المسار التدريجي إلى التنوير (1991-94)
في أوائل القرن الحادي عشر ، قام المعلم البوذي الهندي أتيشا بتكثيف النقاط الأساسية من السوترا وأمرها في النص مصباح الطريق. ثم تم توسيعها في القرن الرابع عشر من قبل المعلم البوذي التبتي لاما تسونغكابا في العرض الكبير للطريق المتدرج إلى التنوير (لامرٍم تشينمو). يعلق المبجل Thubten Chodron على هذا النص ويربط هذه التعاليم العملية بحياتنا اليومية. التعاليم المقدمة في مؤسسة دارما للصداقة 1991-1994.
مراحل الطريق (لامريم) 1991-1994
مخطط سهل للتنقل في تعاليم "المسار التدريجي" المقدمة في مؤسسة دارما للصداقة.
عرض المنشورمخطط Lamrim (نظرة عامة)
نظرة عامة على تعاليم المسار التدريجي مع روابط إلى تعاليم أكثر تحديدًا حول كل موضوع.
عرض المنشورمخطط Lamrim: الممارسات التحضيرية
مخطط تفصيلي للممارسات التحضيرية الست التي يجب القيام بها قبل جلسة التأمل.
عرض المنشورمخطط اللمريم: التأسيس
مخطط تفصيلي للممارسات التأسيسية لللامريم: الاعتماد على المرشد الروحي والحياة الإنسانية الثمينة.
عرض المنشورمخطط لامريم: مبدئي
مخطط تفصيلي لممارسات ممارس المستوى الأولي: تذكر الموت ، والعوالم الدنيا ، واللجوء ، والكرمة.
عرض المنشورمخطط Lamrim: متوسط
مخطط تفصيلي لممارسات ممارس المستوى المتوسط: الحقائق النبيلة الأربع والروابط الاثني عشر للظهور التابع.
عرض المنشوركيف يجب دراسة التعاليم وتدريسها
تنمية الصفات والمواقف والدوافع التي تجعل عقل الطالب متقبلًا وعقل المعلم مهيئًا لمشاركة الدارما.
عرض المنشورالموضوعات البوذية الأساسية
نظرة عامة على موضوعات مثل العقل ، والبعث ، والوجود الدوري ، والتنوير ، كمقدمة لأولئك الذين ليسوا على دراية بالنظرة البوذية للعالم.
عرض المنشور