧にしよう」と言います。 彼らは若くて成形可能なので、私たちは言います。 彼らが望まなくても、今までにないものをすべて与えましょう。」
あなたの役割はスチュワードの役割のようなものです。 あなたの役割は、子供を導き、形成することです。 （写真提供 リチャ・ヤダフ)
私たちのエゴがあまりにも子どもと同一視されていると、私とは何か、この別の生き物とは何か、という明確な区別がなくなります。 その後、多くのコントロールが入ります。しかし、子供がこの人生に生まれたユニークな人物であることがわかると カルマ そして前世からの他のすべて、彼らは自分自身を持っている 仏 あなたの役割は、スチュワードの役割のようになります。 あなたの役割は、子供を導き、形成することです。
その子の傾向や才能を見極める必要があります。 あなたの子供が音楽が得意だとしましょう。しかし、あなたは自分の子供に数学が得意であってほしいと思っているので、「音楽は忘れてください。 あなたは数学をしなければなりません！ ばか、あなたは正しい計算をしていませんでした。 あなたは何も正しくできません。 家庭教師を迎えに行きます。」 「ああ、隣人は何を言うつもりですか？ あなたはテストでとても悪い点をとった! プライマリ 1 で、50% を獲得しました。 お前は一生失敗だ！」
あら！ これはほんの小さな子供で、ただの数学です! たぶんあなたの子供は音楽の天才です。 彼らはいくらか数学を学び、たとえ数学で優秀な成績を取れなくても、世界は続いていきます。
あなたの子供が得意なこと、彼ら自身の才能が何であるかを見つけ、あなたはそれらを育てます. そこに赤ん坊のモーツァルトがいるかもしれませんが、それらをアインシュタインにしようとしても、決して一つにはなりません! アインシュタインやモーツァルトでなくても構いません。 彼らには、親として育て、引き出すことができるいくつかのユニークな才能があります。
子育てはおそらく、人が熟練するのが最も難しい取り組みの XNUMX つであり、訓練を受けていない作業の XNUMX つだと思います。
トゥブテン・チョドロン師
由緒あるチョドロンは、ブッダの教えを日常生活に実際に適用することを強調しており、特に西洋人が理解し実践しやすい方法で説明することに長けています。 彼女は温かく、ユーモラスで、明快な教えで有名です。 彼女は 1977 年にインドのダラムサラでキャブジェ リン リンポチェによって仏教の修道女として叙階され、1986 年には台湾で比丘尼 (フル) の叙階を受けました。 彼女の完全なバイオを読む.
