Print Friendly, পিডিএফ এবং ইমেইল

ক্যুইজ 1: শ্রোতার ভিত্তি এবং পথ

ক্যুইজ 1: শ্রোতার ভিত্তি এবং পথ

সোনম গ্যাতসো তৃতীয় দালাই লামা
মহামানব তৃতীয় দালাই লামা (উইকিমিডিয়ার ছবি)

পাঠ্যের উপর শিক্ষার একটি সিরিজের অংশ নিখুঁত যানের গ্রাউন্ডস এবং পাথের একটি সংক্ষিপ্ত উপস্থাপনা, গভীর অর্থের সমুদ্রের সারাংশ জেটসান লোবসাং দাদ্রিন (1867-1937) দ্বারা। শিক্ষার মৌলিক যানবাহন অংশের উপর একটি কুইজের প্রশ্ন।

  1. পথের মধ্যে পার্থক্য কি মৌলিক যানবাহন অনুশীলনকারীরা এবং যারা বোধিসত্ত্বের পথে আছেন?
  2. নাগার্জুনের শ্লোকটি ব্যাখ্যা করুন: “সকল [ঘটনা] বাস্তব, অবাস্তব, বাস্তব এবং অবাস্তব, এবং বাস্তব বা অবাস্তব নয়। এই কি বুদ্ধ শেখানো."
  3. কেন বুদ্ধ ওই চার পদ শেখান?
  4. আট প্রকারের মধ্যে সম্পর্ক কি মৌলিক যানবাহন আর্য এবং পাঁচটি মৌলিক যানবাহন পথ?
  5. আটের মধ্যে কি সম্পর্ক মৌলিক যানবাহন ভিত্তি এবং পাঁচ মৌলিক যানবাহন পথ?
  6. পাঁচটির প্রত্যেকটিতে প্রবেশের সীমানা কী? মৌলিক যানবাহন পথ?
  7. সমস্ত ধরণের উচ্চ জ্ঞানের একটি রূপরেখা তৈরি করুন মৌলিক যানবাহন প্রতিটি কি বা করে তা দেখার এবং বর্ণনা করার পথ।
  8. সমস্ত ধরণের উচ্চ জ্ঞানের একটি রূপরেখা তৈরি করুন মৌলিক যানবাহন এর পথ ধ্যান এবং প্রতিটি কি বা করে তা বর্ণনা করুন।
  9. সাধারণ পদ্ধতিতে কীভাবে অবশিষ্টাংশ এবং অবশিষ্ট ছাড়া নির্বাণ ব্যাখ্যা করা হয়? কোন ক্রমে তারা ঘটবে এবং কেন?
  10. যে দশটি বিষয়ের দ্বারা অসাঙ্গা ব্যাখ্যা করেছেন তা ব্যাখ্যা করুন তিনটি বৈশিষ্ট্য এবং সেই বিষয়গুলোর ওপর ধ্যান করা আপনার মনকে কীভাবে প্রভাবিত করে?
শ্রদ্ধেয় Thubten Chodron

শ্রদ্ধেয় Chodron আমাদের দৈনন্দিন জীবনে বুদ্ধের শিক্ষার ব্যবহারিক প্রয়োগের উপর জোর দেন এবং পশ্চিমাদের দ্বারা সহজে বোঝা ও অনুশীলন করার উপায়ে সেগুলি ব্যাখ্যা করতে বিশেষভাবে দক্ষ। তিনি তার উষ্ণ, রসিকতাপূর্ণ এবং সুস্পষ্ট শিক্ষার জন্য সুপরিচিত। তিনি 1977 সালে ভারতের ধর্মশালায় ক্যাবজে লিং রিনপোচে দ্বারা একজন বৌদ্ধ সন্ন্যাসী হিসেবে নিযুক্ত হন এবং 1986 সালে তিনি তাইওয়ানে ভিক্ষুনি (সম্পূর্ণ) অধ্যাদেশ লাভ করেন। তার সম্পূর্ণ জীবনী পড়ুন.

এই বিষয়ে আরও