গেশে তেনজিন চোদরক (দাদুল নামগিয়াল)
গেশে তেনজিন চোদ্রাক (দাদুল নামগিয়াল) একজন বিশিষ্ট পণ্ডিত যিনি 1992 সালে ড্রেপুং মনাস্টিক ইউনিভার্সিটি থেকে বৌদ্ধধর্ম এবং দর্শনে গেশে লাহারাম্পা ডিগ্রি অর্জন করেন। এছাড়াও তিনি ভারতের চণ্ডীগড়ের পাঞ্জাব বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ইংরেজি সাহিত্যে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেন। বৌদ্ধধর্মের উপর বেশ কয়েকটি বইয়ের লেখক, গেশে তেনজিন চোদরক সাত বছর ধরে ভারতের বারাণসীতে সেন্ট্রাল ইনস্টিটিউট অফ হায়ার তিব্বত স্টাডিজে দর্শনের অধ্যাপক ছিলেন। এছাড়াও, তিনি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের নক্সভিলে লোসেল শেড্রপ লিং তিব্বতি বৌদ্ধ কেন্দ্রের আধ্যাত্মিক পরিচালক ছিলেন। তিব্বতি এবং ইংরেজি উভয় ভাষায় তার সুবিধার কারণে, তিনি জাতীয় ও আন্তর্জাতিক উভয় পর্যায়ে আধুনিক বিজ্ঞান, পাশ্চাত্য দর্শন, এবং মনোবিজ্ঞান এবং অন্যান্য ধর্মীয় ঐতিহ্যের সাথে বৌদ্ধ ধর্মের ইন্টারফেস অন্বেষণকারী অসংখ্য সম্মেলনের জন্য দোভাষী এবং বক্তা। গেশেলার ভাষার দক্ষতা তাকে সারা বিশ্বে মহামহিম ও দালাই লামার জন্য একটি সহায়ক ভাষা অনুবাদক হিসেবে কাজ করতে সক্ষম করেছে। একজন প্রকাশিত লেখক এবং অনুবাদক হিসেবে গেশেলার কৃতিত্বের মধ্যে রয়েছে মহামহিম দালাই লামার একটি তিব্বতি অনুবাদ। করুণার শক্তি, একটি ভাষা ম্যানুয়াল, তিব্বতের মাধ্যমে ইংরেজি শিখুন, এবং সোংখাপার একটি সমালোচনামূলক কাজ সোনার বক্তৃতা. গেশেলা আটলান্টা, জর্জিয়ার ড্রেপুং লোসেলিং মঠে থাকতেন এবং কাজ করতেন, যেখানে তিনি তিব্বতি মঠ এবং নানারিগুলিতে ব্যবহার করার জন্য আধুনিক বিজ্ঞানের একটি ছয় বছরের পাঠ্যক্রম তৈরি করেছিলেন। গেশে তেনজিন চোদরকও শ্রাবস্তী অ্যাবে উপদেষ্টা বোর্ডে রয়েছেন।
বৈশিষ্ট্যযুক্ত সিরিজ
গেশে তেনজিন চোদরকের (দাদুল নামগিয়াল) সাথে রূপকের মাধ্যমে মধ্যমাকা (2015-17)
শ্রাবস্তী অ্যাবেতে দেওয়া মধ্যপথ দর্শনের উপর গেশে তেনজিন চোদ্রাক (দামদুল নামগিয়াল) এর শিক্ষা।
সিরিজ দেখুনগেশে গেশে তেনজিন চোদরক (দামদুল নামগিয়াল) (2018) এর সাথে ছয়টি পারফেকশন অনুশীলন করা
গেশে তেনজিন চোদ্রাক (দামদুল নামগ্যাল) শ্রাবস্তী অ্যাবেতে উদারতা, নৈতিক আচরণ, দৃঢ়তা, আনন্দময় প্রচেষ্টা, একাগ্রতা এবং প্রজ্ঞার ছয়টি পরিপূর্ণতার বিষয়ে শিক্ষা দেন।
সিরিজ দেখুনগেশে তেনজিন চোদ্রাক (দাদুল নামগিয়াল) এর সাথে টেনেটস (2020)
2020 সালে শ্রাবস্তী অ্যাবেতে গেশে তেনজিন চোদ্রক (দাদুল নামগ্যাল) দ্বারা বৌদ্ধ তত্ত্ব ব্যবস্থার উপর শিক্ষা দেওয়া হয়েছে, যেখানে ভেনারেবলস থুবটেন চোড্রন এবং সাঙ্গে খাদ্রোর পর্যালোচনা রয়েছে।
সিরিজ দেখুনগেশে তেনজিন চোদরকের (দাদুল নামগ্যাল) সাথে দুঃখজনক মন নিয়ে কাজ করা
জুন থেকে আগস্ট 2023 পর্যন্ত শ্রাবস্তী অ্যাবেতে দেওয়া দুর্দশাগুলিকে কীভাবে চিহ্নিত করা যায় এবং তা কাটিয়ে উঠতে হয় সে সম্পর্কে সপ্তাহান্তের শিক্ষার একটি সিরিজ।
সিরিজ দেখুনবৈশিষ্ট্যযুক্ত পোস্ট
বোধচিত্ত এত শক্তিশালী কেন?
বোধিচিত্তা কীভাবে রূপান্তরের অসংখ্য এজেন্টকে অন্তর্ভুক্ত করে...
পোস্ট দেখুনবৌদ্ধ তত্ত্ব ব্যবস্থা: ব্যক্তি কি?
দার্শনিক পরিপক্কতার সিঁড়ি হিসাবে তত্ত্ব ব্যবস্থা। কিভাবে...
পোস্ট দেখুনপোস্ট দেখুন
নৈতিক আচরণের পারমিতা
নৈতিক আচরণের বোধিসত্ত্ব পরিপূর্ণতার বৌদ্ধ ধর্মগ্রন্থ থেকে উদাহরণ এবং প্রতিমোক্ষের তুলনা…
পোস্ট দেখুনদিন 2: প্রশ্ন এবং উত্তর
রাগ, অস্পষ্টতা থেকে সর্বজ্ঞতা, এবং অতি-জ্ঞান সম্পর্কে শিক্ষা 2 দিন থেকে প্রশ্ন।
পোস্ট দেখুনউদারতার পারমিতা
বৌদ্ধ ধর্মগ্রন্থ থেকে উদারতার বোধিসত্ত্ব পরিপূর্ণতার উদাহরণ, যার মধ্যে রয়েছে বস্তুগত পণ্য প্রদান,...
পোস্ট দেখুনবোধিচিত্ত কামনা করছি
আকাঙ্ক্ষা, বা উচ্চাকাঙ্ক্ষী, বোধিচিত্তের পাঁচটি নির্দেশিকা এবং চারটি ইতিবাচক ধর্ম এবং…
পোস্ট দেখুনদিন 1: প্রশ্ন এবং উত্তর
জ্ঞান, পরার্থপরতা, আত্মকেন্দ্রিকতা এবং বোধিচিত্তের বিষয়ে শিক্ষার প্রথম দিনের প্রশ্ন।
পোস্ট দেখুনবোধচিত্ত এত শক্তিশালী কেন?
বোধিচিত্তা কীভাবে একটি একক প্রেরণার মধ্যে রূপান্তরের অসংখ্য এজেন্টকে অন্তর্ভুক্ত করে এবং কিছু রূপরেখা দেয়...
পোস্ট দেখুনসিলোজিজম
গেশে দাদুল নামগ্যাল ব্যাখ্যা করেছেন কিভাবে বৌদ্ধ যুক্তি ও বিতর্কে সিলোজিজম ব্যবহার করা হয় এবং উত্তর...
পোস্ট দেখুনমধ্যমাকা দৃশ্য উপলব্ধি করা
মিডল ওয়ে ভিউ উপলব্ধি করার মূল্য এবং কীভাবে এটি সম্পর্কে পরিষ্কার হওয়া যায়।
পোস্ট দেখুনবাস্তবতার পরস্পরবিরোধী দৃষ্টিভঙ্গি
বিভিন্ন বৌদ্ধ দার্শনিক ব্যবস্থা দ্বারা বাস্তবতা সম্পর্কে মতামত।
পোস্ট দেখুনআমরা কিভাবে বিদ্যমান?
বাস্তবতার চূড়ান্ত দৃষ্টিভঙ্গি এবং মধ্যে সম্পর্কের বিষয়ে পশ্চিমা চিকিত্সকদের মতামত…
পোস্ট দেখুনপ্রচলিত এবং চূড়ান্ত বোধিচিত্ত
বোধচিত্ত উৎপন্ন করার দুটি পদ্ধতি এবং পদ্ধতি এবং প্রজ্ঞা উভয় অনুশীলনের গুরুত্ব।
পোস্ট দেখুন